【總結(jié)】《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容》的教學(xué)設(shè)計 【教材依據(jù)】 《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容》是人教版生物必修Ⅱ《遺傳與進(jìn)化》第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》第二節(jié)的內(nèi)容。 【設(shè)計思路】 以解釋“長期使用某...
2025-10-05 03:50
【總結(jié)】拉馬克的用進(jìn)廢退學(xué)說達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說現(xiàn)代生物進(jìn)化理論神創(chuàng)論進(jìn)化論的發(fā)展史進(jìn)化論拉馬克關(guān)于進(jìn)化的用進(jìn)廢退學(xué)說??:用進(jìn)廢退和獲得性遺傳思考:利用拉馬克的觀點(diǎn)解釋長頸鹿為什么脖子長?二、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說
2025-01-16 06:48
【總結(jié)】2022年8月22日星期一1第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié):現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容課題1:基因庫與基因頻率2022年8月22日星期一21、種群是生物進(jìn)化的基本單位(1)種群的概念:
2025-07-25 13:01
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容生物《必修2》問題探討情景:如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只綠色翅(Aa)的變異個體,且綠色比灰色更不容易被敵害發(fā)現(xiàn)。討論:“適者生存”的觀點(diǎn),該綠色個體一定能被選擇下來嗎?為什么?,它體內(nèi)的A基因怎樣才能傳遞給后代呢?Aa變異個體與其他
2025-01-16 19:17
【總結(jié)】一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說二、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說1、所有生物都不是神創(chuàng)造的,而是由更古老的生物進(jìn)化來的;2、生物是由低等到高等逐步進(jìn)化而來的;3、生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說--第一個提出進(jìn)化學(xué)說的科學(xué)家
2025-01-18 02:37
【總結(jié)】【考綱展示】1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)2.共同進(jìn)化與生物多樣性的形成(Ⅱ)一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說:(一)主要內(nèi)容:①生物不是神造的,而是由古老生物進(jìn)化來的。(二)生物進(jìn)化原因:一是“用進(jìn)廢退”二是“獲得性遺傳”②生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的
2025-01-18 02:11
【總結(jié)】生物的進(jìn)化現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介大約在40億年前,地球上出現(xiàn)了原始的生命。經(jīng)過漫長的生物進(jìn)化歷程,生物由簡單、低等逐步向復(fù)雜、高等發(fā)展,下面我們用兩節(jié)課來學(xué)習(xí)生物是如何進(jìn)化的。第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介一、自然選擇學(xué)說例:長頸鹿的進(jìn)化過程長頸鹿的始祖現(xiàn)代長頸鹿長頸
2024-11-24 17:40
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)基礎(chǔ)過關(guān)知識點(diǎn)一隔離與物種的形成1.下列關(guān)于物種的敘述,不正確的是()A.同一物種的個體之間在自然條件下能夠相互交配和繁殖,并能夠產(chǎn)生可育后代B.經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是物種形成比較常見的一種方式C.區(qū)分物種有多種依據(jù),但最主要的是看有無生殖隔離D.不同物種的種群
2024-11-28 19:59
【總結(jié)】第二節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容1、種群是生物進(jìn)化的基本單位。2、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。3、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。4、隔離與物種的形成5、共同進(jìn)化與生物多樣性的形成。瀏覽課本114—123頁大標(biāo)題,找出現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容:研究生物的進(jìn)化,僅僅研究個體的表現(xiàn)型是否與環(huán)
2025-08-16 01:37
【總結(jié)】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、教學(xué)目標(biāo)1.知識方面⑴解釋種群、種群基因庫、基因頻率等概念。⑵說明現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容。⑶舉例說明共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因。2.情感態(tài)度與價值觀方面⑴形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)和生物進(jìn)化理論在發(fā)展的觀念。3.能力方面⑴運(yùn)用數(shù)學(xué)方法討論種群基因頻率的變化。⑵運(yùn)用生物進(jìn)化觀點(diǎn)解釋一些生
2025-06-10 02:04
【總結(jié)】高中生物人教版必修2第7章第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化同步訓(xùn)練A卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24...
2025-04-05 04:23
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來關(guān)于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論?“上帝造人”?“女媧造人”?自生論?“腐肉生蛆”?新自生論(或化學(xué)進(jìn)化說):拉馬克進(jìn)化學(xué)說???進(jìn)廢退和獲得性遺傳拉馬克()1809用進(jìn)廢退獲得性遺傳拉馬克用進(jìn)廢退學(xué)說
2025-01-16 10:21
【總結(jié)】課題:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容劉長明臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):、種群基因庫、基因頻率等概念,簡單的基因頻率計算,自然選擇與種群基因頻率的變化有什么關(guān)系?。。。。二、預(yù)習(xí)提綱:(一)種群基因頻率的改變與生物進(jìn)化1、種群的概念:。2、基因庫的概念:
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】生物為什么會不斷地進(jìn)化?生物是怎樣進(jìn)化的?引言:第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來在達(dá)爾文之前,人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??在西方國家,當(dāng)時神創(chuàng)論和物種不滅論占據(jù)著統(tǒng)治地位,人們普遍認(rèn)為所有的物種都是上帝創(chuàng)造的,自古以來既沒有物種的絕滅,也沒有新的
2025-01-16 10:33
【總結(jié)】,又叫___________或__________技術(shù)。通俗地說,就是按照人們的意愿,把_______________提取出來,加以__________,然后放到_____________,_________地改造生物的遺傳性狀。第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說
2025-01-18 01:57