語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第11課項鏈2(編輯修改稿)
2024-12-24 08:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 線 瑪?shù)贍柕碌拿\曲線 以項鏈為線索，情節(jié)波瀾起伏 一夜歡樂 十年艱辛 假項鏈：三處巧妙的暗示 時，佛來思節(jié)夫人很爽快地答應(yīng)： “ 當(dāng)然可以。 ” 相當(dāng)大方 還項鏈 時，佛來思節(jié)人 “ 竟沒有打開盒子看 ” 。 項鏈并不是什么貴重首飾 買項鏈 時，珠寶店老板說 “ 我只賣出去這個盒子 ” 。 項鏈與盒子不是原的 精巧的構(gòu)思 愛慕虛榮、想入非非，不安于現(xiàn)狀的人。 善良誠實、守信，勇于承擔(dān)責(zé)任 ,有反抗精神的人。 人物的描寫方法： 瑪?shù)贍柕虑昂蠊擦巍皦粝搿保摹皦粝搿庇心男?？能否用一句話概括出來? 幽靜的廳堂及裝飾 寬敞的客廳及陳設(shè) 和最親密的男朋友在華美的小客室閑談 精美的晚餐、亮晶晶的銀器 盛在名貴的盤碟里的佳肴 邊吃艫魚或松雞翅膀邊帶著微笑聽客人密談 夢 想 一心想過上流社會的生活 細(xì)膩深刻的心理描寫 西方小說慣用的心理分析方法。 １、本文的主題是什么？ 本文是悲劇還是喜劇？如果是喜劇，請作分析。如果是悲劇，那么導(dǎo)致悲劇的原因是什么？我們從中得到什么啟示？ 有人認(rèn)為，作者在結(jié)尾才說出項鏈?zhǔn)羌俚?，這是耍了一個花招來欺騙讀者，你同意這個說法嗎？請具體說說。 關(guān)于這篇小說的主題，還有以下三種觀點，你同意哪一種，理由是什么？ ①小
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