【總結(jié)】羅馬人的法律“看把我(的)車(給)刮的!你知道我爸是誰嗎?我爸是李剛!有本事你們告去!”活動1——初識羅馬BC8世紀(jì)中期:羅馬城BC509:羅馬共和國BC27:羅馬帝國1-2世紀(jì):成為地跨歐亞非三洲的大帝國395年:帝國分裂為東西兩部分476年:西羅馬帝國滅亡
2024-11-18 13:47
【總結(jié)】列強入侵與名族危機(教案)一.導(dǎo)入語:請同學(xué)們看一下這張圖片(殘破的圓明園),1999年前后,北京各界人土曾經(jīng)圍繞著是否應(yīng)該修復(fù)圓明園的問題展開了激烈爭論:一種意見主張按當(dāng)年原樣修復(fù),當(dāng)今國力強盛,理應(yīng)再現(xiàn)我國園林一絕,褒美于世界;一種意見主張保持現(xiàn)狀,以利于教育子孫后代勿忘國恥。你是怎樣認(rèn)識這一問題的?試談?wù)勀愕挠^點。(讓學(xué)生自由發(fā)揮)(談?wù)摻Y(jié)束后)列強為什么
2024-11-22 03:59
【總結(jié)】基礎(chǔ)知識整合核心考點突破高考命題揭秘活頁限時訓(xùn)練基礎(chǔ)知識整合核心考點突破高考命題揭秘活頁限時訓(xùn)練第3課時列強入侵與民族危機及中國軍民維護國家主權(quán)的斗爭基礎(chǔ)知識整合核心考點突破高考命題揭秘活頁限時訓(xùn)練列舉1840年至1900年間西方列強的侵華史實,概述中國軍
2025-01-09 13:29
【總結(jié)】君主專制政體的演進與強化一、法令出一(皇帝制度的確立與發(fā)展)::皇帝獨尊,皇權(quán)至上,皇位世襲。:以維護皇權(quán)、服務(wù)皇帝為基本原則:帶有獨斷性、隨意性①君國關(guān)系②君臣關(guān)系史料鏈接:司馬遷在《史記·秦始皇本紀(jì)》中曾經(jīng)用這樣的話形容秦代的皇帝制度:“法令出一”、“別黑白而定一尊
2024-11-18 13:54
【總結(jié)】第一篇高中歷史課程結(jié)構(gòu):歷史(Ⅰ):政治文明歷程歷史(Ⅱ):經(jīng)濟成長歷程歷史(Ⅲ):文化發(fā)展歷程:(一)歷史上重大改革回眸(五)探索歷史的奧秘(二)近代社會的民主思想與實踐(三)20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平(四)中外歷史人物評
2024-11-18 13:56
【總結(jié)】第3講列強入侵與民族危機及中國軍民維護國家主權(quán)的斗爭高考導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)考試大綱考點搜索列舉1840年至1900年間西方列強的侵華史實,概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡,體會中華民族英勇不屈的斗爭精神1840年至1900年間列強入侵與中國軍民維護國家主權(quán)的斗爭①
2025-01-08 12:45
【總結(jié)】甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華第1課2一甲午中日戰(zhàn)爭:將甲午中日戰(zhàn)爭的爆發(fā)置于世界大背景中分析A從日本方面看:日本帝國主義為吞并朝鮮,侵略中國,實現(xiàn)其“大陸政策”,蓄意發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。(1)日本具有強烈的掠奪性、擴張性。其一,明治維新后日本保留了大量的封建殘余,使資本主義帶有濃厚的封建性,廣大農(nóng)民生活十分貧困,無力購買工業(yè)品,
2025-01-18 01:33
【總結(jié)】列強入侵與中國軍民維護國家主權(quán)的斗爭一、1840年至1900年間列強侵略中國1.鴉片戰(zhàn)爭:(1)背景:19世紀(jì)前半期,英國率先完成工業(yè)革命成為資本主義頭號強國,迫切需要打開中國的大門和市場;鴉片戰(zhàn)爭前,清王朝國力漸衰,內(nèi)部危機嚴(yán)重;林則徐的禁煙運動是英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的借口。(2)時間:
2025-01-18 00:48
【總結(jié)】“中國軍民維護國家主權(quán)的斗爭”人民版必修1專題二第二節(jié)導(dǎo)言:自19世紀(jì)中期鴉片戰(zhàn)爭以來,泱泱中華迅速從世界第一把交椅跌落至被列強集體侵略掠奪、任人欺辱的悲慘境地,中華民族備受凌辱......但是仍然沒有被列強完全征服,沒有淪為殖民地,反而不斷抗?fàn)?,不斷在現(xiàn)代化的道路上探索。你認(rèn)為:中華民族沒有被列強滅亡的
2024-11-17 19:56
【總結(jié)】專題二列強武裝侵略與中國人民的反抗必修Ⅰ專題二復(fù)習(xí)中國近代史(1840—1949年)一個形態(tài)兩個時期兩對矛盾兩大任務(wù)四條線索半殖民地半封建社會(1840鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)——1949中華人民共和國成立)清朝后期(1840—1911年)→北洋軍閥統(tǒng)治(1912—1927)→
2024-11-18 13:55
【總結(jié)】第4課古代中國的經(jīng)濟政策基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識梳理一、古代中國的基本經(jīng)濟政策——“重農(nóng)抑商”1.含義:強調(diào)發(fā)展農(nóng)耕,限制商業(yè)和的發(fā)展。2.目的:維護專制主義國家政權(quán)的基礎(chǔ),安定人心,保障國家的安全,維護政治的穩(wěn)定,鞏固君主的地位。
2024-11-18 13:44
【總結(jié)】閱讀材料,回答下列問題。材料一1792年,英國以給乾隆皇帝祝壽為由,派馬戛爾尼使團前往中國,并致函兩廣總督,通報此事。英方在信函中說,英國國王為了“與中國皇帝發(fā)生友誼,并增進兩國之邦交,擴充兩國人民之商業(yè)”,決定派遣馬戛爾尼使團來華。兩廣總督向朝廷上呈的信函譯文稱,英國國王命“馬戛爾尼前來,帶有貴重貢物進呈天朝
2024-11-18 15:09
【總結(jié)】1991年12月25日蘇聯(lián)國旗從克里姆林宮悄然降下,俄羅斯國旗緩緩升起,標(biāo)志著一個舊時代的結(jié)束和新時代的開始。也標(biāo)志著兩極格局的最終瓦解。第27課跨世紀(jì)的世界格局課標(biāo)要求了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢加強的史實,認(rèn)識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。行為目標(biāo)1.再現(xiàn)蘇聯(lián)解體和兩極格局瓦解的標(biāo)志,分析兩極
2024-11-17 19:38
【總結(jié)】?一危機籠罩下的俄國?19世紀(jì)上半期,西歐國家都走上了資本主義發(fā)展的道路,沙皇俄國卻仍然是一個以農(nóng)奴制為基礎(chǔ)的封建君主專制國家。從19世紀(jì)中葉起,資本主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)在封建社會內(nèi)部緩慢發(fā)展,并且逐步破壞著封建農(nóng)奴制基礎(chǔ),使農(nóng)奴制危機不斷加深。特別是早在1814年,以俄國為首的反法聯(lián)軍打敗了拿破侖,
2024-11-17 17:41
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課第一章列強的入侵與中國人民的抗?fàn)幨谡n人:謝春麗時間:知識與能力的要求?1、林則徐與虎門銷煙(識記)?2、《南京條約》(識記)?3、鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響(理解)?4、英法聯(lián)軍火燒圓明園(識記)
2024-11-11 01:00