【總結(jié)】從現(xiàn)在開(kāi)始,你只許對(duì)我一個(gè)人好;要寵我,不能騙我;答應(yīng)我的每一件事情,你都要做到;對(duì)我講的每一句話都要是真心。不許騙我、罵我,要關(guān)心我;別人欺負(fù)我時(shí),你要在第一時(shí)間出來(lái)幫我;我開(kāi)心時(shí),你要陪我開(kāi)心;我不開(kāi)心時(shí),你要哄我開(kāi)心;永遠(yuǎn)都要覺(jué)得我是最漂亮的;夢(mèng)里你也要見(jiàn)到我;在你心里只有我……從
2024-11-19 14:10
【總結(jié)】化學(xué):專題3第3單元《共價(jià)鍵原子晶體》課件PPT(蘇教版選修3)共價(jià)鍵的類型氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,通常難以與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)你寫(xiě)出氮分子的電子式和結(jié)構(gòu)式,分析氮分子中氮原子的原子軌道是如何重疊形成共價(jià)鍵的,并與同學(xué)交流討論。zzyyxσNNπzπy氮分子中原子軌道重
2024-11-17 12:35
【總結(jié)】Tastethis.Howdoesittaste?It’s….It’safruit.It’syellow.It’ssmoothandlong.It’ssoftandsweet.Whatisit?Itisafruittoo.Itisgreen.Itisround.Itis
2024-12-12 20:26
【總結(jié)】笑傲人世是一份何等的情懷,眾醉獨(dú)醒是一種怎樣的悲哀,兩千年前的湘江水畔,他縱身一躍,定格成永遠(yuǎn)的風(fēng)景。其熱血化作滔滔波浪,滋潤(rùn)了整個(gè)民族的靈魂!——他,就是屈原文學(xué)常識(shí)?屈原,名平,字原。戰(zhàn)國(guó)
2024-11-19 12:51
【總結(jié)】荷風(fēng)蓮韻清水芙蓉------走近荷文化高作中學(xué)胡宏明圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖10圖11圖12圖13圖14圖15請(qǐng)用幾句話
2024-11-30 04:32
【總結(jié)】朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里?!侗秤啊肥怯泴?shí)散文,寫(xiě)于1925年。作者曾說(shuō):“我寫(xiě)《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀
2024-12-08 12:02
【總結(jié)】天有多大青蛙小鳥(niǎo)井口那么大無(wú)邊無(wú)際青蛙說(shuō):“朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你弄錯(cuò)了,天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”我從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)。我在天空中飛了一百多里,又累又渴,下來(lái)找點(diǎn)水喝。青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,真的跳出了井口。這下,它驚呆了,它看到(
2024-12-12 22:46
【總結(jié)】《非攻(節(jié)選)》【背景探源】墨子,名翟,戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯國(guó)人(或說(shuō)宋國(guó)人),墨家學(xué)派創(chuàng)始人。據(jù)孫詒讓考證,墨子生卒年在公元前468~公元前376年。他出身低微,“上無(wú)君子之子,下無(wú)耕農(nóng)之難”,可能是一個(gè)接近手工業(yè)勞動(dòng)者的讀書(shū)人。因而養(yǎng)成了注重節(jié)儉、勞身苦志的作風(fēng),“量腹而食,度身而衣”,吃的是“藜藿之羹”,穿的是“短褐之衣”
2024-11-28 11:09
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,嘗試給本文加標(biāo)點(diǎn)。,把握文意。了解墨子的“譬、侔、援、推”辯論術(shù)?!胺枪ァ彼枷搿=虒W(xué)重點(diǎn):,并為文章加標(biāo)點(diǎn)。,欣賞類比推理的辯論藝術(shù)。教學(xué)難點(diǎn):“非攻”思想。教學(xué)方法:文本研習(xí)小組活動(dòng)學(xué)法指導(dǎo):歷練法
2024-11-28 05:52
【總結(jié)】《非攻》課堂教學(xué)課件 《非攻》課堂教學(xué)課件1 課文記述了墨子制止楚國(guó)攻宋的故事,詳細(xì)敘述了墨子同公輸盤(pán)、楚王作斗爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)。墨子不僅以“非攻”的主張說(shuō)服了對(duì)方,而且以實(shí)際的守御力量制服了...
2024-12-06 01:28
【總結(jié)】電學(xué)實(shí)驗(yàn)一:電阻的測(cè)量恒定電流高中物理學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握用伏安法測(cè)電阻的基本原理,會(huì)分析誤差。2、掌握電流表的內(nèi)外接法,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。3、掌握供電電路的兩種接法,及必須用分壓電路的三種情況。4、掌握選擇實(shí)驗(yàn)器材的方法,及實(shí)物連接注意的事項(xiàng)。一、伏安法測(cè)電阻2、
2024-11-18 11:06
【總結(jié)】黃瓷瓶,口兒小,打破瓷瓶口,挖出紅珠寶。猜一猜:答案:郭沫若衡陽(yáng)市成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)祁東校區(qū)張雅麗石榴花石榴花石榴花作者介紹郭沫若(1892—1978),原名郭開(kāi)貞,現(xiàn)
2024-11-18 13:59
【總結(jié)】娜塔莎——[俄]列夫·托爾斯泰,請(qǐng)你用若干個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)娜塔莎此時(shí)的心態(tài)。?為什么會(huì)有這種心態(tài)?其中運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法??后,看看娜塔莎是怎樣的人物形象??(三)、閱讀第二、三部分,在“舞會(huì)上的幸?!焙汀盀榱藧?ài)的爭(zhēng)吵”
2024-11-17 05:08
【總結(jié)】“無(wú)類”指什么?一、不分身份、地位均要教育。二、不管品行、習(xí)性,對(duì)所有的人都平等地加以教育。子曰:“有教無(wú)類?!薄咀⑨尅拷?,教育;類,類別;名詞?!咀g文】孔子說(shuō):“人人我都教育,沒(méi)有區(qū)別?!弊勇穯?wèn):“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有問(wèn):“聞斯行
2024-11-17 05:07
【總結(jié)】鄭人買(mǎi)履鄭人有欲買(mǎi)履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度.”返歸取之。及返,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也。”需要積累的詞語(yǔ):欲
2024-11-18 13:58