施加正面影響的技能(編輯修改稿)
2025-03-20 07:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的事項有選擇余地。 對某人打交道是困難的，而且對于達到你的目的關(guān)系不大。 你自己或和你對話的人需要有時間思考或重新決定努力的方向。 “回避”行為種種： 2.當其他人述說他們的想法和觀點時，我等待和思考他們所說的，以便在我說出任何東西這前先決定我以何種方式進行反應。 5.當我所在的有兩人以上的小組里產(chǎn)生意見分岐時，我成為旁觀者，退出討論。 8.當我開始感覺到處于防守地位時，我設(shè)法結(jié)束討論。 11.當人們感到緊張和焦急時，我用幽默來改換話題。 15 .當我受到語言上的攻擊、同時攻擊我的人所持的觀點對我達到目標并不產(chǎn)生顯著的影響時，那么我回避此人。 16 .當我和他們意見不一致時，我不說出我的觀點。,給自己的有關(guān)如何去發(fā)揮影響的信息,1.我最常使用的發(fā)揮影響的選擇是： 2 .我最少使用的發(fā)揮影響的選擇是： 3 .當我思考我所作出的發(fā)揮影響的選擇時，我考慮到的是效率會不會提高，如果我… …多做一些： …少做一些： …做得和往常一樣,觀察表,1 .當整個小組聆聽項目負責人念指導時，你將看到每個人都在聽，但同時每個人都作出自己的理解。試作出判斷，在哪一點上這群人成為一個團體，是什么有助于把人們拉攏起來成為一個團體？ 2 .發(fā)掘人們?nèi)绾卧谛〗M里交換意見以便解決問題的例子。人們?nèi)绾巫屗酥雷约旱南敕ê妥屗思汲肿约旱南敕ǎ?3 .這里有兩個目標：安全和有毒廢料的無泄漏轉(zhuǎn)移。對個哪個目標這個團體花費較多的精力去計劃和完成？為什么？,“推動的等級”,溫和的“推動” 用意向性的口氣；用建議的口氣而不是直接的陳述來說出你的觀點。 當你想用來推動討論時可以是有效的，但當你的建議遮蓋著一個很強烈的觀點時，也可能是無效的。 有力的“推動” 用清楚、直接的陳述說出你所想要的或你的觀點。用第一人稱來表明這是你的觀點。 用非口頭的交流來傳遞表明信心的信息。,進攻性的“推動” 使用責備的、下定論的、判斷的語言；口頭的或非口頭所表達的信息都具有威脅性。 在任何時候都是不恰當?shù)?；通常是由于憤努而發(fā)生的，并不是一種有效的施加影響的方式。,溫和的“推動” 有力的“推動” 進攻性的“推動” 低推動能量度 高推動能量,在作出建議或開創(chuàng)新的計劃時應考慮的事項,1.在心里想好你所要求的東西，同時考慮一下其他人是否對你所要說的東西有所準備。有必要用開場白來引導你的要求，這種開場白有助于讓聽眾對所要討論的題目做好準備。 2.要簡明。在使用“推動”的方式來交流想法時，越精練越有效。把你的建議或要求做一個清楚、直接、簡單的陳述。 3.當你支持你自己的計劃時，要憑著有邏輯的理由和證據(jù)。這些對聽眾是最有說服力的?？紤]在你的計劃中有什么可以為其他人所接受或能獲得其他人支持的東西。,
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