【總結(jié)】我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
2024-11-18 15:22
【總結(jié)】活著，還是去死，這真是一個(gè)值得思慮的問題?！防滋赜幸磺€(gè)讀者，就會有一千個(gè)哈姆雷特?！鞲袼顾拇蟊瘎。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《李爾王》《麥克白》四大喜?。骸吨傧囊怪畨簟贰锻崴股倘恕贰督源髿g喜》《無事生非》莎士比亞(1564-161
2024-11-18 15:19
【總結(jié)】恨君不似江樓月，南北東西；南北東西，只有相隨無別離。恨君恰似江樓月，暫滿還虧；暫滿還虧，待得團(tuán)圓是幾時(shí)？___呂本中《采桑子》思婦詞（閨怨詞）整體感知歌曲欣賞鑒賞分析打：介詞，從向晚：指傍晚；向，接近
2024-11-17 11:24
【總結(jié)】錯(cuò)誤高一第一冊第三課《中國當(dāng)代詩三首》鄭愁予錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤鄭愁予我打江南走過那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春帷不揭
【總結(jié)】長沙誦讀訓(xùn)練鑒賞詩境課堂小結(jié)退出課件導(dǎo)入新課詩歌－－文學(xué)之母語言的鉆石要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，最好是從讀詩入手，能欣賞詩，自然就能欣賞小說、戲劇及其他種類的文學(xué)。－－朱光潛毛澤東不僅是偉大的革命領(lǐng)袖，也是偉大的哲人和詩人，在他一生中，不僅大量閱讀古典詩詞，而且身體力行創(chuàng)造了大量詩詞。他生前曾批注過的詩詞有
2024-11-18 01:20
【總結(jié)】錯(cuò)誤鄭愁予想一想？“美麗的錯(cuò)誤”呢？在這首詩里出現(xiàn)了不少意象，請同學(xué)們舉出些例子。?開落的蓮花?三月的柳絮意小小的寂寞的城象青石的街道?三月的春帷?小小的窗扉?
【總結(jié)】?新華網(wǎng)上海１０月１７日電（記者趙蘭英）2020年１０月１７日１９時(shí)０６分，一代文學(xué)巨匠巴金永遠(yuǎn)離開了我們。巴金，原名李堯棠，字芾甘，祖籍浙江嘉興，生于四川成都一個(gè)官宦家庭。1928年完成第一部中篇小說《滅亡》,引起強(qiáng)烈反響。后來又寫了“愛情三部曲”和“激流三部曲”（《家》《春》
【總結(jié)】賈永曹智白瑞雪廣東省四會市四會中學(xué)張笑天導(dǎo)航?“飛天”夢?神舟六號圖片匯集?學(xué)寫新聞?課文分析?新聞賞析?小作業(yè)飛天夢之一?龍?jiān)诰盘?騰雲(yún)駕霧，呼風(fēng)喚雨，高居於碧霄之上，逍遙於九重天外：這是龍的形像。中華民族自稱為“龍的傳人”，在我們的祖先心中，很早就產(chǎn)生了像神龍那樣
2024-11-18 15:21
【總結(jié)】十八歲出門遠(yuǎn)行余華18歲，如花之含苞待放，如鷹之初舒翅膀。豐碩的成果等待我們?nèi)ヅ嘤?，無窮的藍(lán)天等待我們?nèi)グ肯琛?8歲，如八九點(diǎn)鐘的太陽，知識在這里積累，責(zé)任在這里增長。誰荒廢了這黃金的季節(jié)，誰注定受未來的憂傷。如果你有一盞阿拉丁神燈，可以在你十八歲時(shí)滿足你的一個(gè)愿望，你希望得到什么？……?大家的要求五花八門，我相信當(dāng)我們眺望成長
2024-11-17 20:10
【總結(jié)】奇妙的對聯(lián)相傳對聯(lián)起源于五代時(shí)蜀主孟昶的桃符題詞：“新年納余慶，佳節(jié)號長春?！睂β?lián)，又叫對子、楹聯(lián)、楹帖、聯(lián)語，是我國特有的一種體制短小、文字精練、歷史悠久、雅俗共賞的傳統(tǒng)文學(xué)形式。常見的有春聯(lián)（含節(jié)日聯(lián)）、門聯(lián)（含行業(yè)聯(lián)）、喜聯(lián)、挽聯(lián)、堂聯(lián)、名勝古跡聯(lián)、文藝作品聯(lián)、雜類等。對聯(lián)的種類春聯(lián)婚聯(lián)
【總結(jié)】蘇武傳班固《漢書》廣東番禺南沙中學(xué)黃瑜嵐導(dǎo)入一蘇武留胡節(jié)不辱！雪地又冰天，苦忍十九年?？曙嬔囃虤?，牧羊北海邊。心存漢社稷，旄落猶未還，歷盡難中難，心如鐵石堅(jiān)。夜坐塞上時(shí)聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹，雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘，盼兒歸，紅妝守空幃。三更同入夢，
2024-11-17 20:09
【總結(jié)】一、細(xì)讀課文，梳理內(nèi)容：我看見了一只——的小狗二、揣摩作者情感：1、找出文中反映時(shí)代背景的話，并結(jié)合自己課外閱讀材料，說說你看到了怎樣的一段歲月？2、找出文中作者感情流淌的詞語或句子，想一想你看到了怎樣的一位老人？?新華網(wǎng)上海１０月１７日電:2020年１０月１７日１９時(shí)０６分，一代文學(xué)巨匠
2024-11-17 10:57
【總結(jié)】赤壁賦關(guān)于“賦”這種文體?這篇文章的體裁是“賦”?！百x”作為一種文體有一個(gè)演變的過程。賦體以楚辭為源頭，至荀況始有定名。它出現(xiàn)于戰(zhàn)國后期，到了漢代才形成確定的體制，這是賦的淵源。賦體的流變大致經(jīng)歷了騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦各個(gè)階段。關(guān)于賦的特點(diǎn)《文心雕龍-詮賦》說：“賦者，鋪也；鋪采摛chī文，體物寫志也。
2024-11-17 17:55
【總結(jié)】毛澤東沁園春·長沙毛澤東回顧：獨(dú)立寒秋圖湘江秋景圖崢嶸歲月圖中流擊水圖獨(dú)立寒秋圖獨(dú)立寒秋湘江北去橘子洲頭”獨(dú)立寒秋圖”?！敝w語言”模仿毛澤東獨(dú)立橘子洲頭的表情和動作。湘江秋景圖漫江碧透
【總結(jié)】5柳永詞兩首望海潮課件制作：長汀一中鐘曉英教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力1、了解宋詞的常識，掌握詩詞的誦讀技巧。2、了解作者。3、學(xué)習(xí)詩中點(diǎn)染、鋪陳的表現(xiàn)手法二、過程與方法反復(fù)吟詠，感受詞的音律美；運(yùn)用聯(lián)想和想象，感悟詞的
鄂ICP備17016276號-1