【總結】課時提升作業(yè)(八)太陽與行星間的引力(25分鐘50分)一、選擇題(本題共6小題,每小題5分,共30分。多選題已在題號后標出),是因為(),所有星體都繞太陽旋轉,所以不會落向太陽【解析】選C。慣性應使行星沿直線運動,A錯。太陽不是宇宙的中心,并非所有星體都繞太陽運動,B錯。行星繞太陽做
2024-12-08 20:16
【總結】【世紀金榜】2021版高中物理-能量功(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修21.(多選)以下關于功和能的說法正確的是(),能是標量,所以功就是能【解析】選B、C。功和能都沒有方向,都是標量,A錯,B對。功與能只是單位相同,兩者是不同的概念。做功必然伴隨著能量的改變,能量改變的多少可以由做功多少來量度,
2024-12-09 03:36
【總結】平拋運動※知識點一、拋體運動1.拋體運動(1)定義:以一定的速度將物體拋出,物體只受重力作用的運動。(2)特點: ①具有一定初速度; ②只受重力作用。2.平拋運動(1)定義:初速度沿水平方向的拋體運動。(2)特點:①初速度沿水平方向;②只受重力作用。(3)研究方法:平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動。【典型例題
2025-06-07 13:25
【總結】3功率學習目標,理解功率的物理意義。P=,能夠用P=解答有關的問題。P=Fv,并能根據(jù)P=Fv分析機車的啟動問題。。WtWt一、功率:功W與完成這些功__________的比值,P=。:在國際單位制中,功率的單位是_____,簡稱___,用__
2024-11-17 17:02
【總結】【世紀金榜】2021版高中物理(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修2()是人們直接應用萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的,其原因是天王星受到軌道外的行星的引力作用,由此人們發(fā)現(xiàn)了海王星【解析】選D。由行星的發(fā)現(xiàn)歷史可知,天王星并不是根據(jù)萬有引力定律計算出軌道而發(fā)現(xiàn)的;海王星不是通過觀測發(fā)現(xiàn),也不是直接由萬有引
【總結】課時提升作業(yè)(十二)追尋守恒量——能量功(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號后標出)1.(2021·重慶一中高一檢測)力F1和F2作用在同一物體上,使物體運動一段位移,如果力F1對物體做功為6J,物體克服力F2做功為9J,則F1、F2的合力對物體所做的功
【總結】 研究平拋運動 知識與技能 1.知道平拋運動的特點為是初速度方向水平,只有豎起方向受到重力作用,運動軌跡是拋物線。 2.知道平拋運動形成的條件。 3.理解平拋運動是勻變速運動,其加速度為g。...
2025-03-09 22:26
【總結】第4節(jié)實驗:研究平拋運動{課前感知}5用心愛心專心1.以一定的將物體拋出,在可以忽略的情況下,物體所做的運動,叫拋體運動.2.物體要做平拋運動必須滿足:受力上僅受;速度上應該有方向的初速度.3.平拋運動軌跡是.4.把平拋運動分解為和
2025-06-08 00:05
【總結】4圓周運動學習目標,什么是勻速圓周運動。、定義式、矢量性,知道勻速圓周運動線速度的特點。、定義式及單位,了解轉速和周期的意義。、角速度的關系,掌握角速度與轉速、周期的關系。一、線速度:物體做圓周運動通過的_____與通過這段_____所用_____的比值。:v=
2024-11-18 08:06
【總結】第六章萬有引力與航天1行星的運動學習目標。。,真理是來之不易的。一、兩種對立的學說:_____是宇宙的中心,是靜止不動的,太陽、月亮以及其他行星都繞_____運動。:_____是宇宙的中心,是靜止不動的,地球和其他行星都繞_____運動。:都把天體的運動看得很神圣,
【總結】《平拋運動》教學設計崇明縣大新中學崔建軍【教材分析】:本節(jié)課選自上??茖W技術出版社出版高級中學課本物理(三年級用書)中《平拋運動》,這節(jié)課是本單元的重點,是對《運動的合成》以及有關知識的綜合運用,學好本節(jié)課對加深理解運動學有關知識是非常重要的?!緦W情分析】:我們學校是一所農村中學,學生的基礎和學力都很差,能夠從
2024-12-09 10:03
【總結】第一篇:高中物理《平拋運動》教學案例必修2 《平拋運動》教學案例 [教材分析]學習習近平拋運動之前,學生接觸到的都是直線運動,平拋運動比直線運動復雜,不容易直接研究它的運動規(guī)律,就需要將它分解為簡...
2024-10-21 03:19
【總結】課時提升作業(yè)(十)萬有引力理論的成就(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號后標出)1.(2021·北京高考)假設地球和火星都繞太陽做勻速圓周運動,已知地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離,那么()【解析】選D。萬有引力充當?shù)厍蚝?/span>
【總結】課時提升作業(yè)(十六)機械能守恒定律(15分鐘·50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題8分,共40分。多選題已在題號后標出)1.(多選)(2021·濟南高一檢測)關于機械能守恒,下列說法中正確的是(),則機械能守恒,則機械能守恒,則機械能守恒,物體機械能一定守恒【解析】選C
【總結】【世紀金榜】2021版高中物理能量守恒定律與能源(精講優(yōu)練課型)課時自測新人教版必修21.(2021·杭州高一檢測)下列對能的轉化和守恒定律的認識錯誤的是(),一定存在其他形式的能增加,必然有其他物體的能增加——永動機是不可能制成的,最后靜止在地面上,說明機械能消失了【解析】選D。根據(jù)能量守恒定律得