品管新七大手法訓練教案(編輯修改稿)
2025-03-16 12:39 本頁面
【文章內容簡介】 了達到某種目的或目標而對所使用的手 段或方策做系統(tǒng)性展幵的圖形稱為系統(tǒng)圖 .它大 體可分為兩類 :第一類是展開討論對象所構成的 要素 〔 結果 — 原因 〕 的關系圖是為 〔 構成要素展 幵型 〕 ,第二類是為了解決問題和獲得目的和目 標而作手段及方策的系統(tǒng)性的展開的 〔 方策展 幵型 〕 兩種類型 . 20二 .用途 . 幵及品管工程圖的關連 . . Q、 C、 D開始時企業(yè)內為了解決各種問題 的方策的展開 . 、方針、實施事項的展開 . 、管理機能的明確化及效率化方 策的尋求 .21三 .作法 (方策展開型為例 ) 將經濟性的目的或欲達成的目標明確的記 錄于卡片上 ,這些目標或目的原則都以簡潔方 式表示 . 、方策開始 ,聯(lián)想而提出 . 、方策為目標或目的提出下一水準的 手段、方策 .22 、方策的發(fā)想需要想像時 ,要集合具有 特別經驗或知識的人員 ,活用腦力激蕩法的 發(fā)想方法 ,盡可能將許多觀點的構想都尋求 出來 . 、方策提出 ,直至得到可能行動的手段 、方策止 . 所提出之手段及方策是否適切需要作評價 , 在進入次一步驟以前 ,將多余的部分用法而加 以取舍選擇 ,評價時以 O、 X方式 : O。可能實施的事項 X。不可能實施的事項 23 : : 經由 〔 手段 〕 來看其上層的 〔 手段〕 (目的 ) 是否妥善應先加以確認 ,即從系統(tǒng)圖最右端的 〔 手段 〕 作質問 。 此手段的總合 ,或者是其中部份是否真正 的能達成其上層的 〔 手段目的 〕呢 ?如確認是的 話 ,順次作上層次同樣的質問 ,如為否的話 ,就必 須追加不足的手段、方策 .24 系統(tǒng)圖中最右位的手段必須有具體化 ,精 煉化的實施內容、日程、擔任者、實施日期、 實施人 .如 :手段、方策手段、方策手段、方策手段、方策手段、方策手段、方策手段、方策手段、方策手段、方策手段、方策手段、方策手段、方策手段、方策手段、方策目的 /目標25四 :例 (QIT推動方案展開 )QIT推動人員環(huán)境方法拒絕新事務 每月開展 QIT研討會完成日期責任人不願面對挑戰(zhàn)組織變動各級主管未及推動進度無人跟蹤未掌握基本統(tǒng)計手法未有計劃環(huán)節(jié)輔助每周訓練新觀念發(fā)文規(guī)定組織變動徐須由代理人接任每兩周追蹤一次進度并跟催各級主管每兩周追蹤一次進度并跟催各級主管上課訓練制定教材 .放入LOTUS11/2512/111/33/511/2011/2511/2512/511/251/5SUNNYSUNNYSUNNYSUNNYSUNNYSUNNYSUNNY改善對策26五 :與特性要因圖比較之優(yōu)點 : .如果 想要以數量的方式在圖上表示時 .練習 :以食堂飯菜難吃為例 .擬定各原因之權重 .27矩陣圖一 :定義 : 矩陣圖法就是由
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