【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的單數(shù)名詞 ， 相當(dāng)于 a/an＋單數(shù)名詞 ， 以避免重復(fù) 。在本題中 one替代 a paper。 ] 【 單項(xiàng)填空 】 Meeting my uncle after such a long time was an unfetable moment， ________I?ll always treasure. A． it B． the one C． one D． what 答案 C [one 在此指代 an unfetable moment， 是其同位語(yǔ) ， I?ll always treasure 為 one的定語(yǔ)從句 。 ] 2． (課文重現(xiàn) )She doesn?t like food she has to chew too much because her teeth aren?t ， 因?yàn)樗难啦缓?。 【 句式分析 】 句中 she has to chew too much是省略了 that/which的限制性定語(yǔ)從句 ， because 引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句 。 【 拓展 】 chew chew over仔細(xì)思考 Don?t chew gum in 。 【 完成句子 】 深思之后再做決定 。 ____________the matter_____________any decision. Chew over before making 3． Nationalities may influence personalities， but at the end of the day， people are themselves， no matter where they e (他們的 )個(gè)性 。 但無(wú)論如何 ， 不管他們來(lái)自哪里 ， 他們總是他們自己 。 【 句式分析 】 no matter “ 無(wú)論 ， 不管 ” ， 后面常跟 how， what， who(whom)， when， where， which等疑問(wèn)詞 ， 意為 “ 無(wú)論如何；無(wú)論什么；無(wú)論誰(shuí)；無(wú)論何時(shí)；無(wú)論何處；無(wú)論哪一個(gè) ” 。 引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句 ， 可分別與 however， whatever， whoever(whomever)， whenever， wherever， whichever等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句互換 。 Whatever(＝ No matter what)decision he made， I would support 。 No matter which train(＝ Whichever train)you take， you will be there by 5 o?clock. 無(wú)論你乘哪一班火車(chē) ， 5點(diǎn)鐘之前總是可以到達(dá)那兒的 。 No matter where(＝ Wherever)you go， I would keep your c ， 我都會(huì)陪著你 。 Whoever wants to go there can sign here. (＝ Anyone who wants to go there can sign here.) 凡是想去的人都可以在這兒報(bào)名 。 Please call my secretary to arrange a meeting this afternoon， or ________it is convenient to you. (2020江西 ) A． whenever B． however C． whichever D． Wherever 答案 A [考查狀語(yǔ)從句的連接詞 。 句意：請(qǐng)打電話讓我的秘書(shū)安排一個(gè)會(huì)議 ， 在今天下午或是任何你方便的時(shí)候 。 此處 or連接的是和 this afternoon并列的兩個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句 ， 故只有 A正確 。 ] 看下列句中的 whever是否可換成 no matter wh？ 為什么 ？ (1)You must do whatever is best for you. (2)Whatever I say， he always disagrees. (3)I feel a bit tired， however， I can hold on. (4)However hot it is， he will not take off his coat. 答案 (1)whatever不可換成 no matter what， 因?yàn)?whatever在此引導(dǎo)賓語(yǔ)從句 。 (2)whatever可換成 no matter what， 因?yàn)?whatever引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句 。 (3)however不可換成 no matter how， 此句中 however為“ 然而 ” 。 (4)however可換成 no matter how， 此句為讓步狀語(yǔ)從句 。 【 單項(xiàng)填空 】 (5)Nobody believed him______what he said. A． even though B． in spite of C． no matter D． though (6)The howto book can be of help to ______wants to do the job. A． who B． whomever C． no matter who D． whoever C D 人物描寫(xiě) 【 寫(xiě)作任務(wù) 】 下面是一個(gè)學(xué)生的情況登記表 ， 請(qǐng)用英語(yǔ)將表中所列情況進(jìn)行全面介紹 。 姓名 李剛 性別 男 出生年月 籍貫 山東 現(xiàn)就讀學(xué)校 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)系 職務(wù) 團(tuán)支部書(shū)記 興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng) 體育運(yùn)動(dòng)、唱歌、跳舞、口語(yǔ)流利 志向 當(dāng)一名好翻譯 學(xué)校鑒定 該生多才多藝，出類(lèi)拔萃 主要家庭成員情況簡(jiǎn)介 父母：教師，工作認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，受人尊敬 姐姐：醫(yī)生，在一家醫(yī)院工作，遠(yuǎn)近聞名 【 寫(xiě)作要求 】 1． 層次要清楚 ， 條理性要強(qiáng)； 2． 詞數(shù)為 100～ 120。 【 寫(xiě)作指導(dǎo) 】 高考英語(yǔ)寫(xiě)作中的寫(xiě)人側(cè)重人物的介紹 ， 可以用第一人稱(chēng)(如寫(xiě)求職信 )， 也可以用第三人稱(chēng) ， 時(shí)態(tài)常常用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí) ， 具體的人稱(chēng)和時(shí)態(tài)要依據(jù)寫(xiě)作的要求來(lái)確定 。 寫(xiě)作過(guò)程中要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題： 1． 人物寫(xiě)作通常需要介紹人物的姓名 、 年齡 、 外貌 、 學(xué)歷 、 經(jīng)歷 、 專(zhuān)業(yè) 、 愛(ài)好 、 特長(zhǎng) 、 事跡 、 性格等多個(gè)方面 ， 但英語(yǔ)寫(xiě)作需要嚴(yán)格按照寫(xiě)作要求來(lái)寫(xiě) ， 包括所給的全部信息點(diǎn) ，既不能遺漏 ， 也不能隨意添加 。 2． 對(duì)題目所給的信息要進(jìn)行適當(dāng)重組 ， 安排好寫(xiě)作順序 ， 突出重點(diǎn)信息 。 重點(diǎn)信息通常是寫(xiě)作的目的所在 ， 比如求職要重點(diǎn)突出學(xué)歷 、 經(jīng)歷 ， 新聞報(bào)道要重點(diǎn)突出事跡 ， 介紹自己的老師 、 朋友要突出他們的特點(diǎn) ， 等等 。 3． 正確運(yùn)用描寫(xiě)人物的詞匯和句型 。 4． 注意運(yùn)用正確的時(shí)態(tài) 。 描寫(xiě)人物的外貌 、 性格 、 興趣等常用一般現(xiàn)在時(shí) ， 而描寫(xiě)人物的出生 、 教育背景 、 經(jīng)歷 、 事跡常用一般