三上語(yǔ)文望天門(mén)山課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】結(jié)合注釋讀一讀《望天門(mén)山》，看看讀懂了什么，有哪些地方讀不懂。望天門(mén)山李白天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。望天

2025-11-13 04:23

高三地理陸地自然資源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)沙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020屆高三一輪復(fù)習(xí)課件陸地自然資源周維1、我國(guó)主要礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)利用和保護(hù)，進(jìn)口鐵礦的主要來(lái)源國(guó)；2、結(jié)合水資源的時(shí)空分布，考查相關(guān)成因及對(duì)策；3、我國(guó)能源的分布、生產(chǎn)和消費(fèi)；4、中國(guó)的能源問(wèn)題。一、陸地自然資源的特點(diǎn)1、概念：人類(lèi)直接從自然界中獲取并用于生產(chǎn)和生活的物

2025-11-02 08:50

高三語(yǔ)文有教無(wú)類(lèi)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七有教無(wú)類(lèi)孔子的教育觀子曰：“有教無(wú)類(lèi)?！薄咀⑨尅拷?，教育；類(lèi)，類(lèi)別；名詞。【譯文】孔子說(shuō)：“人人我都教育，沒(méi)有區(qū)別?！弊勇穯?wèn)：?聞斯行諸？?子曰：?有父兄在，如之何其聞斯行之？?冉有問(wèn)：?聞斯行諸？?子曰：?聞斯行之！?【

2025-11-01 07:01

高三語(yǔ)文有教無(wú)類(lèi)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七有教無(wú)類(lèi)孔子的教育觀子曰：“有教無(wú)類(lèi)?！薄咀⑨尅拷蹋逃?；類(lèi)，類(lèi)別；名詞?！咀g文】孔子說(shuō)：“人人我都教育，沒(méi)有區(qū)別?！弊勇穯?wèn)：?聞斯行諸？?子曰：?有父兄在，如之何其聞斯行之？?冉有問(wèn)：?聞斯行諸？?子曰：?聞斯行之！?【

2025-11-03 18:45

高三語(yǔ)文：過(guò)秦論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】過(guò)秦論賈誼賈生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。翻譯：漢文帝在宣室求問(wèn)被貶謫的賢臣，賈誼的才華和格調(diào)更是無(wú)可比倫。談至深夜?jié)h文帝挪動(dòng)雙膝靠近他，可惜他不垂詢民生卻是窮究鬼神。解析：

2025-11-08 23:18

高三語(yǔ)文蝶戀花-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浣溪沙一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。蝶戀花晏殊平橋二中徐春陽(yáng)晏殊（991－1055），北宋詞人。字同叔,撫州臨川（今屬江西）人，七歲能文，十四歲以神童召試，賜同進(jìn)士出

2025-11-03 19:28

高三語(yǔ)文蝶戀花-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浣溪沙一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。蝶戀花晏殊平橋二中徐春陽(yáng)晏殊（991－1055），北宋詞人。字同叔,撫州臨川（今屬江西）人，七歲能文，十四歲以神童召試，賜同進(jìn)士出

2025-11-01 06:58

高三語(yǔ)文無(wú)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！境踔校阂褂昙谋崩钌屉[】君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西

2025-11-01 07:01

高三語(yǔ)文近義詞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】近義詞辨析（一）從色彩辨析近義詞——感情、語(yǔ)體1、詞的感情色彩不同?褒義詞：具有肯定或贊許的感情。如：鼓勵(lì)、成果、抵御、果斷。貶義詞：具有否定或貶斥的感情。如：煽動(dòng)、后果、抗拒、武斷。中性詞：不表示褒貶。如：鼓動(dòng)、結(jié)果、抵抗

2025-10-31 21:41

高三語(yǔ)文漫畫(huà)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖表與文字轉(zhuǎn)換漫畫(huà)類(lèi)三維目標(biāo)1、了解漫畫(huà)的概念。2、明確漫畫(huà)的構(gòu)成方式及考查方式。3、通過(guò)練習(xí)學(xué)會(huì)解答漫畫(huà)題。教學(xué)重難點(diǎn)：1、明確漫畫(huà)的構(gòu)成方式及考查方式，學(xué)會(huì)解答漫畫(huà)題。考點(diǎn)分析漫畫(huà)：漫畫(huà)是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫(huà)。多從生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧

2025-10-31 01:55

高三語(yǔ)文浣溪沙-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浣溪沙李璟作者小傳：李璟字伯玉，登帝位后，年號(hào)保大，后因受到后周威脅，削去帝號(hào)，改稱國(guó)主，史稱南唐中主，廟號(hào)元宗。李璟多才藝，文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉等時(shí)時(shí)在其左右，相與講論文學(xué)。其留下來(lái)的作品不多，只有四首詞一首詩(shī)。其詞蘊(yùn)藉含蓄，深沉動(dòng)人。王安石盛贊“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒”。王國(guó)維則稱

2025-11-01 07:00

高三語(yǔ)文漁父-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、掌握文中重要的文言現(xiàn)象，將此文順暢地譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。2、通過(guò)對(duì)屈原和漁父的對(duì)話的分析，認(rèn)識(shí)屈原“寧為玉碎，不為瓦全”的偉大人格。3、探討漁父這一特定意象的文化內(nèi)涵。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)一、導(dǎo)語(yǔ)：“生存還是死亡？”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆

2025-10-31 01:39

高三語(yǔ)文語(yǔ)言-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省黃橋中學(xué)2020高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件：古代詩(shī)歌鑒賞——語(yǔ)言——語(yǔ)言江蘇省黃橋中學(xué)高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)語(yǔ)文組詩(shī)歌語(yǔ)言題考點(diǎn)一、鑒賞詩(shī)歌用詞之妙—煉字、詩(shī)眼二、鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格示例一閱讀下面這首詞，完成試題。移家別湖上

2025-10-31 04:34

語(yǔ)文s版六年級(jí)上冊(cè)望大陸每課一練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七課望大陸板塊：每課一練學(xué)練指要這是一首震撼中華民族的哀歌！作者用簡(jiǎn)短的詩(shī)句，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)無(wú)限眷戀的赤子之情。領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法，認(rèn)真體會(huì)課文中重點(diǎn)語(yǔ)句所表達(dá)的思想感情是本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。一、解釋帶點(diǎn)的字。（）高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。，國(guó)有殤（

2025-11-02 00:33

蘇教版語(yǔ)文七上早春呈水部張十八員外-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】早春呈水部張十八員外韓愈保定市物探中心學(xué)校第二分校高展指導(dǎo)教師趙杰作者簡(jiǎn)介韓愈（768-824），字退之。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，當(dāng)時(shí)古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。河南河陽(yáng)(今孟縣)人，祖籍昌黎、世稱韓昌黎，晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚號(hào)“文”，又稱韓文公，其散文被列為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”。其

2024-11-30 04:20

高三語(yǔ)文：和晉陵陸丞早春游望-閱讀頁(yè)

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