【總結(jié)】課題3自然現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的差異在于?后者是在人們控制了一定的實(shí)驗(yàn)條件下發(fā)生的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果與實(shí)驗(yàn)條件的控制密切相關(guān)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,試劑的純度、濃度、溫度、催化劑等各種因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡結(jié)果都有著重要的影響。所以,在做某個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)之前,必須考慮該實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)條件是否已經(jīng)確定,如:?實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)、反應(yīng)物的濃度、反
2024-11-17 23:37
【總結(jié)】物質(zhì)含量的測(cè)定酸堿中和滴定復(fù)習(xí)重點(diǎn):1.理解中和滴定的基本原理2.掌握滴定的正確步驟,了解所用儀器的結(jié)構(gòu)(兩種滴定管)。3.理解指示劑的選用原則和終點(diǎn)顏色變化判定。4.學(xué)會(huì)誤差分析及成因復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、中和反應(yīng)及中和滴定原理1、中和反應(yīng):酸+堿正鹽+水如:⑴Hcl+Na
2024-12-02 09:29
【總結(jié)】課題1硫酸亞鐵銨的制備學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步了解分離和提純化合物常用的一些方法。、學(xué)習(xí)并嘗試有關(guān)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。、溶解、加熱、結(jié)晶、抽濾、水浴加熱、傾析法分離或洗滌等操作技能。。課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課題1課前自主學(xué)
2024-11-18 09:02
【總結(jié)】硝酸鉀晶體的制備《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》專(zhuān)題1物質(zhì)的分離與提純我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中學(xué)過(guò)一些實(shí)驗(yàn)方法,可用于混合物的分離和提純,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,你了解哪些分離、提純的方法?過(guò)濾通常用來(lái)分離液體和不溶的固體。1、常壓過(guò)濾2、減壓過(guò)濾(也稱(chēng)抽濾或吸濾)3、熱過(guò)濾
【總結(jié)】課題3硝酸鉀晶體的制備我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中學(xué)過(guò)一些實(shí)驗(yàn)方法,可用于混合物的分離和提純,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,你了解哪些分離、提純的方法?過(guò)濾通常用來(lái)分離液體和不溶的固體。(也稱(chēng)抽濾或吸濾)注意事項(xiàng):液不超過(guò)容積的2/3;,以免溶液濺出;
【總結(jié)】課題1海帶中碘元素的分離及檢驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),理解從海帶中分離和檢驗(yàn)碘元素的原理。、過(guò)濾、萃取、分液等基本操作,理解萃取的原理及萃取方法的適用范圍。。課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課題1課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、實(shí)驗(yàn)原理1.碘
2024-11-17 19:11
【總結(jié)】提供能量與營(yíng)養(yǎng)的食物營(yíng)養(yǎng)素糖類(lèi)油脂蛋白質(zhì)無(wú)機(jī)鹽維生素水供給能量調(diào)節(jié)生理機(jī)能你今天吃“糖”了嗎?趣味問(wèn)答其實(shí),我們每天都要吃“糖”,只不過(guò)可能沒(méi)有直接吃糖,我們吃的食物很多都是糖類(lèi),那什么是糖類(lèi),富含糖類(lèi)的食物有哪些?糖含義:碳水化合物
2024-11-18 09:11
【總結(jié)】課題3硝酸鉀晶體的制備江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)曾細(xì)武《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》專(zhuān)題1物質(zhì)的分離與提純我們?cè)谝郧暗膶W(xué)習(xí)中學(xué)過(guò)一些實(shí)驗(yàn)方法,可用于混合物的分離和提純,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,你了解哪些分離、提純的方法?過(guò)濾通常用來(lái)分離液體和不溶的固體。1、常壓過(guò)濾2、減
【總結(jié)】2020/12/25硫酸亞鐵銨的制備2020/12/25硫酸亞鐵銨的制備?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)原理?實(shí)驗(yàn)方法?試劑與器材?基本操作?思考題2020/12/25一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解復(fù)鹽硫酸亞鐵銨的制備原理;2、練習(xí)水浴加熱、傾析法、過(guò)濾(常壓、減壓
【總結(jié)】酒精類(lèi)飲料有機(jī)溶劑酒精類(lèi)飲料消毒劑(75%的乙醇溶液)燃料乙醇的用途m=m(H2O)=m(CO2)=n(H2O)=n(CO2)=n(C):n(H):n(O)=C2H6On(O)=M=46g·mol-1C2H6O已知氧化,生成H2
2024-11-17 23:40
【總結(jié)】糖類(lèi)脂肪蛋白質(zhì)三類(lèi)物質(zhì)提供能量的比例圖①葡萄糖完全燃燒,只得CO2和H2O。實(shí)驗(yàn)事實(shí)糖類(lèi)甜味感官元素組成②葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量180。對(duì)糖類(lèi)的認(rèn)識(shí)糖類(lèi)甜味名稱(chēng)分子式葡萄糖C6H12O6感官元素組成核糖麥芽糖C12
2024-11-17 19:12
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):重點(diǎn):根據(jù)醇類(lèi)催化氧化反應(yīng)的原理,完成下列方程式。醇類(lèi)發(fā)生催化氧化的條件是什么?Cu作催化劑并加熱。。2CH3CH2OH+O2△Cu2CH3CHO+2H2O2CH3CHCH3+O2OH△Cu2CH3CCH3+
2024-11-17 17:11
【總結(jié)】乙酸食品中的有機(jī)化合物一、物理性質(zhì)常溫下為無(wú)色液體強(qiáng)烈刺激性氣味與水、酒精以任意比互溶熔點(diǎn):,易結(jié)成冰一樣的晶體。(冰醋酸由此得名)味:色態(tài):溶解性:熔點(diǎn):二、乙酸的分子結(jié)構(gòu)
2024-11-17 17:12
【總結(jié)】第三單元纖維素的化學(xué)加工課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)第三單元纖維素的化學(xué)加工學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.掌握纖維素的酯化反應(yīng)。3.了解纖維素酯的主要用途。課前自主學(xué)案一、纖維素的利用1.纖維素的組成和存在:纖維素屬于多糖,組成可
2024-11-18 09:09
【總結(jié)】第四單元化學(xué)品的安全使用化學(xué)與生活專(zhuān)題一潔凈安全的生存環(huán)境?洗滌劑?消毒劑?染發(fā)劑一、常用洗滌劑分類(lèi)名稱(chēng)廚房用洗滌劑洗潔精、去污粉、油煙凈等織物用洗滌劑肥皂、洗衣粉、絲毛洗滌劑、衣領(lǐng)凈等身體用洗滌劑香皂、沐浴液、洗手液等其他潔廁劑、地毯清潔劑等洗滌劑是以一
2024-11-17 19:28