【總結(jié)】走近運(yùn)動(dòng)一、參考系?為了描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),而選定的“認(rèn)為”不動(dòng)的別的物體1、如何選取參考系?理論上是任意的?實(shí)際選取時(shí)的原則:?①本著解決問題的方便進(jìn)行選取。?②能夠反映人們所關(guān)心的實(shí)際問題。2、對(duì)參考系的小結(jié)?1運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參考系而言的。?2參考系的選取是任意的。?3選擇不同
2025-11-09 00:05
【總結(jié)】第二章圓周運(yùn)動(dòng)第1節(jié)描述圓周運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1.知道什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng)2.理解什么是線速度、角速度和周期3.理解線速度、角速度和周期之間的關(guān)系二、能力目標(biāo):能夠勻速圓周運(yùn)動(dòng)的有關(guān)公式分析和解決有關(guān)問題。三、德育
2024-12-09 07:28
【總結(jié)】第二章§圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析導(dǎo)學(xué)案編制:李翠娟王斌審核:陳曉陸【學(xué)法指導(dǎo)和使用說明】1.課前15分鐘,依據(jù)自學(xué)指導(dǎo),通研課本,搞好勾畫,探究物理規(guī)律。2.課堂上小組積極合作,互相交流探討,高效展示點(diǎn)評(píng),分層達(dá)成目標(biāo)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)在具體問題中
2025-11-11 03:28
【總結(jié)】第三節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是離心現(xiàn)象,知道物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。2.能結(jié)合課本所分析的實(shí)際問題,知道離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):物體做離心運(yùn)動(dòng)所滿足的條件。難點(diǎn):對(duì)離心運(yùn)動(dòng)的理解及其實(shí)例分析。三、教學(xué)方法[來源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]觀察總結(jié)四、教
【總結(jié)】勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析學(xué)案【基礎(chǔ)知識(shí)精講】[來源:Z#xx#]向心力并不是一種特殊的、另外的力,它可以由一個(gè)力或幾個(gè)力的合力來提供.在解決圓周運(yùn)動(dòng)有關(guān)問題時(shí),分析向心力的來源是非常重要的,以下是幾類典型情況.1)水平面的圓周運(yùn)動(dòng)①汽車轉(zhuǎn)彎汽車在水平的圓弧路面上的做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)(如圖6-1甲所示),是什么力作為向心力
2024-12-08 22:51
【總結(jié)】勻速圓周運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)任務(wù)分析勻速圓周運(yùn)動(dòng)是繼直線運(yùn)動(dòng)后學(xué)習(xí)的第一個(gè)曲線運(yùn)動(dòng),是對(duì)如何描述和研究比直線運(yùn)動(dòng)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)的拓展,是力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系知識(shí)的進(jìn)一步延伸,也是以后學(xué)習(xí)其他更復(fù)雜曲線運(yùn)動(dòng)(平拋運(yùn)動(dòng)、單擺的簡(jiǎn)諧振動(dòng)等)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)勻速圓周運(yùn)動(dòng)需要以勻速直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等知識(shí)為基礎(chǔ)。從觀察生活與實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象入手,使學(xué)生知道物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件,歸納認(rèn)
2025-11-21 12:16
【總結(jié)】第二章§2勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力預(yù)習(xí)案編制:韓康李秀芳審核:陳曉陸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)例的分析,歸納總結(jié)物體做圓周運(yùn)動(dòng)的條件,理解向心力的概念.2.理解加速度的概念,能利用公式計(jì)算向心加速度的大?。?.歸納影響向心力大小的因素,理解公式的確切含義.一、教材助讀:
【總結(jié)】本學(xué)案欄目開關(guān)知識(shí)·儲(chǔ)備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)學(xué)案1怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.知道勻速圓周運(yùn)動(dòng)的概念及特點(diǎn).2.理解線速度、角速度、周期、轉(zhuǎn)速等概念,會(huì)用公式進(jìn)行計(jì)算.3.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系.本
2025-11-08 15:35
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的合成與分解觀察與思考演示實(shí)驗(yàn):用平拋運(yùn)動(dòng)演示儀演示(教師做實(shí)驗(yàn))問題:從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中你發(fā)現(xiàn)了什么?現(xiàn)象:1、一個(gè)小球沿水平方向飛出,另一個(gè)小球沿豎直方向下落2、聽到兩個(gè)小球同是落地落地分析運(yùn)動(dòng)過程?球1經(jīng)過一段時(shí)間,沿曲線路徑從拋出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到落地點(diǎn)D。
2025-11-08 12:10
【總結(jié)】離心運(yùn)動(dòng)我們小時(shí)候大都喜歡吃棉花糖,而且當(dāng)時(shí)一定非常奇怪.為什么一顆一顆的白砂糖,經(jīng)過機(jī)器一轉(zhuǎn),就變成又松又軟的“棉花”不斷向外“飛出”?做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)叫做離心運(yùn)動(dòng)。一、認(rèn)識(shí)離心運(yùn)動(dòng)
2025-11-08 07:51
【總結(jié)】勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析之一(水平圓運(yùn)動(dòng))1.如圖所示,為一在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的圓錐擺,關(guān)于擺球A的受力情況,下列說法中正確的是()A擺球A受重力、拉力和向心力的作用B擺球A受拉力和向心力的作用C擺球A受拉力和重力的作用D擺球A受重力和向心力的作用2.用長(zhǎng)短不同、
2025-11-06 06:04
【總結(jié)】萬有引力定律及其應(yīng)用第二課時(shí)萬有引力定律的應(yīng)用在中學(xué)階段,一般把天體的橢圓運(yùn)動(dòng)近似為勻速圓周運(yùn)動(dòng)。據(jù)此,無論是比例題(常以選擇題、填空題出現(xiàn))還是計(jì)算題,均可用“萬有引力提供向心力”的動(dòng)力學(xué)方程來解決。22222(2))2(mvmmrfrTr
2025-11-09 10:14
【總結(jié)】《物理必修2》炸彈在空中做何種運(yùn)動(dòng)?平拋運(yùn)動(dòng)看你幾次投中問題一※飛機(jī)要擊中地面上的目標(biāo),應(yīng)該在下述何處投彈?A、目標(biāo)正上方B、目標(biāo)正上方之前C、目標(biāo)正上方之后D、無法確定為什么?平拋運(yùn)動(dòng)一、平拋運(yùn)動(dòng)?1、概念物體以一定的初
2025-11-08 07:52
【總結(jié)】斜拋運(yùn)動(dòng)一.斜拋運(yùn)動(dòng)——將物體用一定的初速度沿斜上方拋出去,僅在重力作用下物體所做的運(yùn)動(dòng)叫做斜拋運(yùn)動(dòng)斜拋運(yùn)動(dòng)廣泛地存在于生活、體育、農(nóng)業(yè)、消防、軍事、航天等領(lǐng)域。斜拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)有著極重要的應(yīng)用。二.斜拋運(yùn)動(dòng)的分解,初速度斜向上方,所以斜拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。,所以水平方向應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。,所以豎直
【總結(jié)】受力分析一、力的物質(zhì)性:任何一個(gè)力都不可能脫離物體而單獨(dú)存在,必須同時(shí)與兩個(gè)物體相聯(lián)系,即施力物體和受力物體。二、力的條件性:依據(jù)各種力產(chǎn)生和存在的條件和特性進(jìn)行受力分析。在分析某個(gè)力是否存在時(shí),必須根據(jù)該力產(chǎn)生的的條件是否完全具備來判斷。比如:兩物體若未直接接觸,則不存在彈力和摩擦力;兩個(gè)物體直接接觸,但沒有相互擠壓,則不存在彈力,也不存在摩擦力
2025-11-09 10:16