【總結(jié)】第2課正面戰(zhàn)場(chǎng)與敵后抗日根據(jù)地導(dǎo)入新課:1、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是怎樣爆發(fā)的?對(duì)此國(guó)共兩黨采取了怎樣的態(tài)度和措施?有什么重要的意義?2、1937年國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行了什么戰(zhàn)役?有什么重要的作用?一、平型關(guān)大捷和敵后抗日根據(jù)地的開(kāi)辟1(1)時(shí)間:1937(2)內(nèi)容:通過(guò)了《抗日救國(guó)十大
2025-11-09 00:42
【總結(jié)】歷史組洪國(guó)瑩第三節(jié)社會(huì)主義制度的建立一過(guò)渡時(shí)期總路線和第一個(gè)五年計(jì)劃的制定1過(guò)渡時(shí)期:1949年(中華人民共和國(guó)成立)——1956年底(社會(huì)主義改造的基本完成)2過(guò)渡時(shí)期的總路線(1)內(nèi)容:實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的工業(yè)化實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造——“一化”
2025-11-08 17:36
【總結(jié)】偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)討論1:抗戰(zhàn)為什么能勝利?在重慶慶祝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利大會(huì)上,有人以“抗戰(zhàn)為什么能取得勝利”為謎面出了一則謎語(yǔ)。謎底是打一歷史人物。結(jié)果,在場(chǎng)的中外記者紛紛給出謎底。美國(guó)記者:屈原蘇聯(lián)記者:蘇武《中央日?qǐng)?bào)》記者:蔣干《新華日?qǐng)?bào)》記者:毛遂
2025-11-09 13:19
【總結(jié)】第三節(jié)社會(huì)主義制度的建立新民主主義國(guó)家社會(huì)主義國(guó)家(一化三改造)一五計(jì)劃的突出特點(diǎn)是什么?什么是過(guò)渡時(shí)期?過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)是什么?(新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)轉(zhuǎn)變過(guò)程)(優(yōu)先發(fā)展重工業(yè))(建國(guó)初期)我國(guó)的工業(yè)基礎(chǔ),特別是重工業(yè)基礎(chǔ),非常薄弱------許多重要工業(yè)品的人
【總結(jié)】頁(yè)腳標(biāo)注(可選)1第七章新興工業(yè)化國(guó)家(地區(qū))經(jīng)濟(jì)新興工業(yè)化國(guó)家(NewlyIndustrializedCountries,簡(jiǎn)稱NICs),是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度介于發(fā)達(dá)國(guó)家以及發(fā)展中國(guó)家之間,又稱“半發(fā)達(dá)國(guó)家”、“半工業(yè)化國(guó)家”,這一定名是在70年代末期的《經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織報(bào)告書(shū)》里提出的??偟恼f(shuō)來(lái)
【總結(jié)】第19課社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索二附中陸君根第六單元中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索與曲折一、中共八大1、毛澤東的《論十大關(guān)系》①重工業(yè)和輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的關(guān)系②沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)的關(guān)系③經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)的關(guān)系④?chē)?guó)家、生產(chǎn)單位和生產(chǎn)者個(gè)人的關(guān)系⑤中央和地方的關(guān)系⑥漢
2025-11-10 16:14
【總結(jié)】世界近現(xiàn)代史學(xué)習(xí)基本要求:1、世界近現(xiàn)代史的主要內(nèi)容(三大問(wèn)題)(1)資本主義現(xiàn)代化的歷程(突破與成長(zhǎng))——重點(diǎn):第四分冊(cè)資本主義現(xiàn)代社會(huì)的孕育、降臨與拓展,資本主義成為世界體系(2)資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡所引發(fā)的國(guó)際沖突與國(guó)際秩序的建構(gòu)(沖突與秩序)
2025-06-21 08:08
【總結(jié)】社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展第六單元中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索與曲折(1956—1976)知識(shí)結(jié)構(gòu)社會(huì)主義建設(shè)道路的初步探索(1956--1966)“文革”中社會(huì)主義建設(shè)嚴(yán)重受挫(1966--1976)年代52576066717375
2025-11-09 00:43
【總結(jié)】第2課正面戰(zhàn)場(chǎng)與敵后抗日根據(jù)地復(fù)習(xí):1、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是怎樣爆發(fā)的?2、對(duì)此國(guó)共兩黨采取了怎樣的態(tài)度和措施?3、有什么重要的意義?抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史階段戰(zhàn)略防御:~戰(zhàn)略相持:~1944——百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)略反攻:1944~凇滬會(huì)戰(zhàn)(八一三)太原會(huì)戰(zhàn)(平型關(guān))徐州會(huì)戰(zhàn)(臺(tái)
【總結(jié)】第四單元戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命與經(jīng)濟(jì)全球化第12課戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命?人類歷史上科技革命第一次工業(yè)革命18世紀(jì)中葉開(kāi)始于英國(guó)蒸汽時(shí)代第二次科技革命19世紀(jì)70年代開(kāi)始于歐洲和北美電氣時(shí)代?戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命興起(信息革命、第三次科技革命)時(shí)間:20世紀(jì)40年
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十一單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,體會(huì)詩(shī)的內(nèi)容,激發(fā)同學(xué)們寫(xiě)信的熱情。學(xué)習(xí)課文:同學(xué)們自由讀詩(shī)歌,看看作者都給誰(shuí)寫(xiě)信了?寫(xiě)了些什么?表達(dá)了什么感情?我替小鳥(niǎo)給媽媽、替花朵給蜜蜂、替大海給小船、替云給云、替樹(shù)給樹(shù)寫(xiě)信。
2025-11-01 23:58
【總結(jié)】第三單元從兩漢到南北朝的分合第8課大一統(tǒng)帝國(guó)的重建第9課漢武帝時(shí)代第10課東漢的興衰第11課割據(jù)與分裂第12課南北對(duì)峙與民族融合第10課東漢的興衰光武帝劉秀漢光武帝劉秀(前6—57),字文叔,漢景
2025-11-09 13:25
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十單元,能正確、流利、有感情地朗讀課文,通過(guò)對(duì)文中重點(diǎn)詞句的理解,體會(huì)、揣摩炮手當(dāng)時(shí)復(fù)雜的內(nèi)心世界。,學(xué)習(xí)炮手為了國(guó)家的利益,為了人民的利益,默默奉獻(xiàn)、犧牲自己利益的愛(ài)國(guó)主義精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)初步感知課文:,畫(huà)出文中不認(rèn)識(shí)的生字自己解決。?炮手是干什么的?
2025-11-02 22:37
【總結(jié)】第1課抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立天地間,人為貴。然而,為了抗擊日本法西斯的侵略,為了人類的幸福和進(jìn)步,無(wú)數(shù)正義的勇士,“捐身赴難,視死如歸”。他們的血流在了一起,匯合在一起,分不清是男、是女、是老、是少,分不清是貧、是富、是貴、是賤,也分不清何黨、何派、何族、何地……多少生靈.??!他們?cè)裤竭^(guò)美麗的人生;他們?cè)蛲H手締
【總結(jié)】光禿禿的腦袋?一個(gè)俊俏可愛(ài)的小女孩?小學(xué)一年級(jí)時(shí)?不幸體內(nèi)生了腫瘤?經(jīng)過(guò)三個(gè)月的化療?頭發(fā)全脫光了?光禿禿的腦袋怎么辦?七歲的女孩?多么殘酷?學(xué)習(xí)和生活?她怎么辦?怎么辦班主任?從下周一開(kāi)始?我們要認(rèn)識(shí)各種帽子?所有的同學(xué)都要
2025-11-01 23:54