【總結】(2)(3)(4)xx??(1)(3)(4)xx??(3)(3)(4)xx????(4)(3)(4)xx1、計算2、問題:你有什么快速計算類似的多項式的方法嗎?223256xxxx????、思考:能用學過的方法分解因式嗎?2xpx
2024-11-19 16:43
【總結】如圖,DE是ABC的中位線,線段DE不BC的比可記作(或DE:BC),于是得到BCDE21?BCDE對于四條線段a、b、c、d,如果a:b=c:d(或),那么a、b、c、d叫做成比例線段,簡稱比例線段.d
2024-11-17 22:32
【總結】第一篇:積的乘方2教案 教學目標 理解積的乘方的運算性質(zhì),準確掌握積的乘方的運算性質(zhì),熟練應用這一性質(zhì)進行有關計算.通過推 導積的乘方的法則提高學生的抽象思維能力. 教學重點及難點 準確...
2024-09-23 03:16
【總結】小猴是個魔術師,它的魔術棒指到哪里,東西就會少了一半,下面是它的“杰作”,你能用又快又準確把這些圖形還原,說出它們都是什么嗎?友情提示:對稱軸是直線!下列圖片有什么共同的特征?軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿某條直線翻折過來,直線兩旁的部分能夠相互重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線就是該圖形的對稱軸。
2024-11-17 22:37
【總結】七年級上冊情境導入在你的生活中是否遇到過這樣的問題,根據(jù)問題列出的算式是2個、3個戒3個以上的相同數(shù)的連乘積?下面我們學習有理數(shù)的乘方.本節(jié)目標1、理解乘方的意義.2、能迚行有理數(shù)的乘方運算.3、經(jīng)歷探索有量數(shù)乘方意義的過程,培養(yǎng)轉化的思想方法.4、能用計算器求一些數(shù)的乘方.1、求n個相同因數(shù)的
2024-11-17 20:49
【總結】六年級第一學期數(shù)學整數(shù)與整除的意義數(shù)一數(shù),瞧一瞧,世界真奇妙!1、在數(shù)(shǔ)的時候,用來表示物體個數(shù)的數(shù)1,2,3,4,5,···叫做正整數(shù);2、在正整數(shù)1,2,3,4,5,…前面添上“–”,得到–1,–2,–3,–4,–5,…
2024-11-17 00:53
【總結】下列各代數(shù)式分別是幾項的和,每項的系數(shù)是什么?⑴-xy2;⑵-m+1;⑶--s2+2s2t2-4t2⑷1325532cab??周末,點點一家要外出游玩,爸爸、媽媽和點點各自選了他們要吃的東西:買的時候,點點怎么說
2024-11-18 06:44
【總結】合并同類型(合并同類項)第一環(huán)節(jié):引例:把具有相同特征的事物歸為一類第一環(huán)節(jié):引例:把具有相同特征的事物歸為一類第一環(huán)節(jié):引例:把具有相同特征的事物歸為一類說出多項式的各項:2245136xxxx?????22223452xyxyxyxy??
【總結】圓的周長1、圓心(center):到圓的邊緣距離都相等的點,用字母“O”表示。2、半徑(radius):從圓心到圓上任意一點的線段,用字母“r”表示。3、直徑(diameter):通過圓心且兩端都在圓上的線段,用字母“d”
2024-12-13 15:58
【總結】第一章整式的乘除::a·a·…·an個aan=am·an=am+n(m,n都是正整數(shù)):(am)n=(m,n都是正整數(shù))amn地球可以近似地看做是球體,地球的半徑約為6×103km,它的體積大約是多少立方千米?
2024-11-17 18:27
【總結】整式的乘法第2章整式的乘法冪的乘方與積的乘方第2課時積的乘方學習目標積的乘方法則及其應用.(重點)的乘方的運算法則進行計算.(難點)導入新課:(1)10×102×103=______;(2)(x5)2=_________.x10106
2024-11-18 19:53
【總結】弧長d?2r?復習回顧:3課前引入:時鐘的時針長12厘米,問從中午12點到下午4點,時針的針尖移動了多少距離?712369124581011?。涸趫A上兩點A、B之間的部分是弧,叫作弧AB。圓心角:頂點在圓心上,兩條半徑為邊
2024-12-12 16:58
【總結】單項式與單項式相乘如圖;長方形的長是2a,寬是3b,如何求這個長方形的面積?2a3bS=2a·3b如何求2a·3b=?多項式與多項式相乘abbbaababababab方法一:由上圖可見,將長方形分成
【總結】我們學校的操場、教學樓的面積分別占學??偯娣e與。誰能說說是操場的占地面積大?還是教學樓的占地面積大?7352如何解決這個實際問題?溫故知新在下面的()里填上“<”,“>”或“=”??7576>說說比較分數(shù)大小的方法?同分母分數(shù),分子越大分數(shù)越
【總結】放縮與相似形全等形形狀相同且大小相等的圖形叫全等形。全等的圖形經(jīng)過運動能完全重合.觀察以下這些幾組圖形有什么共同特征?不同特征?ABC圖形的放大或縮小,稱為圖形的放縮運動把形狀相同的兩個圖形說成是相似的圖像,或者就是說相似形