【總結】磁場測試一、選擇題(每題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確。全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯或不答的得0分。)1、如圖1所示,在豎直向上的勻強磁場中,水平放置著一根長直流導線,電流方向指向讀者,a、b、c、d是以直導線為圓心的同一圓周上的四點,在這四點中:
2024-11-19 20:20
【總結】伏安法測電阻電阻的測量用電壓表測出電阻兩端的電壓U,用電流表測出通過電阻的電流I,利用部分電路歐姆定律可以算出電阻的阻值RIUR?伏安法伏安法測電阻的兩種電路電流表接在電壓表兩接線柱外側,通常叫“外接法”電流表接在電壓表兩接線柱內側,通常叫“內接法”AVRA
2024-11-17 06:06
【總結】物理魯科版選修3-1第三章第三節(jié)《焦耳定律》課件第3節(jié)焦耳定律第三章恒定電流請大家舉例利用電能的例子,并說明這些電能如何轉化為其他形式的能量的?一、電能如圖一段電路兩端的電壓為U,通過的電流為I,在時間t內通過這段電路任一橫截的電荷量.Itq?則電場力做功
2024-11-18 10:47
【總結】物理魯科版選修3-1第二章第三節(jié)《電勢差》課件第三節(jié):電勢差一、電勢差與電場力的關系1、電勢差:電場中兩點間電勢的差值,也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設電場中A點的電勢為,B點的電勢為思考1、電
2024-11-18 00:13
【總結】E··AB在場強為E的勻強電場中,有A、B點且A、B兩點的距離為d,現有不同的電荷放在A點,求它們在A點的電勢能,并填入下列表中。(選B點為零電勢能點)電荷qq1=2Cq2=3Cq3=-6CA點的電勢能EP2Ed3Ed-6EdEdEdEdEP/q電荷q在電場中某
【總結】第三節(jié)電場及其描述兩電荷不直接接觸,它們之間的相互作用是怎樣產生的?猜一猜一.電場:2、基本性質1:對放入其中的電荷有力的作用,這種力叫電場力。1、定義:存在于帶電體周圍的特殊物質。3、電荷間的相互作用力通過電場發(fā)生電荷A電場電荷B電荷A的電場對電荷B的作
【總結】物理:第四章第三節(jié)《測量電源的電動勢和內電阻》課件(魯科版選修3-1)測定電源的電動勢和內阻的誤差分析及變式1、基本原理2、實驗基本電路AV甲U:路端電壓只要測出幾組(至少兩組)U、I值就可求出E、r閉合電路的歐姆定律:E=U+IrAV乙I:通
【總結】第三章第三節(jié)焦耳定律【教學目的】(一)知識與技能1.理解電功、電功率的概念,公式的物理意義。了解實際功率和額定功率。2.了解電功和電熱的關系。了解公式Q=I2Rt(P=I2R)、Q=U2t/R(P=U2/R)的適應條件。3.知道非純電阻電路中電能與其他形式能轉化關系,電功大于電熱。4.能運用能量轉化與守恒的觀點解決簡
2024-12-08 22:24
【總結】§電場及其描述學案課程分析本節(jié)重點、難點是理解電場、描述電場性質的物理量――電場強度、電場的疊加原理、電場線、勻強電場。E=F/q是電場強度的定義式...,適用于任何..電場;2rQkE?僅適用于真空中點電荷...的電場。如果有幾個點電荷同時存在,它們的電場就互相疊加..,形成合電場。這時某點
2024-12-09 06:47
【總結】第3節(jié)電勢差(2課時)【教學目的】1、理解電勢差的概念及其定義式;知道電勢差的值與零電勢的選擇無關;知道電勢差與電勢的關系。2、了解電勢差與電場強度的關系。了解示波器的工作原理?!窘虒W重點】掌握電勢差與電場力做功的關系;掌握電勢差與場強的關系式U=Ed的使用條件及式中d的含義;能初步運用力學知識綜合解決帶電粒子在勻強
2024-11-19 22:31
【總結】復習?洛倫茲力的概念:運動電荷在磁場中受到的作用力。通電導線在磁場中所受到的安培力是大量運動電荷所受洛倫茲力的宏觀表現。?洛倫茲力的方向由左手定則判定1、正電荷的運動方向與電流方向相同,負電荷運動方向與電流方向相反。2、洛倫茲力垂直于ν與Β所在的平面?洛倫茲力的大?。╲⊥B)時
【總結】現象問題1:為什么帶高壓電的籠內的人安然無恙問題2:若在電場中放入導體,會發(fā)生什么現象?1、靜電平衡概念:導體中沒有電荷的移動的狀態(tài)。特點:(1)導體內部場強處處為零,沒有電場線(疊加后的).(2)凈電荷分布在導體的外表面,電荷在導體表面的分布是不均勻的,尖端附近的電荷分布較密,附近的電場也較強。(3)對孤立的帶電
【總結】四、電容器、電容(一)電容器(二)充電過程(三)放電過程(四)電容(五)可變電容(六)電容耐壓1、常見電容器2、電容器的構造3、電容器的作用4、帶電特點5、板間電場(一、)電容器1、常見電容器2、電容器的構造蠟紙錫箔3、電容器的作用
【總結】認識靜電公元前600年左右,希臘人泰勒斯發(fā)現毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、毛發(fā)等輕小物體。我國西漢時期也有記載,說的是經過摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質,我們就說它帶了電,或者有了電荷。初中電學知識復習帶電現象——摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質,這種現象叫摩擦起電,這樣的物體就帶了電
2024-11-18 10:50
【總結】第3節(jié)洛侖茲力的應用(3課時)【教學目的】1.理解運動電荷垂直進入勻強磁場時,電荷在洛侖茲力的作用下做勻速圓周運動。2.能通過實驗觀察粒子的圓周運動的條件以及圓周半徑受哪些因素的影響。推導帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑周期公式,并會應用它們分析實驗結果,并用于解決實際問題。3.能通過定圓心,求半徑,算圓心角的過程利用平幾知識
2024-12-08 16:10