【總結(jié)】“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個(gè)丟失的省份歸還給中國(guó)時(shí),在北京的學(xué)生與知識(shí)分子中間爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的示威游行……事實(shí)證明,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上民族感情最強(qiáng)烈、最普遍的表露?!薄猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》1897年德國(guó)侵占青島,強(qiáng)占膠州灣,在信號(hào)山建設(shè)了青島最早的無(wú)線電臺(tái),以德軍東洋艦隊(duì)司令的名字
2025-06-07 12:53
【總結(jié)】課標(biāo)要求:概述五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的影響山雨欲來(lái)話背景排山倒海說經(jīng)過響徹云霄論感悟五四運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線山雨欲來(lái)話背景中國(guó)民族資本主義發(fā)展示意圖(1860-1920)1、結(jié)合材料1分析一戰(zhàn)期間(1914—1918),中國(guó)民族資本主義發(fā)展
2025-06-07 12:55
【總結(jié)】五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)悲憤有一種心情叫——第16課五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)八國(guó)聯(lián)軍侵華有一種激情叫——?抗?fàn)幜x和團(tuán)康有為孫中山?有一種感情叫——?愛國(guó)課標(biāo)要求:
【總結(jié)】第16課五四青春課標(biāo)要求:概述五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)變革的影響。體會(huì)五四精神在那一代青年人周圍,是令人感到窒息、令人滿懷悲憤的黑暗環(huán)境。國(guó)家和民族的命運(yùn)已處在生死存亡的邊緣。對(duì)有志氣的青年來(lái)說,剩下的只能是置個(gè)人生死于度外的英勇拼搏?!?/span>
【總結(jié)】第17課五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)1914年11月7日,日軍攻占青島。圖為日軍入城儀式。德國(guó)占領(lǐng)青島后,在信號(hào)山麓巖壁刻上飛鷹國(guó)徽;日本占領(lǐng)青島后,刻大正三年十一月七日于其上?!岸粭l”簽字時(shí)中日代表合影“二十一條”第一要求承認(rèn)日本繼承德國(guó)在山東的一切權(quán)益……。
【總結(jié)】1949年中國(guó)中央人民政府正式宣布5月4日為中國(guó)青年節(jié)中國(guó)的五月四日是什么節(jié)日?這個(gè)節(jié)日與歷史上哪一事件有關(guān)?中國(guó)是什么時(shí)候確定這個(gè)節(jié)日為國(guó)家節(jié)日的?第16課五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)一、“二十一條”與巴黎和會(huì)(一)五四運(yùn)動(dòng)的背景1、“二十一條”背景:一戰(zhàn)后時(shí)間:1915年目的:妄圖使中國(guó)淪為
【總結(jié)】1919年,中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)出席巴黎和會(huì),希望收回德國(guó)在山東的權(quán)益,但巴黎和會(huì)上西方列強(qiáng)將德國(guó)在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。中國(guó)在巴黎和會(huì)上的外交失敗的消息傳入中國(guó),引發(fā)了席卷全國(guó)的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)喚起了中國(guó)人民的新覺醒。為了紀(jì)念青年人覺醒的日子,我國(guó)將5月4日定為“五四”青年節(jié)。五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)課標(biāo)
2025-06-07 12:56
【總結(jié)】課前檢查1、民主革命興起的標(biāo)志?民主革命進(jìn)入一個(gè)新階段的標(biāo)志?2、三民主義的各自含義?各自局限?你如何評(píng)價(jià)三民主義?3、你如何認(rèn)識(shí)《臨時(shí)約法》?4、辛亥革命的歷史意義?其失敗的原因?第16課五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求概述五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)變革的影響。三大問題:1
【總結(jié)】南京條約的簽訂1858年簽訂《天津條約》,1860年簽訂《北京條約》《》,年簽訂《》上海各界聲援學(xué)生五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo):概述五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的影響。重點(diǎn):五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和意義、精神難點(diǎn):五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)
【總結(jié)】五四是我國(guó)一個(gè)值得紀(jì)念的日子,發(fā)生在上世紀(jì)初的五四愛國(guó)青年運(yùn)動(dòng),值得一代又一代青年人永遠(yuǎn)緬懷。第16課五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)課標(biāo)要求:概述五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)其對(duì)中國(guó)社會(huì)變革的影響。追溯五四——五四運(yùn)動(dòng)的背景五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)走進(jìn)五四——五四運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過解讀五四——五
【總結(jié)】《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。光榮啊,中國(guó)共青團(tuán),光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界。與圖片和歌曲相關(guān)的歷史事件什么?學(xué)習(xí)
【總結(jié)】參閱教材,并結(jié)合補(bǔ)充資料,用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)句來(lái)概括,促使五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的國(guó)際和國(guó)內(nèi)因素。五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景材料一:軍閥擴(kuò)充軍隊(duì)數(shù)目:1914年全國(guó)陸軍45萬(wàn)多人;1918年85萬(wàn)多人。材料二:對(duì)人民的壓榨:1912~1919年田賦增加了7倍;鹽稅、煙稅、酒稅增加了3倍,印花稅增加了6倍。材料三:1916~19
【總結(jié)】聲1、了解五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景;2、知道五四運(yùn)動(dòng)的過程和結(jié)果;3、理解五四精神的內(nèi)涵以及五四運(yùn)動(dòng)的重大歷史意義。4、通過本課的學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感學(xué)習(xí)目標(biāo)一、國(guó)將不國(guó)—背景篇二、青春無(wú)悔—過程篇三、生生不息—意義篇16課五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)
2025-06-07 12:54
【總結(jié)】我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)."五四"的火炬,喚起了民族的覺醒.壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來(lái).光榮啊,中國(guó)共青團(tuán),光榮啊,中國(guó)共青團(tuán).母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界.中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌課標(biāo)要求概述五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí),
【總結(jié)】聊聊你的青春夢(mèng)合作探:聞:山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓五四醞釀問題:第一次世界大戰(zhàn)期間,中國(guó)主要面臨哪個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家的威脅?“二十一條”的目的是什么?一戰(zhàn)期間,日本加緊侵略中國(guó),民族矛盾加深山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓五四醞釀1915年日本以支持袁世凱稱帝為條件,提出了滅亡中國(guó)的“二十一條”