怎樣寫(xiě)作教育新聞稿(編輯修改稿)
2025-03-16 14:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 那天地震，他不在。學(xué)生們正是按著平時(shí)學(xué)校要求、他們也練熟了的方式疏散的。 由于平時(shí)的多次演習(xí)，地震發(fā)生后，全校師生，２２００多名學(xué)生，上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)１分３６秒。 ?? 他從綿陽(yáng)瘋了似地沖回來(lái)，沖進(jìn)學(xué)校，看到的是這樣的情景：８棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為危樓。他的學(xué)生，１１歲到１５歲的娃娃們，都挨得緊緊地站在操場(chǎng)上，老師們站在最外圈，四周是教學(xué)樓。 ?? 他叫葉志平，是安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)，四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)。 評(píng)點(diǎn)： 桑棗中學(xué)因處于前往北川的必經(jīng)之路上，當(dāng)時(shí)已接待多名記者，但因其未有一人傷亡而沒(méi)有引起任何媒體的關(guān)注。 在汶川大地震的背景下，此稿獨(dú)辟蹊徑，將視線放在在地震中未傷亡一人的桑棗中學(xué)和葉志平這樣的典型樣本上。可謂是“小題材、大視野”。 《 3000小考生“妖魔化”媽媽 》 2023年 4月 25日 武漢晚報(bào)記者胡俊、秦杰 “楚才杯”五年級(jí)作文題“給我一點(diǎn)時(shí)間”，讓3000名被逼培優(yōu)的十齡童，不約而同地將媽媽刻畫(huà)成“變色龍”、“母老虎”、“河?xùn)|獅吼”的形象 ?? 22日記者在“楚才杯”組委會(huì)，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)4200份考卷中，超過(guò) 70％的孩子選擇了一個(gè)共同題材 —— 被媽媽逼著整天培優(yōu)，學(xué)習(xí)壓力大，期望媽媽給自己一點(diǎn)時(shí)間。 孩子們被媽媽逼著趕場(chǎng)培優(yōu)、參加奧賽、練琴學(xué)畫(huà)，做著永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)題。在這些孩子的筆下，媽媽是“會(huì)計(jì)師”，計(jì)算好了他們的每一分鐘；媽媽是“變色龍”，考了滿分她睡著了都會(huì)笑醒，考差了就會(huì)大發(fā)雷霆；媽媽是“母老虎”，每次出去玩總被她準(zhǔn)確地堵回來(lái)；媽媽是“河?xùn)|獅吼”，看一會(huì)兒電視她就會(huì)發(fā)作 ?? 在媽媽們看來(lái)，這樣做是因?yàn)閻?ài)，是望子成龍。但孩子們并不領(lǐng)情：“媽媽，你在我心中的地位非常高尚，我不愿因?yàn)檫@而討厭你，害怕你，我渴望擁有快樂(lè)的童年”。 華中科技大學(xué)教育專家鄭丹丹認(rèn)為， 3000考生不約而同地“妖魔化”媽媽，反映了媽媽們?cè)诋?dāng)代社會(huì)面臨的共同困惑，也說(shuō)明構(gòu)建和諧母子關(guān)系迫在眉睫。 評(píng)點(diǎn)： 選擇一個(gè)新鮮的、孩子的視角來(lái)談?wù)摗巴映升?、望女成鳳”這個(gè)老話題，再次喚醒人們的注意。 從現(xiàn)象透視本質(zhì)，抓住了教育的發(fā)展規(guī)律。這樣的新聞?dòng)兄谕苿?dòng)教育朝著正確的方向發(fā)展。 《 好學(xué)生都是“白眼狼”？ 》 2023年 10月 教育信息報(bào)記者王東 一位老師不經(jīng)意的感慨“好學(xué)生大多沒(méi)有良心”日前引發(fā)了東陽(yáng)中學(xué)師生的一場(chǎng)熱烈討論，因?yàn)樗P(guān)乎我們究竟應(yīng)該怎樣教育和評(píng)價(jià)學(xué)生。 老師們的困惑 對(duì)于東陽(yáng)中學(xué)高三年級(jí)主任厲趙云來(lái)說(shuō)，今年暑期又是忙碌的，但忙里偷閑他卻出席了一個(gè)畢業(yè)班的同學(xué)會(huì)?！斑@個(gè)班是我在以前那所普通中學(xué)帶過(guò)的，學(xué)生畢業(yè)已經(jīng) 14年了，非常 特別?！眳柪蠋熕f(shuō)的“特別”，一是指這幫學(xué)生都是計(jì)劃外招收進(jìn)來(lái)的，成績(jī)普遍不盡人意；二是指進(jìn)入高三后，這個(gè)班便“消失”了，學(xué)生被編排進(jìn)其他班級(jí)。然而，在過(guò)去的 10多年里，這個(gè)班的學(xué)生相互走得特別近，他
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