【總結(jié)】光的偏振光的干涉和衍射現(xiàn)象表明光是一種波.我們知道波有橫波和縱波,那么,光波是橫波還是縱波呢?用機(jī)械波來說明橫波和縱波的主要區(qū)別已經(jīng)知道繩波是橫波,如果在它的傳播方向上放上帶有狹縫的木板,只要狹縫的方向跟繩的振動方向相同,繩上的橫波就可以毫無阻礙地傳過去;如果把狹縫的方向旋轉(zhuǎn)90°,繩上的橫波就不能通過了.
2024-11-17 19:27
【總結(jié)】波的頻率和波速1、定義:在波動中,對平衡位置的位移總是相等的兩個相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離,叫做波的波長。2、幾點(diǎn)說明(1)“位移總相等”的含義是“每時每刻都相等”(2)位移總相等的兩個質(zhì)點(diǎn),其速度也總是相等的一、波長(λ)(4)相距λ整數(shù)倍的質(zhì)點(diǎn)振動步調(diào)總是相同的;相距λ/2奇數(shù)倍的質(zhì)
2024-11-18 10:52
【總結(jié)】第一節(jié)光的干涉三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)認(rèn)識光的干涉現(xiàn)象及產(chǎn)生光干涉的條件;(2)理解光的干涉條紋形成原理,認(rèn)識干涉條紋的特征;(3)如何用波動說來說明明暗相間的干涉條紋,怎么會出現(xiàn)時間上是穩(wěn)定的,空間上存在著。2、過程與方法(1)通過觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生對物理現(xiàn)象的觀察、表述、概括能力;(2)通過觀
2024-11-19 22:30
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-4系列課件《波的形成和傳播》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?理解波的形成過程及質(zhì)點(diǎn)的振動特點(diǎn)?理解波的傳播過程的特點(diǎn)?知道橫波和縱波的異同,機(jī)械波的一般特點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)?波的形成和傳播過程的特點(diǎn)?教學(xué)難點(diǎn)?波的形成過程和質(zhì)點(diǎn)振動的特點(diǎn)波的形成條件
2024-11-18 10:59
【總結(jié)】1.機(jī)械波的傳播教學(xué)目標(biāo)1.理解波的形成過程及質(zhì)點(diǎn)的振動特點(diǎn)2.理解波的傳播過程的特點(diǎn)3.知道橫波和縱波的異同,機(jī)械波的一般特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)波的形成和傳播過程的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)波的形成過程和質(zhì)點(diǎn)振動的特點(diǎn)教學(xué)資源課件教學(xué)過程情景引入:手握彈性繩的一端使其在豎直方向做簡諧運(yùn)動,其余
2024-11-30 03:46
【總結(jié)】選修3-4系列課件《波的干涉》教學(xué)目標(biāo)??。?2.?3.?二、能力目標(biāo)??三、德育目標(biāo)?通過波的疊加原理,使學(xué)生認(rèn)識到事物之間的普遍聯(lián)系。?●?波的疊加原理和波的干涉現(xiàn)象。??波的干涉中加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)的位移和振幅的區(qū)別。??實(shí)驗(yàn)法、電
2024-11-17 12:13
【總結(jié)】高中物理·選修3-4·教科版第二章機(jī)械波波的干涉、衍射?[目標(biāo)定位],知道波的干涉現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是波的一種特殊的疊加現(xiàn)象.,理解形成穩(wěn)定干涉圖樣的條件,掌握振動加強(qiáng)點(diǎn)、減弱點(diǎn)的振動情況.,知道波發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件.效應(yīng),能運(yùn)用多普勒效應(yīng)解釋一些物理現(xiàn)象.?一、波的疊加原理?在幾列
2024-11-17 15:44
【總結(jié)】機(jī)械振動一、教學(xué)任務(wù)分析機(jī)械振動是繼勻速圓周運(yùn)動后學(xué)習(xí)的另一種研究較為復(fù)雜的周期性運(yùn)動。學(xué)習(xí)機(jī)械振動既是對周期性運(yùn)動共性認(rèn)識的完善,也為以后學(xué)習(xí)機(jī)械振動、交流電、電磁波等知識奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)機(jī)械振動需要以勻速直線運(yùn)動、牛頓運(yùn)動定律等知識為基礎(chǔ)。從觀察生活與實(shí)驗(yàn)中機(jī)械振動現(xiàn)象入手,使學(xué)生歸納知道機(jī)械振動的一般特征。通過引導(dǎo)學(xué)生分析“彈簧振子”運(yùn)動
2024-11-19 17:01
【總結(jié)】第十一章C電磁波【教案設(shè)計(jì)】上海市楊浦區(qū)同濟(jì)中學(xué)陳驊【教學(xué)內(nèi)容】上海市二期課改教材第十一章C電磁波(高二)Ⅰ:教案一、【教學(xué)目的】知識與技能:1.知道電磁波的存在;2.知道電磁波的頻率、波長、波速,以及相互間的關(guān)系;3.知道電磁波在生活中的應(yīng)用過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)的方法,經(jīng)
2024-12-08 22:23
【總結(jié)】第二節(jié)實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測光的波長第五章光如圖所示的雙縫實(shí)驗(yàn)中,屏離開擋板越遠(yuǎn),條紋間的距離越大,另一方面,實(shí)驗(yàn)所用光波的波長越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ當(dāng)兩列波的路程差為波長的整數(shù)倍,即dx/l=±kλ(k=0,1,2…)時才會出現(xiàn)亮條
2024-11-18 00:16
【總結(jié)】物理魯科版選修3-1第二章第三節(jié)《電勢差》課件第三節(jié):電勢差一、電勢差與電場力的關(guān)系1、電勢差:電場中兩點(diǎn)間電勢的差值,也叫電壓BAABU????ABBAU????ABABUU??則有或者表示成顯然B?A?設(shè)電場中A點(diǎn)的電勢為,B點(diǎn)的電勢為思考1、電
2024-11-18 00:13
【總結(jié)】第四節(jié)激光第五章光知識目標(biāo)1、了解什么是激光和激光的特性.2、了解激光的應(yīng)用.能力目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力情感目標(biāo)通過組織學(xué)生從不同的媒體中學(xué)習(xí)有關(guān)激光的知識同時,讓學(xué)生了解我國的科學(xué)事業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情.激光發(fā)射器一、激光的特點(diǎn)1、相干性好
【總結(jié)】第二、三節(jié)波的圖像及描述復(fù)習(xí)提問:1:產(chǎn)生機(jī)械波的條件是什么?2:機(jī)械波傳播的實(shí)質(zhì)是什么?3:機(jī)械波分哪二種?各有什么特點(diǎn)?Y位移一、波的圖象傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置某時刻各質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移X平衡位置正方向負(fù)方向Y位移X平衡
2024-11-18 10:58
【總結(jié)】單擺一、單擺1、在細(xì)線的一端拴一小球,另一端固定在懸點(diǎn)上,如果懸掛小球的細(xì)線的伸縮和質(zhì)量可以忽略,線長又比球的直徑大得多,這樣的裝置就叫做單擺。2、單擺是實(shí)際擺的理想化模型以下擺是否是單擺:粗麻繩細(xì)繩橡皮筋②③④①AO
2024-11-18 10:53
【總結(jié)】§多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用前面討論的波動過程,實(shí)際上都是假定波源與觀察者都是相對于介質(zhì)靜止的情形,所以觀察者接收到的波的頻率與波源的頻率相同的。如果波源與觀察者之間有相對運(yùn)動,將會發(fā)生什么?例子:在日常生活中,常會遇到這種情形:當(dāng)一列火車迎面開來時,聽到火車汽笛的聲調(diào)變高,即頻率增大;當(dāng)火車遠(yuǎn)離而去時,聽到火車汽笛的聲調(diào)變低
2024-11-17 19:31