【總結(jié)】第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山【教學目標】一、知識與技能了解資產(chǎn)階級革命團體的名稱,建立時間及建立者,中國同盟會成立的概況,利用有效的課程資源,培養(yǎng)觀察和想象能力。二、過程與方法理解同盟會的政治綱領(lǐng)和三民主義,通過探究活動,培養(yǎng)獨立思考和學會搜集資料并能從有關(guān)資
2024-12-09 01:44
【總結(jié)】近代中國的思想解放潮流:一.農(nóng)民階級:洪仁玕——《資政新篇》提出發(fā)展資本主義的新方案.二.地主階級1.抵抗派:林則徐開眼看世界;魏源“師夷長技以制夷”2.洋務派:李鴻章等主張“師夷長技以自強”“中學為體,西學為用”.(洋務運動)三.資產(chǎn)階級1.早期維新派:主張變革政治制度,實行君主立憲制.
2024-11-18 13:00
【總結(jié)】中國近代民主革命的偉大先行者。名文,字德明,號日新,后改逸仙,曾用名:中山樵.孫中山(1866-1925)1940年,國民政府尊稱其為“中華民國國父”。中國國民黨尊為“永遠的總理”;中國共產(chǎn)黨則稱他為“革命先行者”。在中國大陸也有人稱他為“現(xiàn)代中國之父”,而民間普遍稱他為“中國國父
2024-11-17 11:57
【總結(jié)】第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山八年級歷史上冊(RJ)教學課件新課導入孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū),一生以革命為己任,立志救國救民,為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻。——習近平總書記在孫中山誕辰15
2024-11-30 15:33
【總結(jié)】中國民主革命的先行者孫中山-孫中山(1866-1925)名文,字逸仙。早年學習于香港西醫(yī)學院,后棄醫(yī)從事政治斗爭。終身為反清及捍衛(wèi)民主共和而奔走呼號。是中國近代民主革命的先行者,資產(chǎn)階級革命派的杰出代表。一、孫中山一生的革命活動投身民主革命創(chuàng)建同盟會,開展武裝斗爭
2025-07-18 02:12
【總結(jié)】百年歷史,三次巨變,三大偉人。第一次是辛亥革命,推翻統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度。這是孫中山領(lǐng)導的”;“第二次是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立。這是中國共產(chǎn)黨成立后,在以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導集體的領(lǐng)導下完成的”;“第三次是改革開放,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗。這是以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導集體的領(lǐng)導下開
2024-11-17 05:35
【總結(jié)】第三單元歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物第2課美國首任總統(tǒng)華盛頓展示課標:1、概述華盛頓在美國獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的主要事跡;2、評價其歷史作用。理解課標:1、本課中心圍繞評價華盛頓在美國歷史發(fā)展中的作用;2、評價主要從兩個方面:(1)結(jié)合華盛頓在獨立戰(zhàn)爭中的事跡;(2)結(jié)合華盛頓在建
2024-11-18 12:23
【總結(jié)】第二單元民主與專制的搏斗第4課英國資產(chǎn)階級革命一、歷史背景1.有限的王權(quán)大憲章議會(1)確立:13世紀,《________》頒布以后逐漸確立。(2)特點:王權(quán)受到______的制約。2.資產(chǎn)階級和新貴族的成長(1)由于新航路的開辟及海外貿(mào)易的擴展,英國形成一批實
2024-11-18 12:48
【總結(jié)】第9課張居正改革如同其他王朝一樣,步入中晚年的明王朝也開始百病叢生、步履蹣跚起來。危難之際,治國能臣張居正登上了晚明波詭云密的政治舞臺,殫精竭慮,力挽狂瀾,一度使大明王出現(xiàn)中興之象??上У氖牵按髲B將傾,獨木難支”,張居正的鞠躬盡瘁究竟沒能改變歷史的步伐。扼腕嘆息之余,我們不禁對這位帝師和內(nèi)閣首輔油然而生敬意與好奇
2024-11-18 12:52
【總結(jié)】第8課《非戰(zhàn)公約》課標要求:知道非戰(zhàn)公約的主要內(nèi)容,認識其歷史作用導言第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義戰(zhàn)勝國經(jīng)過數(shù)年的明爭暗斗,調(diào)整了它們在歐洲和亞洲太平洋地區(qū)的關(guān)系,最終形成了“凡爾賽—華盛頓體系”。但是戰(zhàn)后還存在著哪些沒有解決的問
2024-11-18 12:46
【總結(jié)】第5單元第22課(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.以下思想屬于孫中山三民主義思想淵源的是()①進化論②“單稅社會主義”思想③馬克思的《資本論》A.①②B.①③C.②③D.①②③解析:本題主要考查學生的基礎(chǔ)知識。進化論、“
2024-11-15 13:38
【總結(jié)】第8課革命先行者孫中山?教學分析?【教學目標】知識與能力了解孫中山走上革命道路的歷程及早年的革命活動;理解中國同盟會成立的過程和作用;分析理解三民主義的內(nèi)容和含義過程與方法以創(chuàng)設(shè)歷史場景,讓學生了解孫中山早年的革命活動,從而激發(fā)學生的學習熱情;通過史料的查找、收集、運用,培養(yǎng)學生分析史料、解讀史料的能力情感態(tài)度
2024-12-09 13:08
【總結(jié)】課標要求:?了解凱末爾在領(lǐng)導土耳其民族獨立運動中的主要活動。?評價其在土耳其民族獨立和復興中的貢獻。本課目錄?一、爭取民族獨立?二、建立世俗國家,邁向現(xiàn)代文明?三、土耳其的復興共和國獨立日:國歌:安卡拉(ankara),座落在安納托利亞高原西北部,是一座海拔900米左右的高原古城,有人口
2024-11-17 11:51
【總結(jié)】第一課戰(zhàn)云密布的歐洲新課標1、簡述第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景2、理解人類歷史為什么發(fā)展到20世紀才會出現(xiàn)世界大戰(zhàn)。列強對世界市場的爭奪兩大軍事集團的形成科技進步成果被運用于軍事領(lǐng)域軍國主義與極端民族主義的泛濫
2024-11-17 11:52
【總結(jié)】國旗:旗面從左至右分別為藍、白、紅三色。白色居中,代表國王,象征國王的神圣地位;紅、藍兩色分列兩邊,代表巴黎市民;同時這三色又象征法國王室和巴黎資產(chǎn)階級聯(lián)盟。三色旗曾是法國大革命的象征,據(jù)說三色分別代表自由、平等、博愛。第第1111課課走向共和的艱難歷程法國為世界大部分地區(qū)提供了自由和激進民主政治的詞匯和問題。法國大革命
2024-11-18 12:49