正文內(nèi)容

人教版歷史選修3越南戰(zhàn)爭(zhēng)之一(編輯修改稿)

2024-12-24 14:49 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】無(wú)論是侵略朝鮮還是侵略越南，都是二戰(zhàn) 后美國(guó)在全球推行遏制共產(chǎn)主義，實(shí)行霸權(quán)政策的表現(xiàn)。這就是越戰(zhàn)發(fā)生的國(guó)際背景。中國(guó)已經(jīng)成為共產(chǎn)主義國(guó)家，不能再讓越南成為共產(chǎn)主義國(guó)家。 —— 美國(guó)越戰(zhàn)紀(jì)念碑二戰(zhàn)后美國(guó)的總體戰(zhàn)略是對(duì)蘇冷戰(zhàn)，東亞 “ 熱戰(zhàn) ” 是冷戰(zhàn)的補(bǔ)償，是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，是冷戰(zhàn)中的熱戰(zhàn)。 : 1961年肯尼迪在南越推行 “ 特種戰(zhàn)爭(zhēng) ” : 1965年 “ 北部灣

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

人教版歷史選修3曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)探究主要問題：1、第一次世界大戰(zhàn)為什么會(huì)演變?yōu)橐粓?chǎng)年持久戰(zhàn)？2、這次大戰(zhàn)有哪幾場(chǎng)重大戰(zhàn)役？一、一戰(zhàn)概況1、交戰(zhàn)雙方：同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)歐洲5、戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間：2、主要戰(zhàn)場(chǎng)：3、戰(zhàn)線：4、重大戰(zhàn)役：東、西、南三條（其中東、西線為主線）一、一戰(zhàn)概況為

2024-11-18 14:51

人教版歷史選修3世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的影響-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的影響課標(biāo)要求：1、知道第二次世界大戰(zhàn)造成的危害；德、日法西斯所犯下的主要暴行；簡(jiǎn)述世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義;痛恨法西斯主義的暴行，警惕法西斯主義死灰復(fù)燃，感悟人類對(duì)和平與正義的追求。2、分析第二次世界大戰(zhàn)的歷史教訓(xùn)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了——斯大林

2024-11-19 16:31

人教版歷史選修3聯(lián)合國(guó)的建立及其作用之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聯(lián)合國(guó)總部大廈維和部隊(duì)車輛聯(lián)合國(guó)會(huì)徽2020/12/241課程標(biāo)準(zhǔn)?1、了解聯(lián)合國(guó)的產(chǎn)生?2、了解聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平中的主要活動(dòng)2020/12/242探究的主要問題?1、聯(lián)合國(guó)是怎樣成立的？《聯(lián)合國(guó)憲章》的宗旨是什么？?2、聯(lián)

2024-11-17 19:35

人教版歷史選修1雅典城邦的興起之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】了解梭倫改革前雅典的社會(huì)狀況，認(rèn)識(shí)梭倫改革的必要性。高二歷史選修1第一單元梭倫改革課標(biāo)要求：回顧《必修1》所學(xué)知識(shí)：古代希臘民主政治（公元前6世紀(jì)初，前594年）按財(cái)產(chǎn)多寡劃分社會(huì)等級(jí)?；仡櫋侗匦?》所學(xué)知識(shí)：古代希臘民主政治（公元前6世紀(jì)初，前594年）按財(cái)產(chǎn)多

2024-11-17 11:29

人教版歷史選修1穆罕默德阿里改革之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】埃及風(fēng)光克莉奧佩特拉七世——埃及艷后埃及簡(jiǎn)史?前30世紀(jì)埃及先后建立26個(gè)王朝?前525年波斯入侵后建立4個(gè)王朝?前332年希臘馬其頓亞歷山大入侵?前305年托勒密王朝建立?

2024-11-17 04:34

人教版歷史選修3凡爾賽體系與國(guó)際聯(lián)盟之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伍德羅·威爾遜他是美國(guó)“學(xué)術(shù)地位最高的”一位總統(tǒng)，曾任普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)8年。他是一位曾經(jīng)被人嘲笑的政治家，但他獲得了1919年諾貝爾國(guó)際和平獎(jiǎng)。他在一戰(zhàn)后親自出席巴黎和會(huì)，是操縱和會(huì)的“三巨頭”之一，締結(jié)凡爾賽對(duì)德和約，是成立國(guó)

2024-11-17 11:30

人教版歷史選修1改革風(fēng)潮與秦國(guó)歷史機(jī)遇之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元商鞅變法課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：（1）知道春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)改革的基本史實(shí)，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。（2）了解商鞅變法的具體措施和內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。（3）探討商鞅變法的歷史作用。導(dǎo)言目的第１課改革變法風(fēng)潮與秦國(guó)歷史機(jī)遇重點(diǎn)、難點(diǎn)史產(chǎn)背景（原因）

2024-11-17 04:36

人教版歷史選修3烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)梳理一、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)(1950～1953)1．原因：(1)二戰(zhàn)后美蘇以北緯38度線為界分區(qū)占領(lǐng)，南北朝鮮分裂。(2)美國(guó)企圖借朝鮮半島的沖突進(jìn)行武裝干涉，以推行霸權(quán)政策。2．過(guò)程：(1)爆發(fā)：1950年6月25日，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。

2024-12-08 18:23

人教版歷史選修1走向世界的日本之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、政治：廢藩置縣；廢除封建等級(jí)制度，實(shí)行四民平等；確立立憲政體。2、經(jīng)濟(jì)：改革幣制；改革土地制度，確認(rèn)土地私有，允許土地買賣；改革地稅；殖產(chǎn)興業(yè)。3、文化：“文明開化”、建立近代教育體制、生活習(xí)俗西化。4、軍事：進(jìn)行軍事改革、建立新

2024-11-17 04:34

人教版歷史選修3第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平（略）第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)基礎(chǔ)落實(shí)一、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)（一）朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)（1）原因：二戰(zhàn)后美蘇以北緯38度線為界分區(qū)占領(lǐng)朝鮮。（2）概況①北部：在蘇聯(lián)支持下成立朝鮮民主主義人民共和國(guó)。②南部：在美國(guó)支持下成立。大韓民國(guó)

2024-11-17 11:27

人教版歷史選修3世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的影響1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的影響基本要求知道第二次世界大戰(zhàn)早造成的危害;知道德、日法西斯所犯下的主要罪行;簡(jiǎn)述世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。痛恨法西斯主義的暴行,警惕法西斯主義死灰復(fù)燃,感悟人類對(duì)和平與正義的追求。發(fā)展要求分析第二次世界大戰(zhàn)的歷史教訓(xùn)說(shuō)明教學(xué)本課內(nèi)容應(yīng)注意史由證來(lái)、論從史出，并

2024-11-19 16:31

人教版歷史選修3世界人民的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】和平鴿和平鴿是最常使用的和平的標(biāo)志。它來(lái)自于圣經(jīng)諾亞方舟的故事。在淹沒了大地的洪水退去之后，諾亞送出了各種各樣的動(dòng)物讓他們帶回關(guān)于陸地的信息。最終，一只鴿子銜著橄欖枝飛了回來(lái)。二戰(zhàn)后，對(duì)于把鴿子定義為和平的象征，畢加索起了一定的作用：1949年他為在巴黎舉行的世界和平大會(huì)所設(shè)計(jì)的版畫中就畫了一只展翅翱翔的鴿子，從那

2024-11-18 14:54

人教版歷史選修3和平與發(fā)展：當(dāng)今世界的主題之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1945年8月6日,美國(guó)轟炸機(jī)在日本廣島投擲了名為“小男孩”的原子彈，造成8－10萬(wàn)人當(dāng)場(chǎng)死亡，另有10萬(wàn)人逐漸死于燒傷和輻射，60％廣島市區(qū)被摧毀。1苦難的非洲2345延續(xù)近半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，國(guó)際局勢(shì)總體上趨于緩和，世界多

2024-11-18 14:52

岳麓版歷史選修3大戰(zhàn)的后果之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?第3課大戰(zhàn)的后果?第一次世界大戰(zhàn)歷時(shí)四年多，三十三個(gè)國(guó)家、15億人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，它給人類造成了巨大的物質(zhì)和精神損害。這次大戰(zhàn)產(chǎn)生了重大結(jié)果：它嚴(yán)重削弱了帝國(guó)主義和殖民主義的力量，摧毀了俄羅斯帝國(guó)、德意志帝國(guó)、奧匈等帝國(guó)，英國(guó)、法國(guó)和意大利等帝國(guó)主義國(guó)家被削弱。封建的奧斯曼帝國(guó)也告解體。戰(zhàn)爭(zhēng)后期，俄國(guó)無(wú)產(chǎn)

2024-11-18 12:46

岳麓版歷史選修3非戰(zhàn)公約之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?第8課《非戰(zhàn)公約》?一戰(zhàn)后的凡爾賽體系暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義在歐洲的關(guān)系，而《洛迦諾公約》是在歐洲局勢(shì)特別是德法關(guān)系趨于穩(wěn)定后，主要?dú)W洲國(guó)家簽署的確保歐洲安全的文件，雖然在總體上沒有打破凡爾賽體系，但對(duì)歐洲各國(guó)都有重要影響。它成為德國(guó)擺脫戰(zhàn)敗國(guó)地位，恢復(fù)政治大國(guó)地位的重要一步。《洛迦諾公約》的簽訂，是協(xié)