【總結】（鄂教版）四年級科學下冊課件蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴鋼琴曲問題1你聽到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？問題２關于聲音，你能提出哪些問題？聲音的產生：?聲音是由物體的振動而產生的，振動停止，物體就停止發(fā)聲。幾種動物的發(fā)聲方式聲音的傳播鬧鐘響時，鈴聲是通過什
2024-12-11 12:48
【總結】第二課：變形的魅力教學目標1、學習人物變形畫的表現方法，了解生活中的事物變形現象，認識美術創(chuàng)作中的變形及變化表現手法。2、能善于觀察與發(fā)現，提升觀察與思維的品質，發(fā)現想象與個性化創(chuàng)造的能力。3、養(yǎng)成關注生活、勤動腦筋、巧創(chuàng)造的學習習慣與生活態(tài)度，抒發(fā)熱愛生活的情感。教學重點透過變形現象，尋找變形的規(guī)律與特點。教學難點通過對事
2024-11-19 13:57
【總結】線條的魅力施雪貞電話線在我們教室中…?你們有沒有發(fā)現美麗的線條？粗——————————————細———————————————
2024-12-11 03:52
【總結】第13課房間的一角一般房間的主要擺設：床、桌子、柜子、凳子……瞧，我的房間多整潔，它是我學習和休息的好地方！你的房間里都有哪些擺設呢？請把你的房間介紹給小組同學。寫生：寫生是直接面對對象進行描繪的一種繪畫方法。凡·高在阿爾的臥室（油畫）現代凡
2024-11-17 00:20
【總結】義務教育教科書（湘版）四年級下冊第15課銀飾之美返回白銀飾品品類繁多，精致美觀。銀發(fā)簪錫箔紙簪身簪花吊穗簪身制作方法：1234仿銀發(fā)簪簪花折繞刻搓揉簪花四種基本制作方法：嘗試
2024-11-17 09:12
【總結】《平凡的美》說課設計理念目標達成與否課后反思造型·表現學習領域一課時教學準備：（記號筆、蠟筆、畫紙）范作、課件教學目標：1、讓學生感悟各種日常物品的美。2、教會學生用線描或色彩表現各種日常物品。3、培養(yǎng)學生善于在平凡中發(fā)現美的眼光。重點：讓學生用線描或色彩感受并表現日常
2024-11-17 08:53
【總結】色彩的情感冷暖色調暖色：紅橙黃冷色：冷暖色調暖色：紅橙黃冷色：綠藍紫色相環(huán)1、為什么色彩會有冷暖變化？（引出色彩對人的心理作用）實例：紅色—
2024-11-18 06:49
【總結】第9課奇妙的點彩小魔術小魔術小魔術解密當我們從一定的距離去看這些緊挨在一起的黃色小點和藍色小點，我們的視網膜就產生了一個調色反應，所以我們看到了綠色。喬治·修拉（1859—1891），點彩派代表人物19世紀修拉受畫家西涅克
2024-12-14 22:51
【總結】彈涂的趣味感受孔板畫的藝術表現力和細致朦朧、層次豐富的裝飾美。讓我們一起欣賞富有趣味的孔版畫，這種版畫會產生一種朦朧、豐富、特殊的美。展現了畫家描繪的一種寧靜的、美的空間?！冻鄙寝r家》版畫什么是漏??？漏印版畫也叫孔版畫，它印
2024-12-11 03:41
【總結】旅游是一種心情，景色是一幅畫卷，背起行囊，和爸爸、媽媽一起去遠足吧。旅行途中，我們記錄，我們體驗，我們快樂?？匆豢?，你去過這些地方嗎？美麗天池火焰山說一說和同學們說一說，你還去過什么地方？畫出你認為旅行必備的
2024-12-11 16:00
【總結】年級四年級課題課時教材頁碼線條的魅力審核修改學科美術案別主教案個性教案教學目標包含教材分析、生活中千變萬化的線條，通過仔細觀察，認識不同姿態(tài)的線條，體會線條的美感特征及其在美術作
2024-11-19 04:31
【總結】?賴少其（1915-2021），廣東普寧人。擅長：版畫；國畫；書法.出版的書畫集有《花卉冊》、《賴少其畫集》、《賴少其自書詩》等。欣賞賴少其的中國畫《君子蘭》，想一想畫家是怎樣用豐富的線：如疏密、長短、曲直、穿插等變化，表現出植物的形態(tài)特點及自己的情感?！睹廊私丁?/span>
2024-12-13 10:01
【總結】詩人高鼎在《村居》里這樣寫到：我國民間素有“正月燈，二月鷂(風箏)”的習俗。草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童放學歸來早忙趁東風放紙鳶詩中生動地描繪了農歷二月春光明媚，柳絮紛飛的時節(jié)，活潑的兒童舒臂牽線，喜放風箏的情景。放風箏
2024-11-17 13:34
【總結】課本圖片實物圖片學生作品寫生步驟觀察大比拼課堂作業(yè)全國義務教育課程標準美術實驗教科書嶺南版第八冊第3課執(zhí)教老師：林永強[汕頭市外馬三小]作業(yè)評價本課小結小結：同一個物體，在不同的角度，看到物體的形狀是完全不一樣的。課題1、觀察面前的六面體，說說在自己的
2024-11-17 09:14
【總結】作業(yè)要求：用紙剪出自己喜歡的花邊，裝飾在瓶子或作業(yè)本上作業(yè)步驟：1、多次對折2、設計花樣，畫出單個圖形（注意連接的地方）3、剪4、貼在自己的美術本上或者設計好圖形上
2024-11-16 23:53
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