【總結(jié)】大國(guó)關(guān)系的重組一、美、歐、日關(guān)系的變化?1、二戰(zhàn)后初期資本主義陣營(yíng),美國(guó)獨(dú)大到70年代美、歐、日三足鼎立?2、變化原因:?(1)美國(guó):美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)下降,布雷頓森林會(huì)議確定的“黃金—美元本位制”的國(guó)際貨幣體系瓦解;在政治和外交上,美國(guó)對(duì)西歐、對(duì)日本不得不強(qiáng)調(diào)伙伴關(guān)系;?(3)日本:60年代后日本經(jīng)
2024-11-18 13:19
【總結(jié)】第8課美蘇冷戰(zhàn)的開(kāi)始1943年的德黑蘭會(huì)議上,丘吉爾說(shuō)過(guò):“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國(guó)熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢?!碧K英美什么是冷戰(zhàn)(1947-1991底)?定義:第二次世界大戰(zhàn)后以美國(guó)和蘇聯(lián)為首的兩大國(guó)家集團(tuán)(又稱(chēng)“兩大陣營(yíng)”)之間除
2024-11-18 00:42
【總結(jié)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利行流中學(xué)劉克林2020年2月,全國(guó)人大確定中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日和南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日?有誰(shuí)知道這兩個(gè)日子?你們知道這二個(gè)日子的來(lái)歷嗎?2020年2月27日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了兩個(gè)決定,分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為
2024-11-21 02:05
【總結(jié)】第2課正面戰(zhàn)場(chǎng)與敵后抗日根據(jù)地復(fù)習(xí):1、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是怎樣爆發(fā)的?2、對(duì)此國(guó)共兩黨采取了怎樣的態(tài)度和措施?3、有什么重要的意義?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史階段戰(zhàn)略防御:~戰(zhàn)略相持:~1944——百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)略反攻:1944~凇滬會(huì)戰(zhàn)(八一三)太原會(huì)戰(zhàn)(平型關(guān))徐州會(huì)戰(zhàn)(臺(tái)
【總結(jié)】建立民主聯(lián)合政府。一、兩種命運(yùn)不同區(qū)域政策措施政治上經(jīng)濟(jì)上人民生活上獨(dú)裁專(zhuān)政特務(wù)橫行國(guó)統(tǒng)區(qū)(國(guó)民黨)解放區(qū)、抗日根據(jù)地(共產(chǎn)黨)二、兩種命運(yùn)的比較中美合作所進(jìn)繅絲廠(chǎng)如走向閻王府入中美所像登上鬼門(mén)
【總結(jié)】第2課正面戰(zhàn)場(chǎng)與敵后抗日根據(jù)地導(dǎo)入新課:1、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是怎樣爆發(fā)的?對(duì)此國(guó)共兩黨采取了怎樣的態(tài)度和措施?有什么重要的意義?2、1937年國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行了什么戰(zhàn)役?有什么重要的作用?一、平型關(guān)大捷和敵后抗日根據(jù)地的開(kāi)辟1(1)時(shí)間:1937(2)內(nèi)容:通過(guò)了《抗日救國(guó)十大
【總結(jié)】第二單元中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)一、抗戰(zhàn)結(jié)束后的中國(guó)和平、民主內(nèi)戰(zhàn)、獨(dú)裁(一)、重慶談判國(guó)民黨應(yīng)付國(guó)內(nèi)外要求和平的壓力爭(zhēng)取時(shí)間、部署內(nèi)戰(zhàn)共產(chǎn)黨爭(zhēng)取和平、避免或推遲內(nèi)戰(zhàn)揭露國(guó)民黨“假和平、真內(nèi)戰(zhàn)”1、目的2、時(shí)間和人物:1945年8月毛澤東周恩來(lái)3、結(jié)
【總結(jié)】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路首先由新課內(nèi)容提問(wèn),引起學(xué)生的注意力和興趣,自然進(jìn)入新課的講授。在講解新課的過(guò)程中,通過(guò)不斷的設(shè)置問(wèn)題,要求學(xué)生回答,并結(jié)合圖片資料和課件完成課程的講授。本課的中心是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,所有一切內(nèi)容均圍繞此主題展開(kāi)。因此,要正確把握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的原因和意義。●教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力通過(guò)學(xué)習(xí)本課
2024-11-19 08:55
【總結(jié)】三、新時(shí)期的外交政策與成就2020年9月16日的晚上,一把火在西班牙東南部小城埃爾切燒毀了中國(guó)溫州鞋城價(jià)值100多萬(wàn)歐元的鞋子。這并不是一起普通的火災(zāi),而是數(shù)百名當(dāng)?shù)厝斯糁袊?guó)溫州鞋城的惡性案件。埃爾切市長(zhǎng)事后表態(tài):“沒(méi)有人能夠說(shuō),是中國(guó)鞋進(jìn)入西班牙市場(chǎng)導(dǎo)致當(dāng)?shù)匦瑯I(yè)陷入危機(jī)的。事實(shí)上應(yīng)該承認(rèn),是政府在面對(duì)市場(chǎng)自由化的時(shí)候,沒(méi)有對(duì)企業(yè)進(jìn)行及時(shí)
2024-11-17 17:36
【總結(jié)】第1課抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的建立天地間,人為貴。然而,為了抗擊日本法西斯的侵略,為了人類(lèi)的幸福和進(jìn)步,無(wú)數(shù)正義的勇士,“捐身赴難,視死如歸”。他們的血流在了一起,匯合在一起,分不清是男、是女、是老、是少,分不清是貧、是富、是貴、是賤,也分不清何黨、何派、何族、何地……多少生靈.啊!他們?cè)裤竭^(guò)美麗的人生;他們?cè)蛲H手締
2025-06-21 08:08
【總結(jié)】。,積極反共。3、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地受到了日軍主力的大掃蕩,處境十分困難。復(fù)習(xí)提問(wèn)1938年10月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了戰(zhàn)略相持階段,日本改變了侵華方針,日本改變后的侵華方針對(duì)中國(guó)各主要的政治勢(shì)力產(chǎn)生了什么影響?第四節(jié)共產(chǎn)黨堅(jiān)持抗戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝
2024-11-30 07:25
【總結(jié)】第16課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教師:梁奎第16課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利鞏固抗日根據(jù)地的艱苦斗爭(zhēng)第16課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利探究與思考??,鞏固抗日根據(jù)地采取了哪些措施??第16課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利鞏固抗日根據(jù)地的艱苦斗爭(zhēng):加強(qiáng)根據(jù)地政權(quán)建設(shè)
【總結(jié)】第20課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前),在徐州會(huì)戰(zhàn)中,_______解析:答案:李宗仁年,在敵后抗日根據(jù)地,_______指揮八路軍在華北2021多千米的戰(zhàn)線(xiàn)上向日軍發(fā)起大規(guī)模攻擊,史稱(chēng)______________。解析:1940年,由中國(guó)共產(chǎn)黨指揮,向日軍發(fā)動(dòng)的大規(guī)模攻擊是百團(tuán)大戰(zhàn),而
2024-12-03 03:46
【總結(jié)】第17課國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)問(wèn)題思考1、建國(guó)初期,為鞏固新政權(quán)我黨面臨的兩大主要任務(wù)是什么?2、在當(dāng)時(shí)的情況下,你認(rèn)為黨和政府應(yīng)該采哪些恢復(fù)和發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要措施?一、建國(guó)后的經(jīng)濟(jì)困難:新解放區(qū)土改尚未進(jìn)行,地方政權(quán)還未鞏固;剛接管的大城市經(jīng)
【總結(jié)】歷史組洪國(guó)瑩第三節(jié)社會(huì)主義制度的建立一過(guò)渡時(shí)期總路線(xiàn)和第一個(gè)五年計(jì)劃的制定1過(guò)渡時(shí)期:1949年(中華人民共和國(guó)成立)——1956年底(社會(huì)主義改造的基本完成)2過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn)(1)內(nèi)容:實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的工業(yè)化實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造——“一化”