【總結(jié)】文學(xué)評(píng)論散文家談散文13張志和在《漁歌子》中描寫了白鷺:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?!蓖瑢W(xué)們也一定記得唐代大詩人杜甫的名句:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”白鷺在詩人的筆下盡展優(yōu)美的姿態(tài)。確實(shí),白鷺是很美的,美得象一首詩。因此郭沫若寫了一篇散文來贊美它。3.鼓勵(lì)學(xué)生用心感受生活,善
2025-06-20 22:30
【總結(jié)】文學(xué)評(píng)論散文家談散文13張志和在《漁歌子》中描寫了白鷺:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?!蓖瑢W(xué)們也一定記得唐代大詩人杜甫的名句:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!卑樤谠娙说墓P下盡展優(yōu)美的姿態(tài)。確實(shí),白鷺是很美的,美得象一首詩。因此郭沫若寫了一篇散文來贊美它。3.鼓勵(lì)學(xué)生
2025-06-26 23:32
【總結(jié)】散文家談散文第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1感受白鷺的美,體會(huì)作者在這個(gè)形象中寄托的思想感情。2學(xué)習(xí)《白鷺》抓住描寫對(duì)象神似的特點(diǎn)來表現(xiàn)對(duì)對(duì)象特征的寫法,學(xué)會(huì)粗線條的勾勒和寫意的手法表現(xiàn)歌頌對(duì)象的特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn):同教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)用品:錄音機(jī)教材設(shè)想:散文〈〈白鷺〉〉是一篇美文。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀,體會(huì)白鷺之美和作者對(duì)白鷺的喜
2024-11-20 00:39
【總結(jié)】散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》教案靈寶市二中鄭毅[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)會(huì)在閱讀中調(diào)動(dòng)自己的生活積累,展開聯(lián)想和想像,形成自己的獨(dú)特感受。2.了解《白鷺》的特點(diǎn)和作者所要表達(dá)的思想感情。3.把握評(píng)論的主要觀點(diǎn)。4.學(xué)習(xí)簡單的文學(xué)評(píng)論的寫作方法,能夠用書面或口頭的形式表達(dá)自己對(duì)具體作品的評(píng)價(jià)。5.掌握文章結(jié)構(gòu)調(diào)
2024-12-05 03:41
【總結(jié)】雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去,一樹梨花落晚風(fēng)?!拍链蛞粍?dòng)物:白鷺郭沫若郭沫若(1892~1978),現(xiàn)代作家、詩人、戲劇家、歷史學(xué)家和古文字家。原名郭開貞,號(hào)尚武,后改名沫若。四川樂山人。
2024-11-24 14:06
【總結(jié)】散文家談散文《白鷺》①白鷺是一首精巧的詩。②色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬,粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。④然而白鷺卻因?yàn)樗某R?,而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一
2024-11-15 18:03
【總結(jié)】散文家談散文兩個(gè)黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥1、用簡要的語言概括出文章內(nèi)容,并說說作者的見解。2、品讀文章,在感悟作者情感的基礎(chǔ)上,談?wù)勛约旱莫?dú)特感受和見解。3、
2025-05-12 12:08
【總結(jié)】第四單元閱讀有獨(dú)特的感受十三散文家談散文一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字冷峻.()真摯.()juàn()永綺.麗()睿.()智蓑.毛()長喙.(
2025-06-20 20:29
2025-06-20 16:34
【總結(jié)】十三散文家談散文第四單元閱讀有獨(dú)特的感受
2025-06-13 12:16
【總結(jié)】散文家談散文蘇教版《語文》九年級(jí)上冊(cè)第十二課鷺鷥唐·杜牧雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去,一樹梨花落晚風(fēng)。走近“白鷺”走近“白鷺”走近作者郭沫若中國現(xiàn)代杰出的作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文
2024-11-06 12:38
【總結(jié)】《散文家談散文》課堂教學(xué)實(shí)錄時(shí)間:2021年10月12日(星期四)上午第3節(jié)班級(jí):連江三中初三(4)班教材:蘇教版語文九年級(jí)(上冊(cè))第十三課執(zhí)教者:黃財(cái)武師:我們今天要學(xué)的《散文家談散文》是由大文學(xué)家郭沫若寫的《白鷺》和文學(xué)評(píng)論家曉雪寫的評(píng)論文章《關(guān)于散文〈白鷺〉》兩篇構(gòu)成。白鷺在我們生活中是
2024-12-08 02:21
【總結(jié)】《散文家談散文》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 教學(xué)目標(biāo): 1、了解散文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 2、了解散文的常用手法 3、欣賞積累散文優(yōu)美的語言 教材分析: 初三學(xué)生讀散文不但要讀出淺...
2024-12-03 01:46
【總結(jié)】繁星?作者:巴金?作家卡片-----巴金(1904—2020)?他,曾是一位世紀(jì)老人。被稱為中國的盧梭,中國現(xiàn)代文學(xué)巨匠.是我國現(xiàn)代著名的小說家,散文家。他生前凝聚畢生的激情與智慧,寫下了《愛情三部曲》:《霧》《雨》《電》.《激流三部曲》:《家》
2024-11-17 10:16
【總結(jié)】詩人談詩寧靜而深遠(yuǎn)的意境一個(gè)深夜的回憶1、能初步把握詩歌中的意象,深入體味詩歌的意境。2、學(xué)會(huì)品析詩歌,在尊重原詩的前提下能讀出自己獨(dú)特的感受和
2024-12-07 14:51