【總結】高三地理專題之等值線一、等溫線專題*1影響等溫線的因素:(1)緯度因素:等溫線與緯線方向基本一致:原因:太陽輻射由低緯向高緯遞減(2)海陸因素A等溫線大體與海岸線平行:B海洋性氣候與大陸性氣候的差異:海洋性溫差小C同緯度,海陸的氣溫差異:夏季,陸地大于海洋,冬季相反
2024-09-28 07:25
【總結】分析反思探索湖北省黃岡市教科院汪衛(wèi)民email:?目前要關注的問題?一、調考分析?二、認識?三、評價?四、反思?五、探索?六、展望目前要關注的問題?認清目前高考改革形勢;?了解高考命題;●基本原則●試題形態(tài)●相關因素
2024-11-10 07:35
【總結】二、陸地地形與海底地形二、陸地地形與海底地形1.陸地五種基本地形類型及特征類型高原盆地山地丘陵平原高度地表起伏特征海拔較高,500米以上,相對高度小一般地面坦蕩、邊緣陡峻無固定標準四周高中間低海拔500米以上,相對高度1
2024-08-04 00:17
【總結】一、巖石二、地貌的形成、變化與地質作用三、陸地水與水循環(huán)四、生物與土壤五、陸地自然帶及分異規(guī)律六、陸地自然資源與地質災害巖石一、地殼中的化學元素二、礦物1、礦物:地殼中的化學元素,在一定的地質條件下結合而成的天然化合物或單質2、礦產(chǎn):有用礦物在地殼中或地表富集起來
2024-11-19 03:06
【總結】返回
2024-11-11 02:58
【總結】?第三節(jié)水資源的合理利用?。?。?一、水資源及其分布?1.水資源概況?(1)概念:通常指的是。?(2)人類比較容易利用的主要是?和。陸地上的淡水資源
2024-11-09 08:51
【總結】自然地理模塊站長素材第二篇自然地理自然環(huán)境整體性差異性第一課時——整體性專題234生物氣候地貌土壤水文5氣候水文土壤生物地貌ABCD【例1】下圖表示的是陸地環(huán)境各要素的相互關系,讀后完成下列各題:(1)此圖反映出陸地環(huán)境具有
2025-04-30 22:54
【總結】陸地花卉部分?包括:?牽?;ㄗ淼窨吐槿f壽菊?藿香薊旱金蓮金雞菊矮牽牛一串紅?紫茉莉翠菊鳳仙雁來紅鳶尾?卷耳馬齒莧黃花魁石刁柏射干?千屈菜小麗花曼陀羅金魚草玉簪
2025-05-09 22:23
【總結】第一篇:高三地理教學 高三地理教學總結 魏小民 現(xiàn)就我個人的高三地理教學復習情況,談談自己的一點體會。 一、夯實基礎,構建以主干知識為框架的知識體系 1、加強知識的歸納整理 重視復習基礎知...
2024-10-15 13:38
【總結】3eud教育網(wǎng)百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!第三章以地理視角分析自然災害第三節(jié)自然災害與人類活動【教學目標】,通過實例分析,理解水土流失、土地荒漠化和石漠化產(chǎn)生的機制,體會人類不合理活動導致生態(tài)破壞而誘發(fā)的嚴重后果。,了解土壤污染物的遷移及檢測方法,體會土壤污染的嚴重性及其防治的緊迫性。、因果推理的方法繪制水體污染災害鏈。,進一步認識、體
2025-06-07 23:02
【總結】高三地理選修自然災害考點復習高考選修自然災害的命題設問方向主要有以下幾點:自然災害的類型、時空分布、分析原因、解決的措施、自然災害的關聯(lián)性、造成的危害等方面。復習的建議:一、熟悉并掌握各種自然災害的類型1、水文災害 洪澇災害、風暴潮 2、地質災害地震、滑坡、泥石流、崩塌、地面塌陷、地裂縫等。3、氣象災害:干旱、洪澇、熱帶氣旋、大風、冰雹、低溫冷凍、雪災、
2025-06-10 02:06
【總結】知識整合……………………………………………(3)觸類旁通……………………………………………(4)隨堂訓練……………………………………………(10)返回目錄知識整合一、主要等值線:等高線、等溫線、等壓線二、其他等值線的判讀與應用三、等值線解讀方法例1下圖為地球上某
【總結】南亞和印度考點:。。。。。。一、位置與范圍(讀圖思考)為什么南亞被稱為南亞次大陸?1、海陸位置:亞洲南部(喜馬拉雅山以南)、印度洋以北,東瀕孟加拉灣,西濱阿拉伯海。巴基斯坦印度斯里蘭卡馬爾代夫不丹孟加拉國尼泊爾克什米爾孟
2024-11-11 08:50
【總結】關于“區(qū)位因素分析”專題復習初探廣東省梅州市蕉嶺中學《區(qū)位因素分析》專題講解◆常見考查類型:①影響區(qū)位布局的主導因素;②評價區(qū)位選擇是否合理;③分析某類區(qū)位的最佳選擇;④分析區(qū)位因素的發(fā)展變化;⑤分析影響某一區(qū)位的有利條件或限制性因素。區(qū)位問題是高中教材的重點內容。從近幾年的
2024-11-12 01:27
【總結】專題三區(qū)域分析第1節(jié)區(qū)域分析方法知識整合……………………………………………(3)觸類旁通……………………………………………(4)隨堂訓練……………………………………………(11)返回目錄知識整合一、區(qū)域綜合分析二、區(qū)域比較分析例1下列傳統(tǒng)民居各對應的分布
2024-11-11 13:10