【總結(jié)】第一篇:高二語(yǔ)文《項(xiàng)脊軒志》 《項(xiàng)脊軒志》教案 教學(xué)目標(biāo) (一)領(lǐng)略作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細(xì)節(jié)來(lái)抒寫感情的技巧。 (二)體會(huì)本文筆墨清淡而情意纏綿動(dòng)人的特色。 教學(xué)難點(diǎn) 深...
2024-10-28 16:46
【總結(jié)】項(xiàng)脊軒志歸有光學(xué)習(xí)重點(diǎn)一、知人論文,體味作者的感情二、訓(xùn)練語(yǔ)感,學(xué)習(xí)文言字詞句整體感知,觸發(fā)語(yǔ)感要求:輕聲跟讀,注意節(jié)奏,在讀不準(zhǔn)的字音下作標(biāo)記。正音:垣墻周庭()婢女()姊妹()呱呱而泣()先妣(
2024-11-17 23:23
【總結(jié)】親情之歌親情是一支古老的藤,承載著對(duì)歲月的眷戀,和對(duì)往事的纏綿。遒勁的枝蔓里,寫滿了思念、寬容、等待,凝聚了過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。親情是一片深情的海,
2024-11-17 19:09
【總結(jié)】江城子蘇軾十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,唯有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。歸有光簡(jiǎn)歷1506年(1歲)生于江蘇昆山15
【總結(jié)】主備人:使用時(shí)間:年月日使用人:《項(xiàng)脊軒志》導(dǎo)學(xué)案[目標(biāo)展示]1、學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細(xì)節(jié)來(lái)抒寫感情的技巧。2、體驗(yàn)文中流露出的真摯的親情。[導(dǎo)學(xué)過(guò)程]一1.題目解說(shuō)“項(xiàng)脊軒”是作者在昆山時(shí)的
2024-11-18 20:06
【總結(jié)】高中語(yǔ)文人教選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第六單元項(xiàng)脊軒志教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.疏通文意,掌握重難點(diǎn)字詞與句式。2.體會(huì)本文以日常瑣事平淡中見(jiàn)真情的寫作特色。3.學(xué)習(xí)本文善于選取富有特征的細(xì)節(jié)來(lái)抒寫感情的技巧。教學(xué)難點(diǎn):1、深入體會(huì)細(xì)節(jié)描寫在敘事中營(yíng)造出來(lái)的抒情氣氛。教學(xué)安排:二課時(shí)
2024-11-19 16:05
【總結(jié)】2020/12/26琵琶行白居易(并序)2020/12/26作者簡(jiǎn)介白居易,中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,字樂(lè)天,晚年號(hào)香山居士。二十九歲中進(jìn)士,官至左拾遺(諫官)。有“兼濟(jì)天下”的理想,屢次上書(shū)針砭時(shí)弊。寫下了《新樂(lè)府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩(shī)”,反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活,揭露了統(tǒng)治階級(jí)的
2024-11-19 14:19
【總結(jié)】第一篇:項(xiàng)脊軒志說(shuō)課 說(shuō) 課 稿 課題名稱:《項(xiàng)脊軒志》 教材版本:選修教材《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》教師學(xué)校:輝縣市高級(jí)中學(xué)教師姓名:王玉田各位評(píng)委老師好,我今天說(shuō)課的題目是《項(xiàng)脊軒志》,我...
2024-10-28 14:46
【總結(jié)】精品資源歡迎下載我教《項(xiàng)脊軒志》深圳市福田區(qū)益田中學(xué)(518038)李燕娜聯(lián)系電話:0755-81330360設(shè)計(jì)說(shuō)明:關(guān)于《項(xiàng)脊軒志》,它是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材必修2第四單元中的基本閱讀篇目?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)文言文教學(xué)明確提出要求:“學(xué)習(xí)中國(guó)古代優(yōu)秀作品,體會(huì)其中蘊(yùn)涵的中華民族精神,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)從歷史發(fā)展的角度理解古代作品的內(nèi)容價(jià)值
2025-06-22 21:11
2024-11-09 08:35
【總結(jié)】親情之歌親情是一支古老的藤,承載著對(duì)歲月的眷戀,和對(duì)往事的纏綿。遒勁的枝蔓里,寫滿了思念、寬容、等待,凝聚了過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。親情
2025-08-01 18:03
【總結(jié)】游子吟孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。作者及解題歸有光:時(shí)人稱其“今之歐陽(yáng)修”,其散文“明文第一”,其風(fēng)格“不事雕琢而自有風(fēng)味”,通常借記敘日常生活和家庭瑣事來(lái)表現(xiàn)母子、夫妻、兄弟之間的深情。歸有光的遠(yuǎn)祖歸隆道曾在太倉(cāng)(江蘇太倉(cāng))項(xiàng)脊涇居住。作者自號(hào)項(xiàng)
2024-11-10 01:11
【總結(jié)】導(dǎo)入?思念是一種很玄的東西,如影隨形?有人說(shuō)思念很苦,吞沒(méi)我在寂寞里?有人說(shuō)思念很甜,幸福的回憶給人溫暖?項(xiàng)脊軒志歸有光知識(shí)與能力?1、掌握重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的用法?2、掌握文言句式?3、學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x擇富有特征的生活細(xì)節(jié)來(lái)抒寫情感的技巧過(guò)程與方法
2024-11-21 22:13
【總結(jié)】明?歸有光讀課文,依據(jù)寫作時(shí)間,將文章分成兩部分:前半部分(1—4段):寫于作者18歲時(shí)。后半部分(5—6段):補(bǔ)記于13年以后。讀課文前半部分,用文中文字概括本文的感情基調(diào):多可喜,亦多可悲。本段是過(guò)渡段,用“然”起筆,上文寫“喜”,下文寫“悲”,可見(jiàn),“悲”是
2025-08-16 03:44
【總結(jié)】第1課錢猜一猜:這東西是什么?馬克思曾在《資本論》等著作里引用過(guò)莎士比亞悲劇《雅典的泰門》中主人公泰門的一段獨(dú)白:“??這東西只需一點(diǎn)點(diǎn),就可以使白的變成黑的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的,卑賤變成尊貴,老人變成少年,懦夫變成勇士?!卞X文題背景20世紀(jì)末,
2024-11-17 03:03