(單元復(fù)習(xí))聯(lián)系地、發(fā)展地看問題(編輯修改稿)
2025-03-13 12:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 者都是 錯誤 的。 討論⑴： 物質(zhì) 是 怎么存在 的？以 怎樣的方式 存在？ 討論 ⑵ ：什么是運(yùn)動？是什么在運(yùn)動？ 思維 運(yùn)動的 主體 ？ 運(yùn)動和靜止 的辨證關(guān)系？ ⑵ 運(yùn)動和靜止的 辨證關(guān)系 ？ ① 運(yùn)動 是 無條件 的、 絕對 的， 靜止 是 相對 的， 有條件 的， ② 動中有靜，靜中有動，世界上一切事物的存在和發(fā)展，都是 絕對運(yùn)動 和 相對靜止 的統(tǒng)一。 ⑴ 哲學(xué) 上講的 靜止 ？ △有兩種情形：① 一是指事物之間的 空間位置 保持 不變 ； ② 二是指事物 某一方面性質(zhì) 在一定時期內(nèi) 基本不變 。 —— 靜止是一種 不顯著 的運(yùn)動，是 運(yùn)動 的一種 特殊狀態(tài) 。 快速判斷： ? 否認(rèn)動中有靜的觀點(diǎn)錯在哪？ ? —— 承認(rèn)運(yùn)動的絕對性 否認(rèn)靜止的相對性 ——— 陷入不可知論（世界是不能認(rèn)識的） ? 否認(rèn)靜中有動的觀點(diǎn)錯在哪？ ? —— 承認(rèn)靜止 ? 否認(rèn)運(yùn)動的絕對性 ——— 陷入形而上學(xué) 的不變論 2.“流水不腐，戶樞不蠹”、 “生命在于運(yùn)動”，表明 練習(xí) （ A） （ B） ，曾是溫暖的地方，從南極鉆探出來的 7000萬年前的泥土資料分析，南極在 4000萬年前曾有熱帶雨林生長，并且同澳大利亞是連在一起的。這一事實(shí)主要說明 ，物質(zhì)的運(yùn)動具有絕對性 ，人們能夠利用規(guī)律 永恒變化發(fā)展 （世界觀） 發(fā)展的觀點(diǎn) （方法論） 過去 現(xiàn)在 過程 將來 創(chuàng) 新 促進(jìn)新事物 產(chǎn)生 與時俱進(jìn) 成 長 發(fā)展 階段 滅亡 【原理內(nèi)容】：一切事物都處在永不停息的運(yùn)動、變化和發(fā)展之中，整個世界就是一個無限變化和永恒發(fā)展的物質(zhì)世界， 發(fā)展是 新事物代替舊事物的過程。 p67 方法論要求： —— 用 發(fā)展的觀點(diǎn) 看問題。 三、 方法論要求： —— 用 發(fā)展的觀點(diǎn) 看問題？ 不能用 一成不變 的眼光看待人和事，要用 發(fā)展的觀點(diǎn) 看問題。 具體要求 ⑴ 要把事物如實(shí)地看成一 個變化發(fā)展的過程 —— （ 從 認(rèn)識 問題角度） 了解“ 來龍 ” 、理解 現(xiàn)狀 看到“ 去脈 ” 、把握 今天 ⑵ 要明確事物 處于 怎樣的 階段和地位 —— （從 分析 問題角度） ① 評價過去 事物的標(biāo)準(zhǔn) ② 對待當(dāng)前 事物的態(tài)度 ⑶ 要堅持 與時俱進(jìn) ，培養(yǎng) 創(chuàng)新精神 ，促進(jìn) 新事物 的成長 —— （從 解決 問題角度） ① 與時俱進(jìn)、創(chuàng)新 意義 ② 用創(chuàng)新精神 對待社會
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