【總結(jié)】第三節(jié)復(fù)合材料材料實(shí)例優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)金屬材料鋼鐵無(wú)機(jī)非金屬材料普通玻璃有機(jī)合成材料塑料硬度大易加工易被腐蝕抗腐蝕耐高溫易破碎耐腐蝕易老化不耐高溫1復(fù)合材料定義:由兩種或兩種以上性質(zhì)不同的材料經(jīng)特殊加工而制
2024-11-18 07:41
【總結(jié)】聯(lián)想·質(zhì)疑問(wèn)題1金屬導(dǎo)電的原因是什么?金屬導(dǎo)電是因?yàn)榇嬖谧杂梢苿?dòng)的電子。物質(zhì)導(dǎo)電是因?yàn)榇嬖谧杂梢苿?dòng)的微粒。第二章元素與物質(zhì)世界第2節(jié)電解質(zhì)古田一中問(wèn)題探究一電解質(zhì)的電離交流·研討問(wèn)題2為何NaCl固體、NaCl溶液的導(dǎo)電性不同?
2024-11-18 07:40
【總結(jié)】第1章認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)第1節(jié)走進(jìn)化學(xué)科學(xué)?大千世界,變化萬(wàn)千.?你能說(shuō)出下列變化中發(fā)生的反應(yīng)嗎?交流你能否用簡(jiǎn)短的幾句話或幾個(gè)詞語(yǔ)描述一下你心中的化學(xué)?化學(xué):是研究的
【總結(jié)】第二章元素與物質(zhì)世界第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類問(wèn)題探究一元素與物質(zhì)的關(guān)系交流·研討問(wèn)題1找出組成元素(P30),列出這些元素可能組成的物質(zhì)的化學(xué)式(從組成元素為1、2、3種分別考慮)。組成元素:Na、Cl、Mg、O、Cu、S、H、Ca組成元素為1種:Na、Cl2、
2024-11-17 13:02
【總結(jié)】第三課文化的多樣性與文化傳播一、世界文化的多樣性從奧運(yùn)體育項(xiàng)目看文化凱旋門(法國(guó))白金漢宮(英)故宮(中)泰姬陵(?。╋L(fēng)格迥異的建筑藝術(shù)你知道下面的圖分別是我國(guó)的什么傳統(tǒng)民族節(jié)日嗎?七夕春節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)你知道外國(guó)有哪些民族傳統(tǒng)節(jié)日呢?圣誕節(jié)西方的鬼節(jié)
2024-11-18 11:52
【總結(jié)】地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物,在這個(gè)家園中都扮演著不同的角色,他們相互依存,相互作用,相互影響著。一天中,我們會(huì)做哪些事情?其中有多少是與生物有關(guān)的?看圖說(shuō)一說(shuō)衣食住行與生物有關(guān)吃喝用欣賞《垂柳》,說(shuō)說(shuō)它的作用?在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。你看,在那冰雪初融的時(shí)候,不正是暗泛青的柳芽把春意
2024-11-30 00:29
【總結(jié)】第二章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的利用第1課時(shí)利用化學(xué)反應(yīng)制備物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)變化的實(shí)質(zhì):舊化學(xué)鍵斷裂新化學(xué)鍵形成調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的速率:濃度,溫度,壓強(qiáng)
2024-11-17 18:32
【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性什么叫生物的多樣性?自然界生物的種類到底有多少種?生物種類(已知)植物動(dòng)物細(xì)菌、真菌30多萬(wàn)150多萬(wàn)10多萬(wàn)一、種類的多樣性類
2024-11-18 19:17
【總結(jié)】第一章第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)(1)兩千多年以來(lái),科學(xué)家一直在思考一個(gè)問(wèn)題:如果把一個(gè)物體一直分割下去,將會(huì)怎樣?能不能找到一種組成物質(zhì)的最基本粒子?help!原子結(jié)構(gòu)模型的演變公元前5世紀(jì),希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認(rèn)為:萬(wàn)物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的,即原子。19世紀(jì)初,英國(guó)科學(xué)家道爾
2024-11-18 07:38
【總結(jié)】第一章認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)第3節(jié)化學(xué)中常用的物理量-物質(zhì)的量(第一課時(shí))[交流、研討]智力游戲序號(hào)方法或途徑方法一直接數(shù)數(shù)方法二先稱量出一個(gè)硬幣的質(zhì)量,再用硬幣的總質(zhì)量除以一個(gè)硬幣的質(zhì)量方法三先稱量出100個(gè)硬幣的質(zhì)
【總結(jié)】魯科版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)2(必修)第三章第四節(jié)塑料橡膠纖維第四節(jié)塑料橡膠纖維材料無(wú)機(jī)材料有機(jī)高分子材料非金屬材料(如:晶體硅、硅酸鹽材料等)金屬材料(包括金屬和合金)天然有機(jī)高分子材料(如:棉花、羊毛、蠶絲、
【總結(jié)】保護(hù)生物多樣性1、遺傳多樣性2、物種的多樣性3、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:生物多樣性含義1、遺傳多樣性?是指每一物種內(nèi)基因和基因型的多樣性。藏獒(東方神犬)2、物種的多樣性?是指地球上動(dòng)物、植物、微生物等生物種類多樣性。?地球上物種數(shù)量多少種??200多萬(wàn)種?(1)動(dòng)物:150多萬(wàn)種
2024-11-19 09:49
【總結(jié)】第二節(jié)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序交流·研討1、在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,你認(rèn)識(shí)了哪些物質(zhì)?你是通過(guò)什么方法在研究它們的性質(zhì)的?物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣觀察和實(shí)驗(yàn)法氫氣鋅的鐵鹽酸非金屬的通性分類、比較法金屬的通性酸的通性研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性酵母菌衣藻洋蔥表皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞草履蟲口腔上皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞紅細(xì)胞結(jié)論:細(xì)胞的形態(tài)多種多樣,細(xì)胞具有多樣性。1、使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是什么?
2024-11-17 11:05
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)1(必修)第二章第三節(jié)氧化劑與還原劑【問(wèn)題探究1】氧化還原反應(yīng)1、什么是氧化還原反應(yīng)?2、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是什么?〖交流·研討〗寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,標(biāo)出各元素的化合價(jià)NaCl與AgNO3溶液反應(yīng):H2還原CuO:Zn與