【總結(jié)】和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門(mén)沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰(shuí)知壯士心,沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫!遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕。陸游陸游,字務(wù)觀,自號(hào)放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。其父陸宰,是很有民族氣節(jié)的官員和學(xué)者,朝廷南
2025-11-09 08:26
【總結(jié)】答司馬諫議書(shū)語(yǔ)文版九年級(jí)下冊(cè)第七單元王安石作者·簡(jiǎn)介王安石,字介甫,號(hào)半山,撫州臨川人,晚年退居江寧,封荊國(guó)公,世稱(chēng)王荊公,他是北宋著名的政治家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。作品有《臨川先生文集》。北宋中期,社會(huì)矛盾尖銳。宋神宗任命王安石為參知政事,實(shí)行變法,力圖通過(guò)整軍
2025-11-21 15:32
【總結(jié)】《周公誡子》《答司馬諫議書(shū)》第一部分:1.《周公誡子》選自,《答司馬諫議書(shū)》選自,作者,著名文學(xué)家。(2分)2.解釋下列句子中的詞語(yǔ)。(3分)?無(wú)以魯國(guó)驕土(驕:)?守之以恭者,榮(恭:)?富有四海,由此德也(由:)?重念蒙君實(shí)視遇厚(厚:)?舉先王之政,以興利除
2025-11-25 21:20
【總結(jié)】蘭陵王·柳陰直柳周邦彥柳陰直,煙里絲絲弄碧。隋堤上、曾見(jiàn)幾番,拂水飄綿送行色。登臨望故國(guó),誰(shuí)識(shí),京華倦客?長(zhǎng)亭路,年去歲來(lái),應(yīng)折柔條過(guò)千尺。閑尋舊蹤跡,又酒趁哀弦,燈照離席。梨花榆火催寒食。愁一箭風(fēng)快,半篙波暖,回頭迢遞便數(shù)驛,望人在天北。凄惻,恨堆積!漸別浦縈回,津堠岑寂,斜陽(yáng)冉冉春無(wú)極。念月榭攜手,露橋聞
2025-11-26 02:35
【總結(jié)】《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》聶仲生柳宗元一、柳宗元,字子厚,祖籍河?xùn)|(今山西永濟(jì))人,世稱(chēng)“柳河?xùn)|”。又官至柳州(今廣西柳州)刺史,也稱(chēng)“柳柳州”。唐著名的政治家,思想家,文學(xué)家和詩(shī)人。唐宋八大家之一。柳宗元(773一819)柳宗元自小喜歡讀書(shū),十歲便能寫(xiě)出一手
【總結(jié)】古人勤于植樹(shù),樹(shù)木造福于古人。因而激發(fā)了歷代文人墨客的詩(shī)意,他們常對(duì)喜愛(ài)的樹(shù)題詩(shī)吟詠??M縈窗下蘭,密密堂前柳?!諟Y明奉氣桃栽一百根,春前為送浣花溪。——杜甫柳州柳刺史,種樹(shù)柳江邊。一瞎子,一矮子,一駝子,吃酒爭(zhēng)座,
【總結(jié)】滿(mǎn)江紅岳飛白鐵無(wú)辜鑄佞臣青山有幸埋忠骨岳飛,字鵬舉,北宋相州湯陰縣人。從小天資聰悟,愛(ài)讀《左氏春秋》,《孫吳兵法》。臂力超人,十一歲隨刀槍手陳廣學(xué)武藝,成為一縣無(wú)敵的槍手。后拜周同
【總結(jié)】你知道岳飛嗎?你喜歡岳飛嗎?你喜歡他什么?白鐵無(wú)辜鑄佞臣青山有幸埋忠骨滿(mǎn)江紅岳飛岳飛廟是歷代紀(jì)念民族英雄岳飛的場(chǎng)所。位于棲霞嶺南麓,建于南宋嘉定十四年(1221年)?,F(xiàn)存廟清時(shí)重建,民國(guó)時(shí)重修,雄偉壯觀。岳飛廟南宋抗金名將岳
【總結(jié)】商山早行溫庭筠羈旅詩(shī)作者簡(jiǎn)介:1、有才。才思敏捷,外號(hào)“溫八叉”,且極富音樂(lè)天分,有孔即吹,有弦即彈。2、不幸。奇丑,屢試不中,卷入政治斗爭(zhēng)。3、有個(gè)性。不修邊幅,與歌妓、紈绔子弟廝混;目中無(wú)人,得罪權(quán)貴;幫人作弊,強(qiáng)索報(bào)酬,大鬧考場(chǎng)。仕途失意,窮困潦倒。
【總結(jié)】誨人不倦教育作用()教育對(duì)象()教育內(nèi)容()教學(xué)方法和原則()教師素養(yǎng)()子曰:“有教無(wú)類(lèi)。”種類(lèi)、類(lèi)別類(lèi)聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事泰勒博士說(shuō):“如果人們思索一下孔子的思想對(duì)當(dāng)今世界的意義,人們很快便會(huì)發(fā)現(xiàn),
2025-11-08 17:08
【總結(jié)】鷓鴣天代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花。[教學(xué)目標(biāo)]1.了解有關(guān)辛棄疾的文學(xué)常識(shí)和本詩(shī)的寫(xiě)作背景。。[教學(xué)重點(diǎn)]理解作者并背誦和默寫(xiě)這首詩(shī)[教學(xué)內(nèi)容和步驟]辛棄疾(11
2025-11-29 21:01
【總結(jié)】第一部分:1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)浮想聯(lián)pin()頭l()hn然()qn人心脾()2.“春天到了,西花廳的海棠花又開(kāi)了”一個(gè)“又”字,飽含著怎樣的感情?(3分)3.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這一詩(shī)句出自何處?詩(shī)句的意思是什么?(3分)4.作者在文章中說(shuō):“
2025-11-26 08:22
【總結(jié)】《六一居士傳》宋.歐陽(yáng)修吳秀珊一、教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確理解課文重要的字、詞、句。2、理解古代文人士子的生命追求和精神寄托,樹(shù)立積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握常用“謫”、“更”、“置”、“疾”、“走”、“勝”等常用實(shí)詞的用法及重點(diǎn)句子的翻譯,提高文言文的翻譯能力。三、教學(xué)難點(diǎn)理解古代士大夫“達(dá)則兼濟(jì)天下,
2025-11-29 07:38
【總結(jié)】初四上冊(cè)第21課《墨池記》學(xué)案作者:于梅芳學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文,理解文中重要的實(shí)詞和虛詞,掌握重點(diǎn)句子的含義。2.理解文章大意,領(lǐng)會(huì)文章主旨。3.學(xué)習(xí)王羲之勤勞苦練的精神,體會(huì)“以精力自致”的重要性。資料鏈接1.作家作品簡(jiǎn)介作者曾鞏(1019—1083),字子固,北宋建昌軍南豐縣(今屬江西省)人,杰出文學(xué)家。
【總結(jié)】29.答司馬諫議書(shū)◆走近作者王安石(1021—1086),字介甫,號(hào)半山,封荊國(guó)公,宋撫州臨川人,是北宋一位杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家,“唐宋八大家”之一。著作有《王臨川集》《臨川集拾遺》《宋說(shuō)》等。◆詞語(yǔ)積累(1)通假字于反復(fù)不宜鹵莽(
2025-06-13 12:20