20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀04西湖的雪景、晚秋初冬(編輯修改稿)
2025-12-24 01:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 沉思。從中我們能體會到作者孤寂、感傷而又從容豁達的心境，更能體會到他對自然的熱愛。 [ 文脈 梳理 ] 晚 秋 初 冬????????? 落葉 —— 貼切的比喻，形象的描述，凄美 ? 一 ?寂靜 —— 以動襯靜，靜之愈甚 ? 二 ?清靜 ——??????????夜晚的靜 ② 人的靜寧靜、超然 ? 三 ?夜景 — 月光 —— 夜氣 —— 空寂之情 ? 四 ? 【答案】 ① 詳寫 ② 雨中的靜 [ 文本 層析 ] 一、通讀《西湖的雪》，回答問題。 1 ．本文題目是 “ 西湖的雪景 ” ，作者是一開始就描述冬日游覽西湖的所見所聞 嗎？作者這樣寫想要告訴我們一個什么道理？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1) 不是。本文題目是《西湖的雪景》，但開頭卻是先宕開一筆，談了一般游人都會選擇春夏兩季游覽西湖，而自己卻選擇在秋冬之時，這樣會引起讀者的興趣，探尋原因。 (2) 通過這樣的開頭，告訴我們這樣一個道理： “ 真賞者各能得其佳趣 ” ，游覽的關(guān)鍵并不在季節(jié)，而是在游人內(nèi)心的體驗。 2 ．本文是按照怎樣的順序記敘自己欣賞雪景的過程的？請找出能夠體現(xiàn)全文寫作順序的關(guān)鍵詞。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1) 本文在寫作中按照時間的推移和空間的變化來組織材料。 (2) 具體表現(xiàn)在：上車時大 約已九點鐘了；到了湖濱便換登汽車；當車過了白堤時；車過西泠橋以后；到了靈隱山門；向韜光庵去；一直跑上最后的觀海亭；步行到岳墳；在岳王廟前登舟時；舟將駛到斷橋時；到湖濱登岸時已是下午三點多鐘了。 3 ．作者在描寫第二次雪景時主要采用了什么寫作手法？請結(jié)合全文做簡要分析。 ________________________________________________________________ _________________________________________________________ _______ 【答案】 (1) 手法：移步換景。 (2) 作者從白堤、西泠橋，到靈隱寺、韜光庵，最后泛舟過斷橋，直至登岸，從不同的角度，以多變的筆法細致地勾勒出各個景點雪景的不同情態(tài)，將西湖的雪景寫得氣象萬千、豐富多彩，并以細膩的筆調(diào)挖掘出遠處的、眼前的、樹上的、湖面的、漫漂的、堆積的等形態(tài)各異的雪景，惟妙惟肖地刻畫出了西湖雪的色彩之美、朦朧之美，使人仿佛身臨其境，如同親臨現(xiàn)場 “ 幽賞 ” 一般。 二、閱讀《晚秋初冬》，回答問題 。 4 ．第 ( 一 ) 部分作者是從哪些角度來寫落葉的？請結(jié)合文中實例加以說明。 _______ _________________________
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