【總結(jié)】太陽與行星的引力制作人:孫雄風(fēng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.理解太陽與行星間引力的存在?2.能根據(jù)開普勒行星運(yùn)動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式?3.了解萬有引力定律得出的思路和過程,理解萬有引力定律的含義,掌握萬有引力定律的公式;?4.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵循相同的規(guī)律。
2024-11-18 14:24
【總結(jié)】太陽與行星間的引力復(fù)習(xí)一、地心說和日心說二、開普勒行星運(yùn)動定律第一定律:所有行星繞太陽的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點(diǎn)上。第二定律:對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積第三定律:所有行星的橢圓軌道的半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。即kT
【總結(jié)】太陽與行星的引力對于行星是怎樣運(yùn)動的問題了解清楚之后,人們便開始更深入地思考行星“為什么這樣運(yùn)動”的問題,這類問題在17世紀(jì)前就有人思考過,但是由于當(dāng)時的認(rèn)識所限,多數(shù)人都認(rèn)為,圓周運(yùn)動是最完美的,因而神圣和永恒的天體必然應(yīng)該做勻速圓周運(yùn)動無需什么動因。到了開普勒時代,開始萌發(fā)出許多關(guān)于天體運(yùn)動不同的動力學(xué)解釋,例如伽利略認(rèn)為一切物體都有合并
【總結(jié)】第二節(jié)太陽與行星間的引力第三節(jié)萬有引力定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:一、知識與技能:;,掌握萬有引力定律的公式.二、過程與方法:根據(jù)開普勒行星運(yùn)動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式;了解萬有引力定律得出的思路和過程.三、情感態(tài)度與
【總結(jié)】物理必修2人教新課標(biāo)~太陽與行星間的引力、萬有引力教案課題§~、萬有引力課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運(yùn)動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式3.了解萬有引力定律得出的思路和
2024-12-03 09:59
【總結(jié)】太陽與行星間的引力一、教學(xué)分析1課標(biāo)要求:通過有關(guān)事實(shí)了解萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)過程。2學(xué)習(xí)對象分析1)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)高一的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,他們的觀察不只停留在一些表面現(xiàn)象,具有更深層次的探究愿望。在思維方式上由初中形象思維為主向高中抽象思維為主過渡。2)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)本課之前應(yīng)具備的基本知識和技能本節(jié)主
2024-12-08 03:59
【總結(jié)】總課題萬有引力與航天總課時第12課時課題太陽與行星間的引力課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運(yùn)動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式過程與方法1.通過推導(dǎo)太陽與行星間的引力公式,體會邏輯推理在物理學(xué)中的重要性.2.體會
2024-12-09 10:01
【總結(jié)】第七章萬有引力與航天2太陽與行星間的引力一、教學(xué)目標(biāo)(1)了解關(guān)于行星繞太陽運(yùn)動的不同觀點(diǎn)和引力思想形成的歷程。(2)在開普勒行星運(yùn)動定律、勻速圓周運(yùn)動知識和牛頓運(yùn)動定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)得到太陽與行星間的引力,促進(jìn)學(xué)生對此規(guī)律有初步理解。(3)了解牛頓得到太陽與行星間的引力與其它學(xué)科之間
【總結(jié)】《太陽與行星間的引力》濟(jì)源四中物理組教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解太陽與行星間存在引力根據(jù)開普勒定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星之間的引力表達(dá)式過程與方法通過推導(dǎo)太陽與行星間的引力公式,體會邏輯推理在物理學(xué)中的重要性。情感態(tài)度與價值觀感受太陽與行星間的引力關(guān)系,從而體會大自然的奧秘★教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-12 16:40
【總結(jié)】太陽與行星間的引力【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)測試】F與行星對太陽的引力F′大小相等,其依據(jù)是()[來源:]【解析】選F與行星對太陽的引力F′為一對作用力與反作用力,據(jù)牛頓第三定律知,二者等大反向,C對.,這個向心力大?。ǎ來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]反比星運(yùn)動的速率的
【總結(jié)】物理教案科目物理年級高一班級時間2021年3月日課題:(人教必修2)第六章第二節(jié):太陽與行星間的引力教學(xué)目標(biāo)(1)了解關(guān)于行星繞太陽運(yùn)動的不同觀點(diǎn)和引力思想形成的歷程。(2)在開普勒行星運(yùn)動定律、勻速圓周運(yùn)動知識和牛頓運(yùn)動定律的基礎(chǔ)上,推導(dǎo)得到太陽與行星間的引力的
2024-11-29 05:31
【總結(jié)】太陽與行星間的引力(同步測試)1、行星之所以繞太陽運(yùn)動,是因?yàn)?)A、行星運(yùn)動時的慣性作用B、太陽是宇宙的控制中心,所以星體都繞太陽旋轉(zhuǎn)C、太陽對行星有約束運(yùn)動的引力作用D、行星對太陽有排斥力作用,所以不會落向太陽[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]2、太陽對行星的引力與行星對太陽的引力大小相等,其依據(jù)是()
2024-12-03 04:15
【總結(jié)】第2節(jié)太陽對行星的引力32akT?開普勒三定律知識回顧開普勒第一定律——軌道定律所有行星都分別在大小不同的橢圓軌道上圍繞太陽運(yùn)動,太陽是在這些橢圓的一個焦點(diǎn)上;開普勒第二定律——面積定律對每個行星來說,太陽和行星的連線在相等的時間掃過相等的面積;開普勒第三定律——周期定律所
2024-11-18 07:21
【總結(jié)】。。。。導(dǎo)入新課:教材通過人們對行星繞太陽做圓周運(yùn)動或者橢圓運(yùn)動所需要的向心力的來源展開思考,由圓周運(yùn)動知識引導(dǎo)學(xué)生猜想太陽和行星之間的存在引力的作用,為了簡化問題并將行星的運(yùn)動按圓來處理。然后根據(jù)物體做圓周運(yùn)動的向心力公式、牛頓第二定律和開普勒定律進(jìn)行推理得到太陽對行星的引力與行星的質(zhì)量成正比,與行星間距離的平方成反比
2024-11-17 15:41
【總結(jié)】高一年級物理學(xué)科“問題導(dǎo)學(xué)案”【課題】:太陽與行星間的引力【課型】問題生成解決拓展課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運(yùn)動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式3.了解萬有引力定律得出的思路和過程,理解萬有引力定律的含義,掌握萬有引力定律的公式;4.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵循相同的規(guī)律?!局攸c(diǎn)】1、太
2025-06-08 00:04