【總結(jié)】第12課手指印畫手指印畫設(shè)計、制作：沈元璋這幅畫畫的是什么？它是怎么畫出來的？五彩手（招貼設(shè)計）現(xiàn)代弗萊徹（英國）用同一個手指，只要用不同的部位，不同的力度就能印出不同形狀的指印。添畫線條要簡潔。小嘗試1個手指印，
2024-12-11 05:10
【總結(jié)】小小書簽1書簽的由來？書簽源于春秋戰(zhàn)國時期,當(dāng)時稱牙黎,即象牙制成的書簽.唐韓愈《送諸葛往隨州讀書》詩云:'鄴候家書多,插架三萬軸.一一是牙簽,新若手未觸.'這詩里便提到了牙簽.后來卷軸書改成折裝,牙簽變薄了,用骨片或紙板制成,有的還在薄片貼上一層有花紋的綾絹,于是原本插在卷軸內(nèi)的牙簽變成了
【總結(jié)】美麗的盤子
2024-12-11 05:52
【總結(jié)】柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何紋波紋柳葉紋鋸齒紋月牙紋幾何
2024-11-17 09:13
【總結(jié)】第11課植物寫生俯視仰視平視俯視小練筆從你的角度觀察植物，畫出植物其中的一片葉子小練筆在剛才畫的葉子旁邊，畫出相連的幾片葉子和莖脈觀察植物，寫生創(chuàng)作：?（1）用你擅長的方法來表現(xiàn)植物。（可以在小練筆的基礎(chǔ)上也可以重新創(chuàng)作）?（2）挑選合適
2024-11-17 00:20
【總結(jié)】書簽——1、為了翻閱方便夾于所讀書頁的標(biāo)志。2、看書時使用的一種文具。3、愛讀書人喜愛的一種放在書籍內(nèi)的小型美術(shù)工藝品。書簽的由來?讀書讀累了，隨手看看美麗的書簽，可以幫助讀書人緩解一下緊張的神經(jīng)，那么這個小小的書簽到底是怎么來的呢？?書簽起
【總結(jié)】看一看——他們都有什么特點照一照——大家一起照鏡子請思考：問題一：你的臉型，是什么形狀的？問題二：你的頭發(fā)是什么樣子的？問題三：你的五官各是什么樣子的？《畫自己》今天我們學(xué)習(xí)學(xué)一學(xué)——五官的畫法學(xué)生作品欣賞
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究喜迎奧運Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究歡歌曼舞Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究Co
2024-11-11 00:36
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:19、奇妙的昆蟲教學(xué)目標(biāo)26個字母變成具體的形象。，進行添畫練習(xí)。，善于發(fā)現(xiàn)并表現(xiàn)生活中的美教學(xué)重、難點對字母造型及添畫練習(xí)。將字母進行巧妙的聯(lián)想。教學(xué)過[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]程[來源:Z|xx|][來源:Z,xx,]
2024-11-19 03:49
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:12、手指印畫教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生對拓印的學(xué)習(xí)興趣。、色、紋之美，巧妙利用樹葉組合成各種圖形創(chuàng)造表現(xiàn)，進一步理解造型表現(xiàn)的多樣性。。教學(xué)重、難點體驗樹葉正反面拓印、組合及添畫的樂趣。樹葉的組合變化、聯(lián)想，顏色的涂抹變化。教學(xué)過[來源:]程[來源:學(xué)*
2024-11-18 20:19
【總結(jié)】第3課游樂園表現(xiàn)游樂園的大場景作業(yè)：畫一個自己喜歡的游樂園。提示：，突出其中最有趣的地方。，也可以從游樂項目的多樣、有趣的游樂機外觀、齊全的配套設(shè)施和游客表情、動作來綜合表現(xiàn)。
2024-11-17 02:00
【總結(jié)】招募書貝聿銘美籍華人建筑師，曾獲得多項國際著名大獎，包括被稱為建筑界諾貝爾獎的普利茨克建筑獎，被譽為“現(xiàn)代建筑的最后大師”。盧浮宮擴建工程玻璃金字塔卡塔爾伊斯蘭藝術(shù)博物館美國華盛頓國家美術(shù)館東館蘇州博物館新館澳門科學(xué)館開放式閉合式
2024-11-17 13:50
【總結(jié)】謎語頭上頂著大紅冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人聽了忙穿衣。大公雞的各種姿態(tài)各種姿態(tài)的大公雞畫家筆下大公雞韓美林的公雞陳大羽國畫公雞圖小朋友畫的公雞小朋友們的大公雞作業(yè)要求:
2024-11-17 18:20
【總結(jié)】第12課班級小報（第二課時）班級小報第二課時昨天藍天、白云、青山、綠水，到處是鳥語花香。今天霧霾、禿山、污水、噪音，隨處可見的環(huán)境破壞與污染。聽，地球在哭泣！你有什么感想呢？我們?nèi)绾握取凹覉@”？明天綠色低碳，節(jié)能減排。明天我們怎么辦？
【總結(jié)】落日說一說：請你描述一下落日給你帶來什么樣的感受？黃色紅色紫色藍紫色色彩示意圖：落日因大氣層強烈吸收折射的光線而發(fā)出紅光，天空的色彩依次由黃色過度到紅色，紫色，藍紫色。黃山——西海晚霞午間的陽光冬天的落日夏天的落日小結(jié)：?
2024-12-11 03:52
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