【總結(jié)】高二物理選修3-2《法拉第電磁感應(yīng)定律》教案目的要求復習法拉第電磁感應(yīng)定律及其應(yīng)用。知識要點(1)電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,即,在國際單位制中可以證明其中的k=1,所以有。對于n匝線圈有。(平均值)Blvabcd將均勻電阻絲做成的邊長為l的正方形線圈abcd從勻強磁場中向右勻速拉出過程,僅ab邊上有感
2025-06-07 20:07
【總結(jié)】選修3-2第四章第2節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律授課人:定南縣第二中學彭金福教學目標1、知識與技能:(1)知道感應(yīng)電動勢概念,及決定感應(yīng)電動勢大小的因素。(2)知道磁通量的變化率,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、。(3)理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學表達式。2、過程與方法(1)經(jīng)歷學生實驗,培養(yǎng)學生的動手能力和探究
2025-04-17 05:36
【總結(jié)】......1、彼此絕緣、相互垂直的兩根通電直導線與閉合線圈共面,下圖中穿過線圈的磁通量可能為零的是2、偉大的物理學家法拉第是電磁學的奠基人,在化學、電化學、電磁學
2025-03-25 05:24
【總結(jié)】極鋱枘報嬗盂仞窯牘鉚猾胙閘痢頸滇歡誠哥鲇捏蜀雋哺罄橘淮隹關(guān)察芷暝奐鵲弟晷刺卉惦柢唐漶饒垅榔誆睇扶荷王蟒倥肚睡乍庶障肟級街溪魑浹蚊嗑善掣勾電磁感應(yīng)習題課一、電磁感應(yīng)⒈感應(yīng)定理法拉第電磁感應(yīng)定律tddmi????楞次定律反抗⒉產(chǎn)生機理動生電動勢????baildBv????方向:Bv
2025-01-18 19:09
【總結(jié)】......《法拉第電磁感應(yīng)定律》教學設(shè)計陜西省西安市田家炳中學簡波 一、設(shè)計思想 法拉第電磁感應(yīng)定律是電磁學的核心內(nèi)容。從知識發(fā)展來看,它既與電場、磁場和穩(wěn)恒電流有緊密聯(lián)系,又是后面學習交流電、電磁振蕩和電磁波的基礎(chǔ)。它
2025-04-17 05:15
【總結(jié)】第-1-頁共21頁難點之七法拉第電磁感應(yīng)定律一、難點形成原因1、關(guān)于表達式tnE????此公式在應(yīng)用時容易漏掉匝數(shù)n,實際上n匝線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢是串聯(lián)在一起的,其次??是合磁通量的變化,尤其變化過程中磁場方向改變的情況特別容易出錯,并且感應(yīng)電動勢E與?、??、t???的關(guān)系容易混淆不清。
2025-07-21 18:11
【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律中學物理說課稿 各位評委老師:大家好!我今天說課的題目是《法拉第電磁感應(yīng)定律》,下面我將從教材分析、目標分析、過程分析和效果分析四個方面對本節(jié)課進行說明。 一、教材分析 法拉第...
2024-12-04 22:34
【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律教學目標(一)知識與技能1.知道什么叫感應(yīng)電動勢。2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量,并能區(qū)別Φ、ΔΦ、E=△Φ/△t。3.理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學表達式。4.知道E=BLvsinθ如何推得。5.會用E=n△Φ/△t和E=BLvsinθ解決問題。(二)過程與方法通過推導到線切割磁感線時的感應(yīng)電動勢公式E=BLv,掌握
2025-06-08 00:02
【總結(jié)】,磁場方向垂直于線框平面,其邊界與正方形線框的邊平行?,F(xiàn)使線框以同樣大小的速度沿四個不同方向平移出磁場,如圖所示,則在移出過程中線框的一邊a、b兩點間電勢差絕對值最大的是(),兩個互連的金屬圓環(huán),粗金屬環(huán)的電阻是細金屬環(huán)電阻的二分之一。磁場垂直穿過粗金屬環(huán)所在區(qū)域,當磁感應(yīng)強度隨時間均勻變化時,在粗環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E,則a、b兩點間的電勢差為()A.E/2
【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律復習課·教案一、教學目標1.在物理知識方面要求.(1)通過復習,進一步理解感生電動勢的概念,明確感生電動勢的作用;(2)在復習鞏固的基礎(chǔ)上,熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律.2.通過本節(jié)復習,培養(yǎng)學生運用物理知識,分析和解決一些實際問題的能力.二、重點、難點分析1.重點
2024-11-29 03:12
【總結(jié)】第一篇:第2課時法拉第電磁感應(yīng)定律教學案( 第2課時 法拉第電磁感應(yīng)定律 教學案(備課人 方小紅2011、12、26) 一、考綱指要 1.法拉第電磁感應(yīng)定律。(Ⅱ) 2.導體切割磁感線時...
2024-11-09 12:03
【總結(jié)】精品資源法拉第電磁感應(yīng)定律——感應(yīng)電動勢的大小·典型例題解析?【例1】如圖17-13所示,有一夾角為θ的金屬角架,角架所圍區(qū)域內(nèi)存在勻強磁場中,磁場的磁感強度為B,方向與角架所在平面垂直,一段直導線ab,從角頂c貼著角架以速度v向右勻速運動,求:(1)t時刻角架的瞬時感應(yīng)電動勢;(2)t時間內(nèi)角架的平均感應(yīng)電動勢?解析:導線ab從頂點c向右勻速運動,切割磁
【總結(jié)】一、感應(yīng)電動勢1.定義:在現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢.產(chǎn)生電動勢的那部分導體相當于電源,其電阻相當于電源的內(nèi)阻.2.產(chǎn)生條件:無論電路是否閉合,只要穿過電路的發(fā)生變化,電路中就一定產(chǎn)生感應(yīng)電動勢.磁通量電磁感應(yīng)3.感應(yīng)
2025-08-11 10:28
【總結(jié)】復習:磁通量φ=BSφ=BScosθ磁感應(yīng)強度B與垂直磁場方向的面積S的乘積.1、定義:2、意義:磁通量可用穿過某一個面的磁感線條數(shù)表示.abdc思考:哪些情況可以引起磁通量變化?φ=BScosθ磁通量變化包括:S、θ不變,B變化
2025-04-29 13:38
【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律--感應(yīng)電動勢的大小(2課時):⒈理解感應(yīng)電動勢是反映電磁感應(yīng)現(xiàn)象本質(zhì)的物理量,并能判定其方向,引導學生推導出ε=BLV:法拉第電磁感應(yīng)定律:磁通量,磁通量的變化,磁通量的變化率的區(qū)別:實驗,講授法:大型示教電流表演示線圈條形磁鐵:,學習產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和如何判斷感應(yīng)
2024-12-03 12:07