【文章內(nèi)容簡介】 頭上的汗水?！安ɡ?，你別這樣死心眼兒了。這些不 過是課堂上的騙人之術(shù)。 你可知道，學(xué)校里學(xué)到的東西與生活是不相干的?！? “外延擴大。”她頑皮地向我搖著手指。 我暴跳如雷：“你到底跟不跟我？” “不跟?！彼卮鹫f。 “為什么？”我問。 “今天下午我已答應(yīng)過佩蒂（波莉的另一個追求者），說我跟他。” 我氣得腳跟也站不穩(wěn)了，“這騙子！”我尖叫著，“別跟他，波莉。他會撒謊，講話從不 算數(shù)。他是個騙子?！? “違反充足理由律?！辈ɡ蛘f。 “好吧，”我說，“既然你已成了邏輯學(xué)家，那么請問，你跟佩蒂的邏輯原因 何在？” “他有溫度?！? （選自《愛情與邏輯》，有改動） 7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析，正確的一項是（ 3 分） A．波莉是一個非常愚笨的人，“我”教給她的邏輯學(xué)知識，她只關(guān)注邏輯學(xué)以外的東西， 而她拒絕我的理由，也是強詞奪理，毫無邏輯可言。 B．小說中的“有溫度”，言簡意賅?！坝袦囟取笔菧嘏囊馑?，看得出來佩蒂給予波莉的 是一種愛的溫暖，是波莉所希望得到的感情的關(guān)愛，是“我”所不懂給予的。 C．佩蒂是小說的次要人物，小說著墨不多，但卻富有性格，與我相比，佩蒂 溫柔善良， 開朗活潑卻太理性。 D．“我”在介紹轉(zhuǎn)移論題這一謬誤的時候，波莉哭了，可以看出波莉是一個非常有愛心的 人；而波莉在“我”向她追求的時候，不斷的拒絕“我”，說明了她的冷漠無情。 8．小說中的女主人波莉為什么拒絕“我”的追求？請結(jié)合材料分析其中的原因。（ 5 分） 9．請結(jié)合材料，分析這篇小說的藝術(shù)特色。（ 6 分） 二、古代詩文閱讀（ 35 分） （一）文言文閱讀（ 19 分） 閱讀下面文段，回答 10 13 題。 虞舜者，名日重華。舜父瞽叟盲，而舜母死，瞽叟更娶妻而生象，象傲。瞽叟愛后 妻子， 常欲殺舜，舜避逃；及有小過，則受罪。 順事父及後母與弟，日以篤謹，匪有解。 舜，冀州之人也。舜耕歷山，漁雷澤，陶河濱，作什器於壽丘，就時於負夏。舜父瞽叟 頑，母囂，弟象傲，皆欲殺舜。舜順通不失子道．兄弟孝慈。欲殺，不可得；即求，嘗在側(cè)。 舜年二十以孝聞。三十而帝堯問可用者，四岳成薦虞舜，日可。於是堯乃以二女妻舜以 觀其內(nèi)，使九男與處以觀其外。舜居媯油①，內(nèi)行彌謹。堯二女不敢以貴驕事舜親戚，甚有 婦道。堯九男皆益篤。舜耕歷山，歷山之人皆讓畔；漁雷澤，雷澤上人皆讓居；陶河濱，河 濱器皆不苦 窳②。一年而所居成聚，二年成邑，三年成都。堯乃賜舜烯衣，與琴，為筑倉廩， 予牛羊。瞽叟尚復(fù)欲殺之，使舜上涂廩，瞽叟從下縱火焚廩。 舜乃以兩笠自扦而下去得不死 后瞽叟又使舜穿井舜穿井為匿空旁出舜既入深瞽叟與象共下土實井舜從匿空出去 瞽叟、象喜， 以舜為已死。象日“本謀者象?！毕笈c其父母分，於是日：“舜妻堯二女，與琴，象取之。牛 羊倉廩予父母?！?象乃止舜宮居，鼓其琴。舜往見之。象鄂不懌，日：“我思舜正郁陶 ！”舜 日：“然，爾其庶矣！”舜復(fù)事瞽叟愛弟彌謹。於是堯乃試舜五典百官，皆治。 舜入于大麓，烈風(fēng)雷雨不迷 ，堯乃知舜之足授天下。堯老，使舜攝行天子政，巡狩。舜 得舉用事二十年，而堯使攝政。攝政八年而堯崩。三年喪畢，讓丹朱，天下歸舜。舜謂四岳 日：“有能奮庸美堯之事者，使居官相事？”皆日：“伯禹為司空，可美帝功?！彼慈眨骸班?， 然！禹，汝平水土，維是勉哉?！彼慈眨? “契，百姓不親，五品不馴，汝為司徒，而敬敷五 教，在寬。”舜日：“皋陶，蠻夷猾夏，寇賊奸軌，汝作士，五刑有服，五服三就；五流有 度，五度三居：維明能信?！彼慈眨骸班?！四岳，有能典朕三禮？”皆日伯夷可。舜日：“嗟！ 伯夷，以汝為秩宗，夙夜維敬，直哉維靜 絮?！辈淖屬?、龍。舜日：“然。以夔為典樂，教 褲子③，直而溫，寬而栗，剛而毋虐，簡而毋傲；詩言意，歌長言，聲依永，律和聲，八音 能諧，毋相奪倫，神人以和?！? 一節(jié)選《史記五帝本紀》 【注】①媯訥 ( )：水名，在山西省永濟市南歷山（今首陽山）。②苦窳 ( )：粗 糙質(zhì)劣。③樨 ( )子：貴族子弟。 ，正確的一項是（ 3 分） A．舜乃以兩笠自扦而下／去／得不／死后／瞽叟又使舜穿井／舜穿井為匿空旁／出／舜既人深／ 瞽叟與象共下土實井／舜從匿空出／去／ B．舜乃 以兩笠自扦而下去／得不死／后瞽叟又使舜穿井／舜穿井為匿／空旁出／舜既人深／瞽叟與象／共下土實井／舜從匿／空出去／ C．舜乃以兩笠自扦而下／去得不／死后／瞽叟又使舜穿井／舜穿井為匿空／旁出／舜既入深／瞽叟與象共下土實井／舜從匿空／出去／ D．舜乃以兩笠自扦而下／去／得不死／后瞽叟又使舜穿井／舜穿井為匿空旁出／舜既入深／瞽叟與象共下土實井／舜從匿空出／去／ ，錯誤的一項是（ 3 分） A．五典是“五常”的又一種說法，指五種行為規(guī)則。語出《尚書泰誓下》：“狎辱五 ?！?。唐孔穎達疏云：“五常即五典，謂父義、母慈、兄友、弟恭、子孝?！? B．行，代理，古代官職中表示暫時代理的還有：代、署、權(quán)、判、攝、假、暫?！耙粤? 為軍師，署左將軍府事”中的署就是代理的意思。 C。司徒，這個官職始置于唐虞之際，傳到周代，被列為尊貴的六卿之一，掌理邦教。漢 哀帝時，改丞相為大司徒，與大司馬、大司空并列為“三公”，清代時，俗稱戶部尚 書為大司徒。 D．五服，古代王畿外圍，以五百里為一區(qū)劃，由近及遠分為甸服、侯服、綏服（一日賓 服）、要服、荒服，合 稱五服。服，服事天子之意。 ，不正確的一項是（ 3 分） A．舜的父親瞽叟續(xù)弦之后，生了一個兒子象，瞽叟非常喜歡象，常常想殺死舜。有一次 瞽叟與象放火燒倉庫，還有一次往井里倒土石，但舜都逃過了。即使如此，舜依舊非 常孝順地侍奉父母。 B．舜以孝順出名后，四岳向堯帝推薦舜治理天下，堯帝為了考察舜，就把兩個女兒嫁給 他，還讓 9 個兒子和舜共處。結(jié)果舜順利通過了堯帝的考察，為堯帝治理天下。 C．堯帝年紀大了之后，舜代行天子之職，在堯帝逝世后，舜就馬上 成為了天子，舜于是 讓四岳推薦人才來治理國家。每個被推薦的人，都同意舜的任命，大家都互相謙讓著 為舜辦事。 D．舜任命典樂的官員，要求官員教育貴族弟子，要正直溫和，寬厚嚴厲，剛正不暴虐， 簡捷不傲慢，達到八音協(xié)調(diào)一致，不互相錯亂侵擾，神人相和的境界。 。（ 10 分） (1)順事父及後母與弟，日以篤謹，匪有解。（ 5 分） (2)象乃止舜宮居，鼓其琴。舜往見之。象鄂不懌，日：“我思舜正郁陶！”（ 5 分） （二）古代詩歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面一 首宋詞，回答 14 15 題。 水調(diào)歌頭把酒對斜日 楊炎正① 把酒對斜日，無語問西風(fēng)。胭脂何事，都做顏色染芙蓉。放眼暮江千頃，中有離愁萬斛， 無處落征鴻。天在闌干角，人倚醉醒中。 千萬里，江南北，浙西東。吾生如寄，尚想三徑菊花叢。誰是中州豪杰，借我五湖舟楫 ②，去作釣魚翁。故國且回首，此意莫匆匆。 【注】①楊炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋統(tǒng)治者推行投降政策，他的才能、抱 負得不到施展。②五湖舟楫：傳說范蠡助越滅吳后，棄官歸隱，泛舟于五湖之上。 ，不正確的 兩項是（ 5 分） A．起首兩句，輕描淡寫愁態(tài)，夕陽西斜，詞人手持酒杯，臨風(fēng)懷想，突發(fā)奇問。斜日， 實寫景物，點明時間。 B．“胭脂”兩句，以樂景襯哀情，寫詞人問西風(fēng)：為什么你把所有的胭脂都做了顏料去 染秋荷了，染得它這樣紅？以此反襯愁懷，頗為沉郁。 C．“暮江千頃”句，借景抒情，營造出的朦朧凄迷之意境，烘托了詞人的愁緒。 D．上片第六句以“萬斛”之江水寫愁，使用借代手法，將抽象無形之愁寫得形象生動可 感，表現(xiàn)愁情之多。 E．“尚想三徑菊花叢”化用陶淵明《歸去來兮辭》 “三徑就荒，松菊猶存”的詩意，寄 寓田園之思。 ？請結(jié)合詩句分析。（ 6 分）