工作現(xiàn)場的危害識別概論(編輯修改稿)
2025-03-22 15:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 作業(yè)場所：粉塵、毒物、噪聲、振動、輻射、高低溫 ? 工時(shí)制度：管理設(shè)施、急救設(shè)施、輔助設(shè)施 ?設(shè)備清單 ?序 號 設(shè)備名稱 位 號 部 門 ?常用的危害識別方法 ? 工作危害分析（ JHA） 安全檢查表分析（ SCL） 預(yù)先危險(xiǎn)性分析（ PHA） 故障假設(shè)分析 (WI)危險(xiǎn)與可操作性分析(HAZOP)故障假設(shè) /安全檢查表分析(WI/SCL)失效模式與效應(yīng)分析 (FMEA)故障數(shù)分析 (FTA)事件數(shù)分析 (ETA) ?工作危害分析 JHA ? 從作業(yè)活動清單中選定一項(xiàng)作業(yè)活動，將作業(yè)活動分解成若干個相連的工作步驟，識別每個工作步驟地潛在危害因素，然后通過風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，判定風(fēng)險(xiǎn)等級，制定控制措施。 ?作業(yè)步驟應(yīng)按實(shí)際作業(yè)步驟劃分，佩戴防護(hù)用品，辦理作業(yè)票等不必作為作業(yè)步驟分析?？梢詫⑴宕鞣雷o(hù)用品和辦理作業(yè)票證等活動列入控制措施。劃分的作業(yè)步驟不能過粗也不能過細(xì)，能讓別人明白這項(xiàng)作業(yè)是如何驚醒的，對操作人員能起到指導(dǎo)作用為宜，電器使用說明書可以借鑒。 ?作業(yè)步驟簡單用幾個字描述清楚即可，只需說明做什么，而不必描述如何做，作業(yè)步驟地劃分應(yīng)建立在對工作觀察的基礎(chǔ)上，并應(yīng)與操作者一起討論研究，運(yùn)用自己對這一項(xiàng)工作的知識進(jìn)行分析。 ? 對于每一個步驟都要過問可能發(fā)生什么事，給自己提出問題，比如操作者會被什么東西打著、碰著，他會掛著、碰著什么東西。操作者會跌倒嗎，有無危害暴露，如毒氣、輻射、噪聲、酸霧等等。危害導(dǎo)致的事件發(fā)生后可能出現(xiàn)的結(jié)果及其嚴(yán)重性也應(yīng)識別。然后識別現(xiàn)有安全控制措施，進(jìn)行這項(xiàng)作業(yè)所作的識別，規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的安全工作步驟，最終據(jù)此制定標(biāo)準(zhǔn)的安全操作規(guī)程，識別各步驟潛在危害時(shí)，可以按下述問題提示清單提問： ? 身體某一部位是否可能卡在物體之間？ ? 工具、機(jī)械或裝備是否存在危害因素？ ? 從業(yè)人員是否可能接觸有害物質(zhì)？ ? 從業(yè)人員是否可能滑到、絆倒或摔倒？ ? 從業(yè)人員是否可能因推、舉、拉用力過度而扭傷？ ? 從業(yè)人員是否可能暴露于極熱或極冷的環(huán)境中？ ? 是否存在過度的噪音或震動？ ? 是否存在物體墜落的危害因素？ ? 是否存在照明問題？ ? 天氣狀況是否可能對安全造成影響？ ? 1存在產(chǎn)生有害輻射的可能嗎？ ? 1是否可能接觸熾熱物質(zhì)、有毒物質(zhì)或腐蝕性物質(zhì)？ ? 1空氣中是否存在粉塵，煙霧、蒸汽 第一類危險(xiǎn)源 ? 還可以從能量和物質(zhì)的角度作出提示，其中從能量的角度可以去考慮機(jī)械能、電能、化學(xué)能、熱能和輻射能。機(jī)械能可造成物體打擊，車輛傷害、機(jī)械傷害、起重傷害、高處墜落、坍塌、放炮、火藥爆炸、瓦斯爆炸、鍋爐爆炸、壓力容器爆炸，熱能可造成灼傷和火災(zāi)，電能可造成觸電，化學(xué)能可導(dǎo)致中毒、火災(zāi)、爆炸、腐蝕。從物質(zhì)的角度可以考慮壓縮或液化氣體，腐蝕性物質(zhì)，可燃性物質(zhì)，氧化性物質(zhì)，毒性物質(zhì)，放射性物質(zhì)，病原載體，粉塵和爆炸性物質(zhì)等（按照危險(xiǎn)源分類標(biāo)準(zhǔn)
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