【總結(jié)】物質(zhì)與微觀粒子模型21、地球上的物質(zhì)通常由______構(gòu)成,分子由______構(gòu)成,但也有些物質(zhì)是直接由______構(gòu)成的。2、分子是保持物質(zhì)__________的一種微粒。3、_______是化學(xué)反應(yīng)中最小的微粒。分子原子原子化學(xué)性質(zhì)原子:————————————————————在化學(xué)
2024-11-17 00:20
【總結(jié)】(第1課時(shí))質(zhì)量守恒定律?你的猜想是__________________。?反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和增大;?反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和不變;?反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和減小。課本實(shí)驗(yàn):白磷燃燒前后質(zhì)量的測(cè)定氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)前質(zhì)量的測(cè)定結(jié)論:在化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后的各物質(zhì)
2024-11-25 21:52
【總結(jié)】第二節(jié)植物的有性生殖花柄花托花萼(萼片)花冠(花瓣)花絲柱頭花柱胚珠雌蕊雄蕊花藥子房壁子房花被放大溫故知新01結(jié)構(gòu)特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)02,形成果實(shí)和種子之前,需要經(jīng)歷哪兩個(gè)重要的生理過
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】課題第1節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用日期教學(xué)目標(biāo)1.了解用符號(hào)和模型來表示復(fù)雜的事物或過程的科學(xué)方法。2.舉例說出學(xué)習(xí)和生活中所見過的符號(hào)和模型。3.學(xué)會(huì)用模型解釋簡單的科學(xué)現(xiàn)象和過程。重點(diǎn)難點(diǎn)分析1.了解用符號(hào)和模型來表示復(fù)雜事物或過
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】第一節(jié)、指南針為什么能指方向磁場(chǎng)和磁感線活動(dòng)1:把一個(gè)原來指向南北的小磁針放在一個(gè)磁鐵周圍,小磁針會(huì)怎么樣?小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)問題:磁鐵并沒有接觸小磁針,小磁針為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?小磁針在磁場(chǎng)中受到磁力的作用活動(dòng)2、將磁鐵和鐵塊之間隔著玻璃或紙,觀察磁鐵能不能吸引鐵塊。結(jié)論:磁場(chǎng)能穿透物體活
2024-11-17 13:50
【總結(jié)】電磁鐵電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應(yīng)來工作的的.鐵芯通電螺線管和_
【總結(jié)】空氣中的氧氣從哪來?請(qǐng)據(jù)圖回答:光合作用是什么?◆光合作用——綠色植物在陽光作用下,利用CO2和H2O等物質(zhì)制造儲(chǔ)有能量的有機(jī)物,并釋放O2的過程。課本P72實(shí)驗(yàn)綠色植物在光合作用時(shí)制造淀粉的實(shí)驗(yàn)水酒精葉片碘液蒸發(fā)皿◆碘能使淀粉顯現(xiàn)藍(lán)色。因此,淀粉的檢驗(yàn)或鑒
2024-12-08 07:08
【總結(jié)】誰說女子不如男劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和
2024-11-27 23:50
【總結(jié)】自然界中的二氧化碳二氧化碳?xì)怏w由大量二氧化碳分子構(gòu)成。二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧子構(gòu)成。CO2本身沒有毒性。CO2實(shí)驗(yàn)探究一:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論通常狀況下是一種無色,無味的氣體。無色、無味、氣體CO2加壓、降溫的條件下,變成固態(tài),叫做“
【總結(jié)】(3)練習(xí):下列反應(yīng)哪些是化合反應(yīng)?哪些是分解反應(yīng)?哪些是氧化反應(yīng)?+硫酸硫酸鋅+氫氣酶2.葡萄糖+氧氣二氧化碳+水+氧氣氧化銅
【總結(jié)】植物與土壤靠什么聯(lián)系在一起?植物的根有何作用?植物的生長需要土壤提供充足的水分、空氣和無機(jī)鹽?;仡?沒有土壤,植物就無法生長。(一)植物的根系:一株植物所有的根合在一起,叫做根系。大豆的根小麥的根大豆小麥根的數(shù)目是否有明顯發(fā)達(dá)的根你知
2024-11-17 09:06
【總結(jié)】第1節(jié)模型、符號(hào)的建立與作用因?yàn)榈厍蛱罅?,難以認(rèn)識(shí),我們?yōu)榱烁玫匮芯克詫⑺瞥赡P?,即地球儀。為什么要用地球儀呢?因?yàn)榧?xì)胞太小,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,難以觀察。為什么要用細(xì)胞模型呢?因?yàn)檠矍驑?gòu)造復(fù)雜,難以表達(dá)。為什么要用眼球模型呢?模型方法?在自然
2024-12-08 08:18
【總結(jié)】1、用數(shù)字和符號(hào)表示:氫元素_____3個(gè)水分子______1個(gè)氫原子____4個(gè)氫離子_______3個(gè)氫原子____氫氧根離子______5個(gè)鐵原子____硫酸根離子______鐵元素_____二氧化碳分子______2個(gè)碳原子____氯化鈉_______2個(gè)氫分子_____氖氣___
2024-11-17 16:00
【總結(jié)】原子放大n倍放大n倍乒乓球地球比較水的汽化水的電解物理變化還是化學(xué)變化?分子本身變化了嗎?物理變化化學(xué)變化分子本身不變,只改變分子之間的距離分子本身改變了,生成了新的分子通電重新組合氫原子氧原子
【總結(jié)】第四節(jié)二氧化碳物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途小結(jié)練習(xí)自然界中的二氧化碳二氧化碳二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧子構(gòu)成。CO2物理性質(zhì)密度/升比空氣的密度大溶解性微溶于水1體積水溶解1體積二氧化碳顏色無色氣味無味