【總結(jié)】第三節(jié)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)一、洛倫茲力:磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力.:F=qvBsina;時(shí),F(xiàn)=0;時(shí),F(xiàn)=qvB;力作用,靜止電荷在磁場(chǎng)中受到的磁場(chǎng)對(duì)電荷的作用力一定為0;二、洛倫茲力的方向f的方向既垂
2025-11-09 10:46
【總結(jié)】第3節(jié)電場(chǎng)及其描述(2課時(shí))【教學(xué)目的】1、了解電場(chǎng),了解場(chǎng)是一種物質(zhì).場(chǎng)和實(shí)物是物質(zhì)存在的不同形式.電場(chǎng)存在于電荷周圍,電荷通過(guò)電場(chǎng)這種物質(zhì)間接對(duì)另一電荷施加靜電力的作用.2、理解電場(chǎng)強(qiáng)度,會(huì)計(jì)算電場(chǎng)強(qiáng)度.理解其矢量性與疊加性,但不要求作復(fù)雜的疊加運(yùn)算.3、知道電場(chǎng)線的物理意義.會(huì)用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向,了解
2024-12-09 06:47
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)1裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)論?閉合開關(guān),原來(lái)靜止在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體發(fā)生運(yùn)動(dòng).?此時(shí)導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變.?根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)受到力的作用.?我們把磁場(chǎng)對(duì)放于其中的通電的導(dǎo)線有力的作用,這個(gè)力叫安培力.安培(1775~1836年)探究一:安培力方向
【總結(jié)】閉合電路的歐姆定律導(dǎo)體中產(chǎn)生恒定電流的條件:閉合電路導(dǎo)體兩端存在恒定電壓部分電路不接用電器時(shí),電源兩極間電壓的大小是由電源本身的性質(zhì)決定的。為了表征這種特性,物理學(xué)中引入電動(dòng)勢(shì)概念。電源的電動(dòng)勢(shì)等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓。電動(dòng)勢(shì)符號(hào)E電動(dòng)勢(shì)單位
2025-11-09 10:47
【總結(jié)】物理魯科版選修3-1第三章第一節(jié)《電流》課件第一節(jié)電流恒定電流電荷的熱運(yùn)動(dòng),從宏觀上看,不能形成電流.回憶:電荷的定向移動(dòng)形成電流.+_++++____F:放電時(shí)Q減小,U減小,E減小,Q=0時(shí)U=0,i
2025-11-09 00:13
【總結(jié)】物理魯科版選修3-1第三章第二節(jié)《電阻》課件電阻請(qǐng)仔細(xì)觀察兩只燈泡的照片,說(shuō)出它們有哪些不同之處?回顧初中知識(shí):影響電阻大小的因素有哪些?猜測(cè):這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗(yàn)證?實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法實(shí)驗(yàn)方案:同種材料,S
【總結(jié)】磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】磁場(chǎng)、磁通量?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)1、磁現(xiàn)象天然磁石的主要成分是,現(xiàn)使用的磁鐵多是用、、等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做,它們能吸引
2025-11-11 02:51
【總結(jié)】關(guān)于磁,初中學(xué)過(guò)哪些?:能夠吸引鐵質(zhì)物體的性質(zhì):具有磁性的物體叫磁體。:磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。小磁針靜止時(shí)指南的磁極叫做南極,又叫S極;指北的磁極叫做北極,又叫N極。一.概念::同名磁極相斥,異名磁極相吸。體叫磁化,變有磁性物體為無(wú)磁性物體叫
2025-11-08 12:21
【總結(jié)】第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)聞一多中學(xué)湯望安電磁爐首先了解一些磁場(chǎng)應(yīng)用的裝置電磁爐內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖電磁爐采用磁場(chǎng)感應(yīng)電流(又稱為渦流)的加熱原理,通過(guò)電子線路板組成部分產(chǎn)生交變磁場(chǎng)、當(dāng)用含鐵質(zhì)鍋具底部放置爐面時(shí),鍋具即切割交變磁感線而在鍋具底部金屬部分產(chǎn)生交變的電流(即渦流),渦流使鍋具鐵分子高速無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能使器
2025-11-09 11:04
【總結(jié)】磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用4復(fù)習(xí)溫故磁通量Φ(Wb)Φ=B·S⊥φ=BSφ=BScosθ【典型例題】下列各種說(shuō)法中,正確的是(),而磁感應(yīng)強(qiáng)度可能很??;,磁通量也越大;,一定是磁感應(yīng)強(qiáng)度小;,而磁通量可能為零。【答案】AD新課教學(xué)
【總結(jié)】第2節(jié)電阻【教學(xué)目的】1、理解導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導(dǎo)體的材料有關(guān)。2、理解金屬導(dǎo)體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解電阻定律[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]【教學(xué)難點(diǎn)】電阻率的概念【教學(xué)媒體】干電池組,電鍵,電流表,電壓表
【總結(jié)】第1課時(shí)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)精彩回眸漢斯·克里斯蒂安·奧斯特(1777~1851),丹麥物理學(xué)家.他出生在蘭格朗島魯?shù)聠藤e的一個(gè)藥劑師家庭.1794年考入哥本哈根大學(xué),1799年獲博士學(xué)位.1806年起任哥本哈根大學(xué)物理學(xué)教授,1815年起任丹麥皇家學(xué)會(huì)常務(wù)秘書.1820
2025-11-09 06:53
2025-11-08 19:25
【總結(jié)】第二節(jié)電阻請(qǐng)仔細(xì)觀察兩只燈泡的照片,說(shuō)出它們有哪些不同之處?回顧初中知識(shí):影響電阻大小的因素有哪些?猜測(cè):這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗(yàn)證?實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法實(shí)驗(yàn)方案:同種材料,S一定,改變L,測(cè)R同種材料,L一
【總結(jié)】怎樣描述磁場(chǎng)【教學(xué)目的】(1)了解永磁體、電流周圍都存在磁場(chǎng)。知道利用磁感線可以形象地描述磁場(chǎng)的方向(2)知道條形磁鐵、同名磁極、異名磁極等磁感線的分布狀況,知道電流磁場(chǎng)的分布可用安培定則來(lái)判斷。能畫出上述各種磁場(chǎng)的磁感線的立體圖和三視圖。(3)概括磁感線的特點(diǎn),知道磁感線與電場(chǎng)線的區(qū)別與聯(lián)系。(4)知道地磁
2025-11-10 01:55