推廣應用公開徵選計畫(編輯修改稿)
2025-03-18 13:31 本頁面
【文章內容簡介】 營與文化行銷策略規(guī)劃與執(zhí)行主題六：公民團體行動紀錄典藏與推廣? 徵 求目的：建置、維護和推廣公民團體行動影音資料庫及平臺 ，希望能透過公民團體參與典藏的生產與更新，落實公民媒體 近用權、縮短數(shù)位落差，並且拉近公民團體與數(shù)位典藏資源的 距離，使公民團體能夠扮演推廣應用之推手或橋樑。? 徵求重點： 、建置、維護和推廣公民行動影音紀錄資料庫 video或 audio的資料形式紀錄公民團體公開活 動。 ，使其有能力自己 攝錄紀錄自身的活動（ video或 audio形式）。 ，並推動 此類紀錄的公開釋出 。主題七：社區(qū)與公共參與? 徵求目的：透過既有之社會網絡或社區(qū)組織，從最為貼近日常社會生活的管道出發(fā)，號召更多民眾參與數(shù)位典藏的工作。? 徵求重點方向： ，並協(xié)助民眾使用數(shù)典內容，讓數(shù)位典藏的使用不因城鄉(xiāng)發(fā)展、階級背景、性別種族而有困難與差異。 ，系統(tǒng)性推廣並介紹數(shù)位典藏的內容。 ，而不侷限於電腦網路上的社群。主題八：資訊倫理與數(shù)位人權? 徵求目的：強化數(shù)位典藏的資訊倫理與數(shù)位人權面向， 推廣並教育典藏資訊使用需符合資訊倫理與數(shù)位人權的 要求。 ? 徵求重點方向： ，提供未來 數(shù)典計畫在技術、內容以及界面上的建議與回饋。 、編製教材或教學活動的方式，增進民眾對 資訊倫理與數(shù)位人權的認識。 面向的正、負面案例，架構一個動態(tài)、開放，結合 文字與影音資料的多媒體數(shù)位典藏平臺。主題九：運用數(shù)位典藏地理資訊成果之學術研究? 雖然目前關於地理資訊研究日漸普遍，但仍著重於土地與 環(huán)境資源面向。為拓展數(shù)位典藏地理資訊的學術應用，本 徵選主題將以創(chuàng)新和多元為考量指標，特別鼓勵人文社會 領域應用地理資訊之學術研究。除了藉此推廣數(shù)位典藏地 理資訊之學術應用外，更重要的是藉由學術研究回饋到數(shù) 位典藏地理資訊的後續(xù)發(fā)展。? 優(yōu)先考慮人文社會領域的應用，例如：縮小臺灣社會之區(qū) 域及階層差異、提升社會公平正義、增進對臺灣文化歷史 瞭解等議題等等。主題十：運用數(shù)位典藏地理資訊成果之學習教材教法研發(fā)? 教育部自 95學年度起，已將地理資訊知
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