【文章內(nèi)容簡介】 , and provide a convenient management tool for the workers of book management department. Keywords publication and magazine management, base date 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 1 頁 第 1 章 緒論 隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，要想適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，學(xué)生僅僅依靠課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不夠的，必須閱讀大量的課外資料，如報(bào)刊雜志等。目前，大多數(shù)學(xué)校中 報(bào)刊雜志 的 訂閱仍沿用了傳統(tǒng)的人工管理方式，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展， 這種 傳統(tǒng)的方式 顯然 已經(jīng)不能滿足高效率 管理 的要求，而且和社會(huì)的發(fā)展及不諧調(diào)，很有必要利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來改進(jìn)這種舊的方式。本章主要介紹該系統(tǒng)的開發(fā)背景和意義，以及采用的開發(fā)工具。 開發(fā)背景及意義 近年來人們對教育越來越重視 。 許多家長不僅希望自己的子女能在學(xué)業(yè)上取得好成績還希望他們能開闊視野 、 創(chuàng)新思維，為此，各種各樣的報(bào)刊雜志進(jìn)入了中小學(xué)生的生活。目前，許多學(xué)校，特別是在農(nóng)村，仍然采用傳統(tǒng)的人工操作方法對各種訂閱信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，隨著訂閱量的增加，工作量也隨之增加，統(tǒng)計(jì)難而且容易出錯(cuò)，采用人工管理的弊端越來越明顯，如何全面準(zhǔn)確而又快捷的向?qū)W生展 示書籍信息，以方便學(xué)生對各種報(bào)刊雜志有一個(gè)大概的了解；如何高效、 準(zhǔn)確的完成各班的訂閱統(tǒng)計(jì)，并完成結(jié)算；如何快速分析每種報(bào)刊的銷售情況、盈利情況從而對其價(jià)格進(jìn)行合理的調(diào)整，等等這些問題對傳統(tǒng)的手工作坊式的 管理 機(jī)制提出了挑戰(zhàn)。 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異 ，信息技術(shù)已逐漸融入到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，為人們所利用，使用計(jì)算機(jī)不僅可以減少物力財(cái)力支出，還能提高工作效率，減少人為的手工操作錯(cuò)誤，提高數(shù)據(jù)、信息的安全性。因此，很有必要改變當(dāng)前許多學(xué)校落后的報(bào)刊雜志訂閱方式，運(yùn)用計(jì)算機(jī)來管理原本繁瑣的任務(wù)并完成各種分析工作。 開發(fā)軟件簡介 根據(jù)軟件的實(shí)際特點(diǎn)，選擇 JbBuilder2020 來完成設(shè)計(jì)。 JBuilder 是Borland 公司出品的 Java 可視化開發(fā)工具。作為業(yè)界領(lǐng)先的 Java 集成開河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 2 頁 發(fā)環(huán)境。 JBuilder 可以提供 Java 程序的編輯、 調(diào)試 、 編譯 、 運(yùn)行等功 能，支持幾乎所有的 Java 技術(shù)開發(fā)，從 Java Applet,JavaApplication 到。 JBuilder 可以大大提高程序員的開發(fā)效率 和 軟件產(chǎn)品質(zhì)量。使用該可視化工具開發(fā)程序有很多好處，其中 最顯著的優(yōu)點(diǎn)有：能夠快速生成程序框架，設(shè)計(jì)圖形界面，調(diào)試程序等。 此外 JBuilder2020內(nèi)置了對一些企業(yè)級服務(wù)器的支持，包括 Borland 服務(wù)器， Bea 公司的WebLogic 服務(wù)器， IBM 的 WebSphere 服務(wù)器和 iPla 服務(wù)器。 數(shù)據(jù)庫 采 用 Microsoft Office Access， Access2020 是關(guān)系數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具 ， 數(shù)據(jù)庫能匯集各種信息以供查詢 、 存儲和檢索 。 Access 的優(yōu)點(diǎn)在于它能使用數(shù)據(jù)表示圖或自定義窗體收集信息 ， 數(shù)據(jù)表示圖提供了一種類似于 Excel 的電子表格 ， 可以使數(shù)據(jù)庫一目了然 。 另外 ， Access 允許創(chuàng)建自定義報(bào)表用于打印或輸出數(shù)據(jù)庫中的信息 。 Access 也提供了數(shù)據(jù)存儲庫 ， 可以使用桌面數(shù)據(jù)庫文件把數(shù)據(jù)庫文件置于網(wǎng)絡(luò)文件服務(wù)器 與其他網(wǎng)絡(luò)用戶共享數(shù) 據(jù) 。 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 3 頁 第 2 章 系統(tǒng)功能分析 該章先著重從工作人員的角度 出發(fā) 分析系統(tǒng)的主要功能， 通過調(diào)查相關(guān)部門 ，了解 工作流程 中 最基本也最重要的是報(bào)刊雜志的訂閱和分發(fā) 兩部分 ，同時(shí)還要考慮系統(tǒng)的正確性，安全性，和高效性等性能，并在此基礎(chǔ)上確定系統(tǒng)的基本功能。 最后從技術(shù)，經(jīng)濟(jì)方面分析系統(tǒng)的可行性。 功能 分析 通過調(diào)查報(bào)亭如何進(jìn)行報(bào)刊雜志的爭訂工作，并訪問了郵政部門，了解到報(bào)刊雜志 訂閱的流程、分發(fā)是如何進(jìn)行的，以及如何對書籍信息進(jìn)行管理。整個(gè)訂閱和分發(fā)的流程如圖 21 所示 。 本系統(tǒng)是為了完成中學(xué)的報(bào)刊雜 志征 訂工作而設(shè)計(jì)的，它可以看作是一個(gè)發(fā)行站點(diǎn)，為了方便系統(tǒng)擴(kuò)充、實(shí)現(xiàn)可移植性，原來由郵政進(jìn)行書籍管理的工作，在本系統(tǒng)中由發(fā)行站來實(shí)現(xiàn)。 報(bào)刊雜志訂閱系統(tǒng)中最基本的功能是報(bào)刊雜志的訂閱和分發(fā)。訂閱的流程為：學(xué)生以班為單位進(jìn)行報(bào)刊雜志的訂閱，并允許學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)訂書刊。圖 21 流程圖 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 4 頁 訂閱之后，工作人員根據(jù)訂閱信息把訂單發(fā)給報(bào)刊雜志社；報(bào)刊雜志社 收 到訂單后，按期向發(fā)行站發(fā)放書刊；發(fā)行站收到書籍后，根據(jù)各班的訂閱信息向每個(gè)班分發(fā)書籍。 該系統(tǒng)還應(yīng)包括書籍管理，用戶管理，查詢訂閱情況以及打印報(bào)表功能。書籍管理包括添加、刪除書籍信息以 及更新書籍的價(jià)格，此外工作人員要及時(shí)了解報(bào)刊雜志社對書籍價(jià)格的調(diào)整，并結(jié)合匯總統(tǒng)計(jì)功能了解報(bào)刊雜志的銷售情況，據(jù)此對各個(gè)報(bào)刊雜志的價(jià)格進(jìn)行合理的調(diào)整，以促進(jìn)銷售。然后列出一個(gè)書目表，讓同學(xué)們對各種書籍有一些了解。同時(shí)，為了方便工作人員和學(xué)生查閱訂閱信息，本系統(tǒng)還實(shí)現(xiàn)了班級查詢和年級查詢功能，分別顯示所查詢班級或年級的訂閱情況。 主要功能 根據(jù)以上的系統(tǒng)功能分析，又結(jié)合 了系統(tǒng)的安全性，確定該報(bào)刊雜志訂閱系統(tǒng)的基本功能如下：（ 1）為了保證數(shù)據(jù)的安全性， 登錄 系統(tǒng)時(shí)設(shè)置身份驗(yàn)證，只有合法的用戶才能操縱該系 統(tǒng)，而且允許合法用戶修改 登錄密碼，當(dāng)有新的工作人員時(shí)還可以添加用戶，同時(shí)也有刪除用戶的功能。（ 2）對各種報(bào)刊雜志進(jìn)行管理，包括添加書籍信息，更新書籍信息以及刪除書籍信息等。（ 3）實(shí)現(xiàn)以班級為單位的報(bào)刊雜志的訂閱，并完成結(jié)帳功能。為了預(yù)防意外情況，應(yīng)允許個(gè)人以班級的名義進(jìn)行補(bǔ)訂，例如： 1年級 1 班已經(jīng)訂閱過《讀者》這本書，當(dāng)該班有同學(xué)想補(bǔ)訂時(shí)可以該班的名義進(jìn)行訂閱。（ 4）根據(jù)訂閱情況生成訂單，并結(jié)算，以方便工作人員以此為依據(jù)進(jìn)行報(bào)刊雜志的采購。（ 5）以班為單位分發(fā)報(bào)刊雜志。（ 6）分別實(shí)現(xiàn)以班和以年級為單位的訂閱 查詢，以方便管理人員對訂閱情況進(jìn)行核對和分析。（ 7）列出各班 賬單 ，以進(jìn)行核對。（ 8）列出 一定時(shí)期內(nèi) 的 收 入情況，包括每本報(bào)刊雜志的獲利情況。（ 9）打印 賬單 ，打印分發(fā)表和各班賬單 。 可行性分析 21 世紀(jì)是信息化的時(shí)代，第三產(chǎn)業(yè)特別是服務(wù)業(yè)飛速發(fā)展。由于工作和學(xué)習(xí)的需要，人們對信息和各種知識的需求急劇增加，從而報(bào)刊雜志的河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 5 頁 銷售量也越來越大，全國各地的報(bào)刊雜志訂閱點(diǎn)也隨之增多。而目前許多的報(bào)亭和一些訂閱點(diǎn)仍然沿用了以前的純手工操作，這種工作方式效率低， 隨著工作量的增加，勢必要增加從業(yè)人員的工作量，要有效地解 決這種矛盾，在不增加人力成本的情況下，借助于飛速發(fā)展的信息技術(shù)是一種不錯(cuò)的選。 計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的擴(kuò)大，使許多人認(rèn)識到利用一個(gè)專門的軟件通過計(jì)算機(jī)來完成訂閱這一功能是一個(gè)必然的趨勢，借助于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展可以充分利用有限的資源，提高工作效率、快速便捷的完成原本繁瑣的工作，同時(shí)也可以盡量避免一些意外的人為失誤，減輕從業(yè)人員的工作量和工作壓力。因此該系統(tǒng)會(huì)有一個(gè)大的市場。 當(dāng)今的計(jì)算機(jī)軟件、硬件技術(shù)完全可以支持運(yùn)行報(bào)刊雜志訂閱系統(tǒng)，根據(jù)用戶選擇的數(shù)據(jù)庫的不同，從當(dāng)前流行的主機(jī)配置到高檔服務(wù)器都可以支持，操作 系統(tǒng)可以采用 windows 2020 和 windows XP。本系統(tǒng)采用JBuilder2020 開發(fā)工具，數(shù)據(jù)庫采用 Microsoft Office Access 2020。 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 6 頁 第 3 章 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 本章首先介紹系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)，然后根據(jù)系統(tǒng)的功能來設(shè)計(jì)具體的數(shù)據(jù)庫。在系統(tǒng)功能分析、確定基本功能的前提下進(jìn)行系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)，根據(jù)用戶需求，圍繞盡可能方便用戶操作的目標(biāo)，對系統(tǒng)進(jìn)行模塊劃分，每個(gè)模塊分別完成一定的功能。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)時(shí)，利用范式對所設(shè)計(jì)的表進(jìn)行規(guī)范處理，以杜絕插入、刪除、更新異常，盡可能減少數(shù)據(jù)冗余。 功能設(shè)計(jì) 根據(jù)以上的功能分析，在盡可能滿足用戶的需求，盡可能方便用戶操作的前提下，對系統(tǒng)功能進(jìn)行設(shè)計(jì)，系統(tǒng)構(gòu)架設(shè)計(jì)如圖 31 所示： 根據(jù)系統(tǒng)分析把該系統(tǒng)分為四個(gè)模塊：系統(tǒng)管理模塊，基本操作模塊，統(tǒng)計(jì)分析模塊，打印報(bào)表模塊。每個(gè)模塊中包括的功能如下所示： 系統(tǒng)管理模塊：添加用戶，刪除用戶，更改密碼，修改名表， 退出系統(tǒng) 基本操作模塊：班級訂閱，班級訂閱查詢，年級訂閱查詢 。 統(tǒng)計(jì)分析模塊：匯總統(tǒng)計(jì)，查看各班帳，查看年級賬，查看訂單。 打印報(bào) 表 模塊：班級打印，年級打印，打印分發(fā)表，打印訂單 。 圖 31 框架圖 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 7 頁 下面詳細(xì)介紹各個(gè)模塊的功能作用： 系統(tǒng)管理模塊： 添加用戶：每個(gè)用戶都有一個(gè)用戶名和密碼，該記錄保存在數(shù)據(jù)庫中，只有合法的用戶才可以添加用戶記錄。 刪除用戶：當(dāng)工作人員已不再使用其用戶名時(shí)，可將他的記錄從數(shù)據(jù)庫中刪除。 更改密碼：更改用戶密碼； 修改名表：包括添加新書的書籍信息；對于不再用的書，把其信息從數(shù)據(jù)庫中刪除，以減少數(shù)據(jù)庫的存儲量；工作人員還可以修改書籍的價(jià)格 基本操作模塊： 班級訂閱：先顯示各種書籍的信息，以方便用戶選擇要訂閱的書籍，此后再確定訂閱 的冊數(shù)，通過書籍的主鍵和冊數(shù)以及訂閱該書籍的具體班級來保存訂閱信息； 班級訂閱查詢：查詢班級訂閱報(bào)刊雜志的情況 ,其中，為了減少程序控制，應(yīng)對班級進(jìn)行選擇而不是填寫； 年級訂閱查詢：查詢年級訂閱報(bào)刊雜志情況，同上，也要求 對 年級進(jìn)行選擇而不是填寫； 統(tǒng)計(jì)分析模塊： 匯總統(tǒng)計(jì)：對每種報(bào)刊雜志的銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算利潤方便工作人員以此為依據(jù)對書籍價(jià)格進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整； 查看各班帳：顯示各班訂閱詳細(xì)情況，以供查閱。 查看年級賬：統(tǒng)計(jì)指定年級的賬單，并顯示出來。 查看訂單：統(tǒng)計(jì)訂閱情況，生成訂單，工作人員以此為依據(jù) 把定單發(fā)給個(gè)報(bào)刊社。 打印報(bào)表模塊： 班級打?。捍蛴「靼嘤嗛喌臅蛿?shù)目， 以 方便查看和核對； 年級打?。捍蛴「髂昙売嗛啎蛿?shù)目，以 方便查看和核對； 打印分發(fā)表：根據(jù)采購到的書籍和訂閱信息打印分發(fā)表，按照表中項(xiàng)目進(jìn)行分發(fā)； 河南大學(xué)本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位論文 第 8 頁 數(shù)據(jù)庫 設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的好壞將直接對應(yīng)用系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)以及執(zhí)行效率產(chǎn)生影響，好的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)會(huì)減少