人教版高中地理選修6第四章第四節(jié)生物多樣性保護(hù)2(編輯修改稿)
2024-12-24 14:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 東北地區(qū)濕地萎縮 C．西北地區(qū)土地荒漠化 D．西南地區(qū)水土流失 A 下圖中字母所在地區(qū)是我國(guó)環(huán)境脆弱區(qū)，四種不同圖例分別表示森林破壞、草地退化、土壤侵蝕、生物多樣性銳減四大生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。 讀圖回答下列問(wèn)題。 (1)圖中 A、 F地區(qū)共同的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 ______、_____。 (2)圖中 D、 E地區(qū)的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 ________，其形成原因是 ______________________________________。 (3)除圖中各地區(qū)共有的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題外， B、 G兩地區(qū)共同的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 ________，其共同原因是________。 (4)圖中 F地區(qū)特有的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 ________，該地區(qū)這一生態(tài)環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重的原因是 ____________________。 解析 ： 本題考查我國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的分布及其形成原因的相關(guān)知識(shí)。解題的關(guān)鍵是要把我國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的分布與圖中圖例的分布結(jié)合起來(lái)正確得出各圖例代表的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上就能較為順利地回答這些地區(qū)共同的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其形成原因。 答案 ： (1)森林破壞 土壤侵蝕 (2)土壤侵蝕 地處南方丘陵山區(qū)，人口密集，墾殖過(guò)度；地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，降水豐富 (3)草地退化 過(guò)度放牧 (4)生物多樣性銳減 地處亞熱帶的橫斷山區(qū)、云貴高原，地質(zhì)條件復(fù)雜，人民生活貧窮，過(guò)度開(kāi)墾、過(guò)度采伐導(dǎo)致土壤侵蝕，森林破壞嚴(yán)重，致使物種滅絕和生物多樣性銳減 2020年 7月 1日，人類鐵路建設(shè)史上寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)：青藏鐵路通車運(yùn)營(yíng)！這是一條創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡的鐵路：自2020年 6月 29日開(kāi)工建設(shè)以來(lái)，十萬(wàn)大軍，五年時(shí)間，在地球之巔成功攻克 “ 多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱 ” 三大世界性工程難題，造就了這條世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。為了保護(hù)青藏高原脆弱的生態(tài)環(huán)境，青藏鐵路建設(shè)僅環(huán)保總
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