【總結】第二課適度消費與合理消費第一節(jié)倡導適度消費79-08年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入?2020年上海市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報?據(jù)抽樣調(diào)查,城市居民家庭人均年可支配收入28838元,比上年增長%;?農(nóng)村居民家庭人均年可支配收入12324元,增長%。一、可以用于
2025-11-09 10:22
【總結】N113第三課多彩的消費一、消費及其類型二、樹立正確的消費觀(一)影響消費的因素影響因素很多,其中主要是居民收入和物價水平可支配收入預期的收入收入差距--收入差距過大,總體消費水平降低--收入增長較快則消費增長也快--預期收入越樂觀,消費水平越高會影響人們的購買能力價格上漲
2025-01-13 04:30
【總結】一.氯氣的性質(zhì)::黃綠色氣體有刺激性氣味密度比空氣大能溶于水顏色:狀態(tài):氣味:密度:溶解性:有關氯氣的資料?氯氣常用于自來水生產(chǎn)過程中的殺菌消毒。?氯氣曾用于制化學炸彈。一戰(zhàn)期間,德軍向英法聯(lián)軍陣地釋放氯氣,造成2萬多
2025-11-10 16:27
【總結】第三章牛頓運動定律C作用與反作用牛頓第三定律一、作用力和反作用力1.定義:當一個物體給另一個物體施加力的作用時,另一個物體也會同時給這個物體施加一個作用力。它們總是成對出現(xiàn),稱為作用力和反作用力。2.作用力和反作用力的關系(1)作用力和反作用力的定量關系:大小相等,
2025-11-09 16:11
【總結】《原子結構和相對原子質(zhì)量》第三課時班級________姓名_______【基礎練習】1.下列說法正確的是()A.摩爾質(zhì)量就等于物質(zhì)的相對分子質(zhì)量(或相對原子質(zhì)量)B.摩爾質(zhì)量是物質(zhì)的相對分子質(zhì)量(或相對原子質(zhì)量
2025-11-10 22:25
【總結】經(jīng)濟生活第三課復習消費心理做理智的消費者從眾心理引發(fā)的消費求異心理引發(fā)的消費攀比心理引發(fā)的消費求實心理引發(fā)的消費量入為出,適度消費避免盲從,理性消費保護環(huán)境,綠色消費勤儉節(jié)約,艱苦奮斗樹立正確的消費觀內(nèi)容基本要求錯誤表現(xiàn)
2025-08-16 01:48
【總結】政治常識復習第三課國家機關以民為本第三課考點?1、全國人大是最高國家權力機關【C】?2、全國人大常委會是全國人大的常設機關【B】?3、國務院是最高國家行政機關【C】?4、地方各級人民政府是地方國家行政機關【A】?5、建設法治政府、責任政府、服務政府【B】?6、司法機關依法獨立行使
【總結】古埃及文明美洲印第安文明中華古文明古代印度古代黑非洲古代希臘羅馬文明古代兩河流域第8課古代羅馬政治制度讀圖學史?觀察地圖,思考古代羅馬的地理環(huán)境有哪些特點?這些特
2025-11-10 15:00
【總結】AtomicStructureandRelativeAtomicMass原子的概念是什么?原子:化學變化中最小的微粒。原子(atom)原子核核外電子質(zhì)子(proton)中子(neutron)原子構成原子的微粒電子原子核質(zhì)子中子質(zhì)量
2025-11-09 00:11
【總結】—溴和碘一、從海水中提去溴1、海水提溴的流程?????蒸發(fā)濃縮??????氣體通入___??????熱空氣或水蒸氣海水苦鹵Cl2Br2粗溴(Br2)????NaOHBr-?????42SOH稀Br2??????熱空氣或水蒸氣高純度溴2222BrClBrC
2025-11-08 06:11
【總結】第一節(jié)勤勞節(jié)儉伴我行?一.課標依據(jù):學會勤儉節(jié)約,熱愛勞動,養(yǎng)成良好的勞動習慣。二.教學目標:—樹立尊重勞動,勤儉節(jié)約的思想觀點,珍惜勞動成果—養(yǎng)成良好的勞動習慣—知道勤儉節(jié)約是中華
2025-11-10 05:45
【總結】教學目標:,讓學生體會把一些物體平均分,可以幾個一份的分,也可以平均分成幾份,分的過程雖然有所差別,但分的結果是相同的,在整體上理解平均分的含義,為學習除法積累較豐富的感性經(jīng)驗。,激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,而且在參與具體、直觀的數(shù)學活動中,體驗成功的樂趣。6只,每2只1份,分成了()份。8只平均
2024-12-11 12:03
【總結】第三節(jié)維護消費者的合法權益高一政治閱讀教材思考以下問題1、為什么我們要特別強調(diào)保護消費者合法權益?2、維護消費者合法權益的意義?3、消費者有享有哪些權利及其主要內(nèi)容?4、解決消費者權益爭議的途徑主要有哪些?一、依法保護消費者的合法權益1、我們要特別強調(diào)保護消費者合法權益的原因:?消費者與經(jīng)營者間存在信
2025-11-09 00:10
【總結】原子間的相互作用離子鍵你曾否想過為什么一百多種元素可形成三千多萬種物質(zhì)?原子是怎樣結合的?為什么兩個氫原子能自動結合成氫分子,而兩個氦原子不能結合在一起?為什么原子間按一定比例結合?原子結合成分子后,性質(zhì)為什么差別很大?要使氫分子分解
2025-11-08 19:24
【總結】第二節(jié)學會合理消費合理消費與消費結構1、消費結構的劃分(1)生存消費、享受消費、發(fā)展消費(2)物質(zhì)消費、精神消費(3)耐用消費品消費、非耐用消費品消費、服務消費(4)自給性消費、商品性消費(5)衣、食、住、行、用。談談我們一個月的消費支出項目?消費支出的不同項目之間的比例關系,構成了消費的結構算一算:
2025-11-09 10:23