【總結】豹斑毒傘猴頭菇靈芝羊肚菌平菇香菇菌蓋菌柄菌褶菌絲蘑菇有哪些特點？菌褶及其切片蘑菇既不是植物也不是動物，它屬于真菌。像蘑菇一樣的真菌生物還有許多，如木耳、銀耳、猴頭菇、靈芝等等。這些既能食用，還有藥用價值。蘑菇是
2024-11-17 10:49
【總結】記得我們學過的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅固、美觀；《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個字“橋”做題目，作者會寫些什么呢？這又是一座什么樣的橋呢？這篇課文僅用一個字“橋”做題目，作者會寫些什么呢？這又是一座什么樣的橋呢？?檢查
2024-11-17 10:50
【總結】菜地、坡地、稻田里的土壤一樣嗎？農作物的生長具有多樣性。由于不同的地區(qū)有不同的氣候條件，同一地區(qū)有不同的土壤條件，有經驗的農民在種植農作物時，就會根據(jù)土壤條件的不同來種植不同品種的農作物。三種不同的土壤實驗?眼、手的運用；還可以借助放大鏡來仔細觀察。?給土壤編號，放在三個杯子里，觀察。三種土壤?
2024-12-12 17:29
【總結】水與生命主講：馬有福水與生命水是生命的源泉，是人類賴以生存且無可替代的營養(yǎng)物質。一個人如果沒有食物，可以生存3周；沒有水，則只可以生存3天。而且，飲水的好壞對健康也有著直接而深遠的影響。在現(xiàn)實生活中，我們無法自由地選擇陽光和空氣，但是我們完全有條件選擇健康的、符合自身需要的飲用水。飲水，不僅要重視飲水量是否足夠、水質是否安全，還應該從更
2024-11-17 03:34
【總結】有種鳥兒本領高，尖嘴會給樹開刀，壞樹皮，全啄掉，鉤出害蟲一條條。遠看是只貓，近看是只鳥，晚上捉田鼠，天亮睡大覺。貓頭鷹啄木鳥樹林里生活著各種各樣的鳥。說一說，我們認識哪些鳥。貓頭鷹麻雀鴿子八哥蜂鳥喜鵲
【總結】?清晨，只見一輪紅日從東方冉冉升起，讓我們度過陽光明媚的一天。有誰知道，生活在我國不同地方的人們每天迎來太陽的時間相同嗎？他們誰最先看到日出？探究“我國不同的地方的人們誰最先看到日出”北京烏魯木齊北京烏魯木齊確定位置北京在烏魯木齊的
2024-11-18 01:49
【總結】你平時都喜歡那些運動？為什么喜歡這些運動？生活小調查在運動前、運動中、運動后你分別有哪些不同的感覺？運動前后，我們身體變化體現(xiàn)在哪些方面？運動后身體變化表現(xiàn)有：體溫升高、心跳加快、呼吸加快、脈搏加速、汗液增加等等測量心跳的辦法很多，你都知道哪些？按住太陽穴按住頸部按住腳踝處按住手腕（最常用）為了檢
2024-11-19 13:19
【總結】互學小組討論：在燒開水過程中，我們觀察到的現(xiàn)象：1，水溫會：2；水面略有：3；水底：4：加熱到一定的時候水面會冒“”5：沸騰一會兒水會變：評學：提出自己想研究的問題？
【總結】一物脾氣怪，專把鐵釘愛；遇到就粘上，不扯分不開。猜謎語：謎底是：磁鐵（也叫吸鐵石）大家玩過磁鐵玩具嗎？磁鐵玩具是一種很有趣的玩具。我們玩過哪些磁鐵玩具？把玩磁鐵玩具時觀察到的現(xiàn)象和大家交流。你見過的哪些磁鐵玩具，它們的形狀是怎樣的？請說說看。蹄形磁鐵
2024-11-17 14:44
【總結】?銀線根根長又細,?上接天來下著地,?線長不能放風箏,?線細不能織布匹.猜一猜：謎底：下雨襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學邵秀良鄂教版小學科學四年級上冊雨是一種常見的天氣現(xiàn)象。請大家想一想，下雨前、下雨中的情景是什么樣的？動動腦觀察觀察觀察觀察觀察下
【總結】鄂教版五年級科學上冊恩施市施州民族小學說一說：和過去的一年作比較，我們身體的生長情況是怎樣的？自己感受到身體發(fā)生了哪些明顯的變化？測一測：把我們所發(fā)現(xiàn)的變化部位測一測，通過所測量的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想：在測量時我們要注意什么呢？身
2024-11-17 18:07
【總結】鄂教版五年級科學上冊菜地、坡地、稻田里的土壤一樣嗎？農作物的生長具有多樣性。由于不同的地區(qū)有不同的氣候條件，同一地區(qū)有不同的土壤條件，有經驗的農民在種植農作物時，就會根據(jù)土壤條件的不同來種植不同品種的農作物。采集不同的土壤樣品進行研究。研究時給不同的土壤編號有什么好處？實驗：觀察土壤樣品，比較它們的不同，并將結果記錄下來。
2024-11-17 03:33
【總結】鄂教版五年級上冊我們把樹木橫截面上一圈圈的紋路叫做年輪。觀察實驗實驗目的：觀察發(fā)現(xiàn)年輪的特點實驗材料：松樹、青桐樹、黃蓮樹、香椿樹、水杉樹的橫截面，松樹支干的橫截面及其縱截面。實驗要求：；；究竟什么原因造成了年輪的這些現(xiàn)
【總結】（鄂教版）四年級科學上冊襄州區(qū)張家集鎮(zhèn)中心小學邵秀良每個小組派一位同學分別站到升旗臺附近的不同地方，每位同學根據(jù)自己站的位置，試著說一說升旗臺的位置。做一做，說一說認識參照物你們的描述一樣嗎？為什么？?在描述一個物體的位置時，需要選定另外一個物體作參照物。參照物不同，對物體位置的描述就不同。說
2024-11-19 13:18
【總結】晴天：無云或云量少（太陽總能看見）陰天：云量較多（太陽時常可見）雨天：云量很多（很難見到太陽）天氣在天氣日歷中，我們已經使用了晴天、多云、陰天等來描述和記錄對云量的觀察。那么不同的天氣狀況是如何劃分呢？晴天陰天雨天氣象學家在對云進行描述時還通常把它們分成三類：類
2024-11-18 01:48
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