【總結(jié)】烏鴉是石子把水?dāng)D出來(lái)的,你們能不能利用(空氣)把水從瓶子里擠出來(lái)呢?實(shí)驗(yàn)材料:橡皮泥、吸管、瓶子想一想:②你用什么去擠什么,怎么擠?①橡皮泥有什么用?小小魔術(shù)師----“紙的奇遇”把一團(tuán)紙巾放在杯子的底部,然后將杯子豎直倒扣在水中.預(yù)測(cè)一下,紙巾會(huì)被水浸濕嗎?為什么?實(shí)驗(yàn)要求:(1
2024-12-13 10:16
【總結(jié)】水葫蘆金魚(yú)藻睡蓮蘆葦菱角荷花:為什么水葫蘆能浮在水面上?想一想海綿狀氣囊結(jié)構(gòu)很輕,所以能浮在水面上(適應(yīng)水生植物的環(huán)境)水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體充滿(mǎn)空氣畫(huà)一畫(huà)選擇一個(gè)畫(huà)下來(lái),并思考它的特點(diǎn)生長(zhǎng)在水中需要水、陽(yáng)光、空氣有根、莖、葉會(huì)繁殖會(huì)死
2024-12-11 05:10
【總結(jié)】蚯蚓的爬行.flv觀察蚯蚓蚯蚓身體是否分節(jié)?蚯蚓體表是否有黏液?想想它有什么作用。用濕手指觸摸蚯蚓的腹面,有什么感覺(jué),并用放大鏡觀察,看看能看見(jiàn)什么。觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),想一想蚯蚓能運(yùn)動(dòng)的原因是什么。仔細(xì)觀察蚯蚓是在玻璃板上運(yùn)動(dòng)快,還是在糙紙上運(yùn)動(dòng)快。為什么?視頻:蚯蚓的生活習(xí)性(科學(xué)DV).mp4
2024-11-30 02:09
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類(lèi)型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng),數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱(chēng)
2024-11-15 03:30
【總結(jié)】7、空氣有重量嗎托盤(pán)天平托盤(pán)天平的特點(diǎn)把天平調(diào)平衡后,兩邊放上物體,如果重量相等,天平就會(huì)保持平衡,如果重量不相等,天平的一端就會(huì)偏向重的一邊。取下其中一個(gè)氣球,充足氣,再放回原來(lái)的位置,觀察天平有什么變化?簡(jiǎn)易天平取下其中一個(gè)氣球,充足氣,再放回原來(lái)的位置,觀察天平有什么
2024-11-17 02:02
【總結(jié)】點(diǎn)此播放教學(xué)視頻這些物品是用哪些材料做的?為什么要用這些材料做?做一做?柔韌性是指物體受到外力變形后不易折斷的性質(zhì)。?比較一下木條、卡紙、金屬、塑料的柔韌性?紙,分別標(biāo)上尺子沒(méi)有伸出桌面時(shí)重物的位置和彎曲后到達(dá)的位置,然后用尺子測(cè)量它們的長(zhǎng)度。如圖所示:、厚度的木條、卡紙條、鐵片和塑料條上分別
2024-12-11 05:08
【總結(jié)】,,空氣占據(jù)空間嗎,-,烏鴉喝水,,烏鴉是石子把水?dāng)D出來(lái)的,你們能不能利用(空氣)把水從瓶子里擠出來(lái)呢?實(shí)驗(yàn)材料:橡皮泥、吸管、瓶子先討論一下。想一想:①橡皮泥有什么用?②你怎樣讓空氣進(jìn)入瓶中?③你又...
2024-10-23 05:33
【總結(jié)】誰(shuí)流得更快一些水食用油洗潔精執(zhí)教:張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校吳關(guān)明1、需要什么材料?2、怎么比才能公平公正?想一想:A1B1C1A2B2C2A3B3C3液滴流動(dòng)實(shí)驗(yàn)槽凹槽小朋友,我的名字叫滴管,我有一個(gè)圓圓的腦袋,和一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的身子。當(dāng)你想
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究,收集信息?同學(xué)們,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)蝸牛的三個(gè)問(wèn)題:?(1)蝸牛的身體構(gòu)造是什么樣的??(2)蝸牛在什么情況下會(huì)縮回殼內(nèi)??(3)蝸牛用什么爬行??可以以科學(xué)小組形式選擇以上任何一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。(一)觀察蝸牛的身體(二)蝸牛對(duì)外界的刺激產(chǎn)生
2024-11-30 01:12
【總結(jié)】土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓今天讓我們以一條蚯蚓的日記,來(lái)走近它們的生活,更多的了解他們。大家好,我就是這本日記的主角,希望大家能通過(guò)我的日記,對(duì)我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開(kāi)始吧!一、思考蚯蚓的“家”在哪兒?很久很久以前……?今天,我和姐姐在家里聽(tīng)爺爺講
2024-12-12 18:25
【總結(jié)】6、植物發(fā)生了什么變化哪張是春天里的樹(shù)?春暖花開(kāi)的季節(jié),許多植物很快地進(jìn)入生長(zhǎng)期、發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花結(jié)果。秋天里,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,好幾個(gè)星期過(guò)去了,校園里和路邊的植物發(fā)生了什么變化?觀察什么,怎樣觀察呢?小組討論討論任務(wù):(1)植物在哪些方面發(fā)生了變化呢?(2)我們應(yīng)該怎樣來(lái)觀察植物的這些變化呢?
2024-12-11 05:09
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件活動(dòng)一:給材料分類(lèi)?有六種物品,判斷這些物品分別是用什么材料制成的??將同一種材料制成的物品擺放在一起。中小學(xué)課件常見(jiàn)物品在水中的沉浮實(shí)驗(yàn)記錄材料名稱(chēng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果小木塊大木塊鐵片金屬塊塑料球泡沫塑料注:浮用表示
【總結(jié)】動(dòng)物有哪些相同特點(diǎn)觸角(兩對(duì))眼頭口腹殼口環(huán)帶體節(jié)肛門(mén)后端前端頭胸腹一對(duì)觸角三對(duì)足一對(duì)眼睛頭尾部背部腹部軀干魚(yú)鱗魚(yú)鰭(保護(hù)身體)(劃水)眼魚(yú)鰓金魚(yú)靠尾鰭
【總結(jié)】空氣有重量嗎?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放講課視頻我的發(fā)現(xiàn):空氣是有重量的!點(diǎn)此播放教學(xué)視頻實(shí)驗(yàn)室測(cè)量物體的重量?空氣的重量和相同體積的水和石頭比較,它們的重量有什么區(qū)別?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻整理我們的觀察形狀占據(jù)空間體積流動(dòng)重量固定不固定能不
【總結(jié)】水是生命的源泉水的來(lái)源地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧,目前有幾十種不同的水形成學(xué)說(shuō)。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期,原始大氣中的氫、氧化合成水,水蒸氣逐步凝結(jié)下來(lái)并形成海洋;也有觀點(diǎn)認(rèn)為,形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為,原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應(yīng)、析出水分