廣州荔港南灣品牌整合傳播-教育社區(qū)新概念-56ppt-藍(lán)色創(chuàng)意(編輯修改稿)
2025-03-16 15:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 孩子的第二自然課堂。 ? 意念： 有幾個(gè)居住區(qū)，能夠擁有一公里長(zhǎng)的江邊景色？每一天，你和孩子，都能在這里看到隨時(shí)辰潮起潮落的江景，從蹣跚學(xué)步開(kāi)始，江邊就不僅是孩子活動(dòng)的游樂(lè)場(chǎng)，也是他們歡樂(lè)的自然課堂。 2023/3/17 第三階段：發(fā)展見(jiàn)證 ? 舉例： 2960元 /M2，這個(gè)數(shù)字除了購(gòu)房，也包括孩子教育的費(fèi)用。 ? 意念 ：為了給孩子創(chuàng)造好的教育條件，多少?gòu)V州父母東奔西走，遷戶口，搬住址，甚至交出一大筆入學(xué)贊助費(fèi)！在荔港南灣，卻可以做到：一筆錢(qián)，圓滿解決住房、教育兩大難題 2023/3/17 2023/3/17 2023/3/17 第四階段： 15/815/9 （迎接開(kāi)學(xué)沖刺期） ? 目的： 借荔灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校即將開(kāi)學(xué)之機(jī)， 大力進(jìn)行荔港南灣的促銷活動(dòng)，進(jìn)一步大造教育社區(qū)聲勢(shì)。 ? 表現(xiàn)： 廣告風(fēng)格延續(xù)，形式稍為活潑，與暑期休閑氣氛相適應(yīng)。 ? 例子：略 2023/3/17 小結(jié) ? 強(qiáng)勢(shì)震撼推出 ? 深入闡述 ? 豐滿形象 ? 開(kāi)學(xué)沖刺 2023/3/17 媒體創(chuàng)新及運(yùn)用 ? 立體化教育概念是一個(gè)創(chuàng)新的、專業(yè)的、甚至是引起眾人議論的地產(chǎn)概念。 ? 在媒體的考慮上，除常規(guī)的媒介運(yùn)用之外，必須考慮媒體的創(chuàng)新，甚至是把此局部問(wèn)題提到戰(zhàn)略高度。 2023/3/17 創(chuàng)新媒體 ? 以專業(yè)、科學(xué)的教育眼光和出發(fā)點(diǎn)，編寫(xiě)一本 “立體化教育 ”的小冊(cè)子。 ? 這本冊(cè)子全面闡述新形勢(shì)下傳統(tǒng)教育的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)，從立體化的三個(gè)層面演繹荔港南灣對(duì)教育的理解和傾注的心血。 2023/3/17 命名 ? 《從 0到 18歲，一個(gè)孩子成長(zhǎng)的故事》 ? 或：《從 0到 18歲 孩子成長(zhǎng)縱橫談》 2023/3/17 冊(cè)子編排 （從立體化教育的三層面分類） ? 序言 ? 從時(shí)間軸進(jìn)行分類 ? 從課堂到課外進(jìn)行分類 ? 從學(xué)校到家庭進(jìn)行分類 ? 附錄 2023/3/17 《從 0到 18歲，一個(gè)孩子成長(zhǎng)的故事》 （第一輯）編輯大綱 ? 序言 ? 中國(guó)的教育之旅 （ 沙面小學(xué)校長(zhǎng)徐楚知女士 ） ? 同樣天下父母心 （ 城啟集團(tuán)董事長(zhǎng)楊樹(shù)坪） 2023/3/17 第一章 ：平地一聲驚雷（立體化教育社區(qū)總論） ? 平地一聲驚雷 （ 立體化教育社區(qū)誕生記） ? 為 “立體化教育 ”尋宗 （ 立體化教育社區(qū)的理論淵源 ） ? 歐 、 美 、 日的教育思潮 ? 眾說(shuō)紛紜話教育 （ 毛澤東 、 鄧小平 、 陶行知 、 蘇霍姆林斯基等名人談教育 ） 2023/3/17 第二章 ： 0到 18歲成長(zhǎng)方案（雙語(yǔ)幼教 —留學(xué)預(yù)科全程教育） ? “娃娃 ”的教育怎樣抓 （ 荔港南灣幼兒教育 ） ? 童年的歡樂(lè)在校園 （ 荔港南灣小學(xué)教育） ? 少年維特不再 “煩惱 ”（ 荔港南灣中學(xué)教育 ） ? 我可以出國(guó)留學(xué)了 ！ （ 荔港南灣留學(xué)預(yù)科 ） 2023/3/17 第三章 ：教學(xué)當(dāng)然有 “秘笈 ”（課內(nèi)到課外雙向互動(dòng)教育） ? “作家 ”是這樣煉成的 （ 荔灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校作文教學(xué) ） ? 數(shù)字就是美妙的音樂(lè) （ 荔灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué) ） ? 開(kāi)口說(shuō)： YES， GOOD！ （ 荔灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)） ? 人人都是 “小畫(huà)家 ”（ 荔灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校美術(shù)教學(xué) ） ? 滿足孩子的 “嬉戲 ”天性 （ 荔灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校課外活動(dòng)設(shè)計(jì) ） ? 做為人的藝術(shù) （ 德育 ） ? 哇 ， 我好棒 ！ （ 動(dòng)手能力教育 ） ? 好一雙 “美 ”目 （ 美育 ） ? 你真的不一樣 （ 創(chuàng)造力教育 ） 2023/3/17 第三章 （學(xué)校 —家庭 —社區(qū)三位一體教育） ? 小區(qū)就是第二課堂 （ 露天廣場(chǎng)演奏區(qū) 、 親子教育區(qū) 、 環(huán)保教育區(qū)等社區(qū)教育 ） ? 積極 、 向善的新社區(qū) （ 以教育為核心的社區(qū)文化 ） ? “王子 ”和 “公主 ” 生活得幸福嗎 ？ （ 人際關(guān)系教育 ） ? 做孩子
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