【總結】萬以上數的認識回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數知多少——萬以上數的知識QD四年級上冊從圖中,你知道了哪些數學信息?一、情境導入根據這些信息,你能提出什么問題?“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成,面積達十萬平方米,堪稱世界之最?!八⒎健闭w建筑的
2024-11-17 10:35
【總結】角的度量回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)2繁忙的工地——線和角一、情境導入根據這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數學信息?鏟斗臂形成的角有多大?鏟斗臂上的角能大能小。工地上有這么多挖掘機??!工地上有很多挖掘機鏟斗臂上的角能大能小二、合
2024-11-17 20:26
【總結】求近似數回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數知多少——萬以上數的知識QD四年級上冊從圖中,你知道了哪些數學信息?一、情境導入根據這些信息,你能提出什么問題?觀察上面的幾組數,你發(fā)現了什么?金字塔約由230萬塊石塊砌成,占地約52900平方米。馬
【總結】萬以上數的讀法回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1大數知多少——萬以上數的知識QD四年級上冊根據這些信息,你能提出什么問題?運動會報名一、情境導入橫線上的數怎么讀呢?“鳥巢”的建筑面積為258000平方米,場內觀眾坐席為91000個。北京奧林匹克公園的面積
【總結】混合運算(二)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)7小小志愿者——混合運算QD四年級上冊餅干4元/包一、情境導入200元錢買1箱牛奶和20包餅干,還剩多少錢?面包8元/包蛋黃派12元/包牛奶58元/箱80元錢可以買幾包巧克力?巧克
2024-12-13 16:14
【總結】條形統計圖(一)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)8新校服——條形統計圖QD四年級上冊一、情境導入你能提出什么數學問題?全班校服的尺碼情況是怎樣呢?二、合作探索全班校服的尺碼情況是怎樣呢?要解決這個問題,需要對“全班校服的尺碼情況”進行統計。你想通過哪些
2024-12-11 05:53
【總結】積的變化規(guī)律回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3保護大天鵝——三位數乘兩位數一、情境導入24×2=8×2=8×20=6×2=12×2=8×200=4816016
【總結】繁忙的工地——角的度量和畫法自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入形成的角有多大?二、你說我講用三角尺上的∠1來量。有三個∠1那么大。11形成的角有多大?二、你說我講用三角尺上的∠2來量。2
2024-11-17 02:59
【總結】大數知多少——萬以上數的寫法自主練習你說我講情境導入回顧反思默寫出數位順序表億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位復習回顧你能提出什么問題?
2024-11-17 03:00
【總結】大數知多少——萬以上數的改寫自主練習你說我講情境導入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導入。地球的總面積大約是500000000平方千米,其中陸地面積是149000000平方千米。國家中國俄羅斯美國
【總結】風箏廠見聞——口算除法自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導入平均每天要做多少只才能按時完成任務?二、你說我講想一想:怎樣列算式呢?÷=(只)品種未完成只數離交貨
2024-12-11 05:44
【總結】積的變化規(guī)律口算下面各題。37×10=37×100=37×10可以說把37擴大10倍……觀察每組中幾個算式的因數和積,你發(fā)現了什么?(1)4×2=840×2=80400×
2024-11-17 18:15
【總結】相關鏈接——積的變化規(guī)律自主練習你說我講情境導入回顧反思觀察下面每組算式,說說你有什么發(fā)現。二、你說我講說一說,你發(fā)現了什么?二、你說我講8×2=168×20=1608×2=168×
【總結】游三峽——小數除以整數自主練習你說我講情境導入回顧反思1.32個()。2.12個()。3.()個百分之一。4.()個十分之一。5.()個十分之一。填一填25248你能提出什么問題?
2024-12-11 05:54
【總結】大數知多少——萬以上數的大小比較自主練習你說我講情境導入回顧反思復習回顧三百八十萬一千零三十寫出下列各數十五億九千六百萬三億零七百六千零一十萬零三十二十萬零九百零七寫作:3801030寫作:1596000000寫作:300000700寫作:6010003