【總結(jié)】(一)沈陽二中數(shù)學組掌握用向量證明問題的方法.掌握兩角和與差的余弦公式.熟練應(yīng)用公式求值和證明及公式正，反兩方面的應(yīng)用.本節(jié)重點是應(yīng)用公式求值和證明.本節(jié)難點是公式的推導.學習目標自學提綱1、如何用α或β的正弦,余弦來表示α－β或α＋β的余弦?2、兩角和與差的余弦公式是怎樣
2024-11-18 12:09
【總結(jié)】積化和差記憶口訣：積化和差得和差，余弦在后要相加；異名函數(shù)取正弦，正弦相乘取負號。和差化積記憶口訣：正加正，正在前；正減正，余在前；余加余，余并肩；余減余，負正弦。1．下列等式錯誤的是( )A．sin(A＋B)＋sin(A－B)＝2sinAcosBB．sin(A＋B)－sin(A－B)＝2cosAsi
2025-03-25 06:40
【總結(jié)】山東瀚海書業(yè)有限公司出品瀚海導與練成功永相伴THEEND
2025-06-12 18:42
【總結(jié)】《兩角和與差的余弦》說課稿一、教材分析：㈠、地位和作用：兩角和與差的正弦、余弦、正切是本章的重要內(nèi)容，是正弦線、余弦線和誘導公式等知識的延伸，是后繼內(nèi)容二倍角公式、和差化積、積化和差公式的知識基礎(chǔ)，對于三角變換、三角恒等式的證明和三角函數(shù)式的化簡、求值等三角問題的解決有重要的支撐作用。本課時主要講授平面內(nèi)兩點間距離公式、兩角和與差的余弦
2024-12-08 01:49
【總結(jié)】沈陽二中數(shù)學組（二）二、能準確、熟練應(yīng)用同角三角函數(shù)基本關(guān)系進行化簡、證明、求值一、掌握同角三角函數(shù)的三種基本關(guān)系?學習目標?學習中的難點一、對于同角三角函數(shù)來說，認清什么叫“同角”，學會運用整體觀點看待角二、結(jié)合三角函數(shù)值的符號問題，求三角
2024-11-18 12:10
【總結(jié)】(第一課時）終邊相同的角同一三角函數(shù)值相等.)(tan)2tan(cos)2cos(sin)2sin(zkkkk???????????????????誘導公式一：利用誘導公式一，我們可以把任意角三角函數(shù)的求值問題轉(zhuǎn)化為00～3600的求值問題.
2024-11-17 17:35
【總結(jié)】第三章三角恒等變形,第一頁，編輯于星期六：點三十五分。,§2兩角和與差的三角函數(shù)2.3兩角和與差的正切函數(shù),第二頁，編輯于星期六：點三十五分。,,自主學習梳理知識,課前基礎(chǔ)梳理,第三頁，編輯于星期六：...
2024-10-22 18:58
【總結(jié)】的基本關(guān)系醒民高中數(shù)學組孫鵬飛教學目的：1、能根據(jù)三角函數(shù)的定義導出同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式；2、掌握三種基本關(guān)系式之間的聯(lián)系；3、熟練掌握已知一個角的三角函數(shù)值求其它三角函數(shù)值的方法；4、根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系式進行三角式的化簡和證明。教學重點、難點：重點：三角函數(shù)基本關(guān)系式的推導、記憶及應(yīng)用。
2024-11-17 12:11
【總結(jié)】2020/12/24同角三角函數(shù)的基本關(guān)系2020/12/24是否存在同時滿足下列三個條件的角??53sin)1(???135cos)2(???2tan)3(??2020/12/24任意角的三角函數(shù)
2024-11-17 12:00
【總結(jié)】實數(shù)與向量的積(1)[復習引入］1，位移、速度，力、加速度都是向量，而時間、質(zhì)量都是數(shù)量．那么數(shù)量與向量的區(qū)別是什么？2，如何求向量的加與減？試作出：a+a+a和(-a)+(-a)+(-a)已知非零向量a（如圖）aaaa-a-a-aOABCPQMN
【總結(jié)】1．兩角和與差的正弦、余弦、正切公式C(α－β)：cos(α－β)＝；C(α＋β)：cos(α＋β)＝；S(α＋β)：sin(α＋β)＝；
2024-11-10 07:32
【總結(jié)】⒈同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式倒數(shù)關(guān)系:tanα·cotα＝1sinα·cscα＝1cosα·secα＝1商的關(guān)系：sinα/cosα＝tanα＝secα/cscαcosα/sinα＝cotα＝cscα/secα平方關(guān)系：sin^2(α)＋cos^2(α)＝11＋tan^2(α)＝sec^2(α)1＋cot^2(α)
2025-06-25 08:58
【總結(jié)】19:29:2419:29:24一、新課引入問題1:cos15°＝？問題2:cos15°＝cos（45°－30°）＝cos45°－cos30°?cos30°＝cos（90°－60°）＝cos
2024-11-17 19:44
【總結(jié)】任意角的三角函數(shù)一、教學目標1、知識目標：借助單位圓理解任意角的三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義，根據(jù)定義探討出三角函數(shù)值在各個象限的符號，掌握同一個角的不同三角函數(shù)之間的關(guān)系。2、能力目標：能應(yīng)用任意角的三角函數(shù)定義求任意角的三角函數(shù)值。3、情感目標：培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想。二、教材分析1、教學重點：理解任意角三角函數(shù)（正弦、余弦、正切）的定義。2、教學難點：從函
2025-04-17 12:39
【總結(jié)】第一章三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)任意角的三角函數(shù)（二）1．了解三角函數(shù)線的意義．(重點)2．會用三角函數(shù)線表示角的正弦、余弦和正切．(重點)3．會用三角函數(shù)線來解三角不等式問題．(重點、難點)1．有向線段(1)定義：帶有方向的線段．(2)表示：用大寫字母表示，如有向線段
2024-11-19 19:09
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