【總結(jié)】作者:韓愈業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。詩(shī)書(shū)勤乃有,不勤腹空虛。——韓愈作者介紹韓愈(768——824)字退之,唐代河南河陽(yáng)人(今河南孟縣)。著名文學(xué)家,哲學(xué)家。古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。蘇軾稱
2024-11-18 08:32
【總結(jié)】戲劇是由演員扮演角色,在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的基本要素:矛盾沖突。戲劇沖突,矛盾斗爭(zhēng)的一種表現(xiàn)形式。主要通過(guò)人與人之間的沖突表現(xiàn)階級(jí)之間和階級(jí)思想的
2024-11-18 08:33
【總結(jié)】登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難
2024-11-17 12:49
【總結(jié)】錯(cuò)誤鄭愁予一.作者簡(jiǎn)介?鄭愁予當(dāng)代著名詩(shī)人,原名鄭文韜,?名字源于辛棄疾《菩薩蠻》中的名句:“江晚正愁予,山深聞鷓鴣?!?1933年出生于山東濟(jì)南。童年時(shí)隨當(dāng)軍人的父親走遍了大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)外;抗戰(zhàn)期間隨母親轉(zhuǎn)徙與內(nèi)地各處,因此他的詩(shī)大多以游子為抒情主人公,又被稱為“浪子詩(shī)人
2024-11-17 12:47
【總結(jié)】在家清清白白,出門(mén)臉上貼花,走過(guò)千山萬(wàn)水,只對(duì)親人說(shuō)話。信又叫書(shū)信、家書(shū)等。由于古代交通不便,所以古人傳遞信息,在外報(bào)平安等最主要的方法就是寫(xiě)信了,古人有鴻雁傳書(shū)之說(shuō),也經(jīng)常用飛鴿傳書(shū)。古代詩(shī)歌中是怎樣描寫(xiě)“信”的洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人
2024-11-18 08:36
【總結(jié)】故都的秋郁達(dá)夫?qū)敫抛x精讀主旨探因練習(xí)從軍行王昌齡烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。更吹姜敵關(guān)山月,無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。悲哉,秋之為氣也,蕭瑟兮。草木搖落而變衰曉來(lái)
【總結(jié)】懷古詩(shī)主題:?1、登高游覽,發(fā)昔盛今衰、時(shí)空流轉(zhuǎn)、世事無(wú)常之嘆——傷世?2、懷古傷己,抒志士壯志難酬之幽思——傷己?3、托古諷今、曲意諷諫,起憂憤諷喻之勸——傷今(傷時(shí))這是常見(jiàn)的幾種主題,當(dāng)然也有評(píng)論古人、描寫(xiě)戰(zhàn)場(chǎng)、抒寫(xiě)個(gè)人見(jiàn)解。(一)寫(xiě)作背景:
2024-11-17 23:24
【總結(jié)】林語(yǔ)堂曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一位古人:“一個(gè)不可救藥的樂(lè)天派,一個(gè)偉大的人道主義者,一個(gè)百姓的朋友,一個(gè)大文豪,大書(shū)法家,創(chuàng)新的畫(huà)家,造酒試驗(yàn)家,一個(gè)工程師,一個(gè)瑜珈修行者,佛教徒,巨儒教育家,一個(gè)皇帝的秘書(shū),酒仙,厚道的法官,一位專唱反調(diào)的人,一個(gè)月夜徘徊者,一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)小丑?!倍L(fēng)波莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行
2024-11-17 12:45
【總結(jié)】課件制作人:張微山永遠(yuǎn)在李國(guó)文教學(xué)目標(biāo):,理解作者是如何從盲人登山隊(duì)過(guò)渡到本文中心的。,體會(huì)目標(biāo)與理想之間的關(guān)系。、說(shuō)明、和議論多種表達(dá)方式相結(jié)合的說(shuō)法。教學(xué)重點(diǎn):掌握敘述、說(shuō)明、抒情和議論多種表達(dá)方式相結(jié)合的方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握文中所運(yùn)用的多種論證方法。復(fù)習(xí)提
2024-11-17 12:43
【總結(jié)】王選的選擇王宏甲教學(xué)目標(biāo)?1、識(shí)記王選極其重大貢獻(xiàn)?2、識(shí)記課文主要詞語(yǔ)?3、通讀全文,了解王選一生中經(jīng)歷的幾次重大選擇。?4、學(xué)習(xí)王選先生專注于科研、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教學(xué)過(guò)程?導(dǎo)入新課同學(xué)們,你們知道北大方正么?北大方正集團(tuán)由北京大學(xué)1986年投資創(chuàng)辦。二十年來(lái),堅(jiān)持持續(xù)不斷
【總結(jié)】梁?jiǎn)⒊P(guān)于議論文的常識(shí)?一什么是議論文??議論文亦稱說(shuō)理文、論說(shuō)文,就是講道理、論是非。作者通過(guò)事實(shí)材料和邏輯推理來(lái)闡明自己的觀點(diǎn),表明贊成什么或反對(duì)什么。?二議論文的三要素?議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn),確鑿的論據(jù),嚴(yán)密的論證)?三關(guān)于論點(diǎn)?論點(diǎn)的
2024-11-18 08:29
【總結(jié)】你會(huì)選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工三十六行,行行出狀元。真正的光明在我們的心里,該點(diǎn)燃的是我們的心燈。證儼法師梁?jiǎn)⒊?、理解“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”
【總結(jié)】西安這座城賈平凹中專學(xué)校華春明作者對(duì)西安有什么樣的特殊感情?西安古城魅力體現(xiàn)在哪些方面?為什么說(shuō)“西安永遠(yuǎn)是中國(guó)文化的魂魄所在地”?思考第一部分(1~3)體味作者情感現(xiàn)在:物我相融謝絕過(guò)去:夢(mèng)見(jiàn)將來(lái):死為什么這么愛(ài)?
2024-11-18 08:28
【總結(jié)】余慶縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心:曾麗人為什么要化妝?美,是人的天性,自古以來(lái),美就是人類社會(huì)永恒的追求。云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。誰(shuí)不想擁有一張俊朗姣好的面容,誰(shuí)不想通過(guò)化妝打扮使自己青春永駐,成為一道亮麗的風(fēng)景、賞心悅目,誰(shuí)不想使自己的氣質(zhì)高雅、韻味雋永,書(shū)寫(xiě)自己美麗永恒。自由討論:你怎么看待化妝?你認(rèn)為怎樣的
【總結(jié)】雅舍梁實(shí)秋山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温?”《陋室銘》劉禹錫解題陋室簡(jiǎn)陋的房屋雅舍雅致的房屋描繪
2024-11-17 12:50