【總結(jié)】2022年8月28日星期日1魯迅2022年8月28日星期日2要領(lǐng)和流程議論文閱讀2022年8月28日星期日3議論文閱讀的要領(lǐng)查背景——理思路——明觀點(diǎn)——賞思維——品語(yǔ)言——了解作者發(fā)表觀點(diǎn)的原因,理解其見解的時(shí)代意義和思想的深度。分析議論的基本流程
2025-08-16 00:45
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):?1.知識(shí)目標(biāo):了解相關(guān)作者詳情,從歷史的角度了解但是社會(huì)背景下的“閉關(guān)主義”、“送去主義”、“送來(lái)主義”和“拿來(lái)主義”;?2.能力目標(biāo):理清課文思路,品味犀利幽默和富有穿透力的語(yǔ)言,感悟“拿來(lái)主義”,掌握比喻論證、類比論證和對(duì)比論證等論證方法;?3.情感目標(biāo):結(jié)合對(duì)作者的了解和對(duì)語(yǔ)言的品味,由文及人,由論及人,領(lǐng)悟“拿來(lái)主義”
2024-11-19 18:27
【總結(jié)】魯迅作者介紹:魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。作品主要有短篇小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,以及大量的雜文集,如《墳》《而已集》《二心集》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》等。朗讀正
2025-08-15 22:19
【總結(jié)】拿來(lái)主義——比喻論證教學(xué)目標(biāo)?學(xué)習(xí)掌握比喻論證的論證方法。?復(fù)習(xí)《拿來(lái)主義》中運(yùn)用了比喻論證的句子,體會(huì)比喻說(shuō)理的好處。因?yàn)樽嫔系年幑?,得了一所大宅子。大宅子:文化遺產(chǎn)魚翅鴉片姨太太煙槍煙燈大宅子里的遺產(chǎn)精華部分益害并存有害、反面教材封建腐朽之
2025-08-15 22:20
【總結(jié)】語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組的劃分及作用?在全班成立語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組,選出組長(zhǎng)。課堂上組長(zhǎng)組織組員討論學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)、競(jìng)賽等;課后互幫互學(xué),共同進(jìn)步。?學(xué)習(xí)小組是我們語(yǔ)文新課標(biāo)的必不可少的組織形式。(1)課堂上每一位同學(xué)都是主人,人人有討論權(quán)、發(fā)言權(quán);(2)大膽直言,有話就說(shuō),不怕說(shuō)錯(cuò);(3)不會(huì)就問,不對(duì)就改,不服就辯;“我的課堂,我做主”之
2024-11-17 17:57
【總結(jié)】拿來(lái)主義——魯迅課文學(xué)習(xí)重點(diǎn):①把握文章的觀點(diǎn)、思路和結(jié)構(gòu)。②揣摩語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)詞語(yǔ)的諷刺意味,理解詞語(yǔ)的真正含義。③學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻進(jìn)行論證的方法,正確理解各種比喻的含義。魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,我國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家,思想家,革命家.中國(guó)無(wú)產(chǎn)階
2024-11-26 18:41
【總結(jié)】第一篇:拿來(lái)主義教案 《拿來(lái)主義》教案 1號(hào)選手 一、教學(xué)目標(biāo): 1、理清文章思路,理解“拿來(lái)主義”的含義。 2、掌握本文比喻論證的說(shuō)理方法。 二、教學(xué)重點(diǎn):掌握本文比喻論證的說(shuō)理方法。 ...
2024-11-14 20:16
【總結(jié)】《拿來(lái)主義》教案教學(xué)目的 ,發(fā)揚(yáng)“拿來(lái)主義”精神,閱讀中外作品時(shí)注意吸取精華,剔除糟粕。2.理解本文在批判中立論的方法,領(lǐng)會(huì)運(yùn)用形象化的比喻和幽默諷刺的語(yǔ)言來(lái)論證論點(diǎn)的寫作特色。教學(xué)設(shè)想 ,重點(diǎn)放在文章的后半部分,使學(xué)生弄清楚什么是“拿來(lái)主義”; ,著重使學(xué)生認(rèn)識(shí)“送去主義”的實(shí)質(zhì)與危害,不在個(gè)別實(shí)例和語(yǔ)句上糾纏;,以加深對(duì)文章主要觀點(diǎn)的理解;
2025-08-03 08:31
【總結(jié)】第一篇:拿來(lái)主義(教案) 課題:拿來(lái)主義課型:綜合課課時(shí):40分鐘課前準(zhǔn)備: :搜集魯迅先生的肖像圖片,以及制作幻燈片。 :在網(wǎng)上搜集有關(guān)魯迅的生平,本篇課文的寫作背景;事先預(yù)習(xí)課文,借助注釋和...
2024-11-14 20:23
【總結(jié)】拿來(lái)主義教案 拿來(lái)主義教案篇1教學(xué)目標(biāo): 1、理解魯迅先生“拿來(lái)主義”主張的內(nèi)涵 2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻進(jìn)行論證的方法,正確理解各種比喻的含義。 3、理解如何正確對(duì)待中外文化...
2024-12-06 23:22
【總結(jié)】第一篇:《拿來(lái)主義》教案 《拿來(lái)主義》教案 《拿來(lái)主義》教案 教學(xué)內(nèi)容:《拿來(lái)主義》第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)作者,了解文章寫作背景,理清全文思路教學(xué)重點(diǎn):理解什么是拿來(lái)主義,為什么要拿來(lái)教學(xué)重...
2024-11-10 01:35
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《拿來(lái)主義》教案 學(xué)習(xí)要點(diǎn) 一、總體理解文意: 1、理解拿來(lái)主義的含義 2、理清文章的思路 二、揣摩詞語(yǔ)的諷刺意味 三、比喻論證方法的運(yùn)用 四、課...
2025-04-05 12:50
【總結(jié)】子路曾皙冉有公西華侍坐主講人:孔曉燕王炎芮劉軒陳丹李娟尹華華路俊杰《論語(yǔ)》一部語(yǔ)錄體的散文集,是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄,全面反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想,是關(guān)于儒家思想的重要著作。宋儒把《論語(yǔ)》《大學(xué)》
2024-11-18 15:29
【總結(jié)】借丟還賠識(shí)??線索項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈蝴蝶效應(yīng)?專業(yè)能力:、細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫,從多角度審視瑪?shù)贍柕碌娜宋镄蜗?。?xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫人物性格。?方法能力:,分析人物形象,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。,學(xué)會(huì)刻畫人物,突顯人物性格。?社會(huì)能力:。、討論和互評(píng),
2024-11-18 15:28
【總結(jié)】豐臺(tái)區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校2011—2012學(xué)年第一學(xué)期教師教案課程名稱____語(yǔ)文_________________專業(yè)汽修任教班級(jí)______高一2班_______________授課教師_______胡衛(wèi)紅______________二○○年
2025-08-05 07:16