【總結(jié)】第2節(jié)鹽的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)鹽的性質(zhì)鹽的性質(zhì)復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件?物理性質(zhì)?化學(xué)性質(zhì)?復(fù)分解反應(yīng)定義?復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件__________的產(chǎn)物,但鹽的種類比酸和堿要多很多。:(1)常溫下大多數(shù)鹽都是______,熔點(diǎn)______。(2)很多鹽
2024-11-26 19:22
【總結(jié)】§幾種常見的堿一、選擇題(10×6分=60分)1、判斷一種化合物是否屬于堿類的根本依據(jù)是()A.能否與酸反應(yīng)生成鹽和水B.溶于水后看能否使無色酚酞試液變紅C.電離時(shí)是否有OH?生成D.電離時(shí)生成
2024-11-19 07:23
【總結(jié)】第1節(jié)幾種常見的鹽知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)幾種常見的鹽氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣?物理性質(zhì):易溶于水等?來源:海水、鹽湖等?粗鹽提純:方法步驟?用途:調(diào)味品等?俗稱、用途?性質(zhì):物理、化學(xué)性質(zhì)?結(jié)晶水?碳酸根或碳酸氫根的檢驗(yàn)_________晶體,
2024-12-07 15:25
【總結(jié)】第三節(jié)幾種常見的堿知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)氫氧化鈉氫氧化鈣物理性質(zhì)幾種常見的堿化學(xué)性質(zhì)中和反應(yīng)及其應(yīng)用物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)知識(shí)回顧知識(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)1氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)氫氧化鈉:白色固體,____溶于水并放出大量熱量。易吸收水分而_____,有強(qiáng)的腐蝕性。
【總結(jié)】大石橋慧達(dá)學(xué)校1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.運(yùn)用鈉和鋁的化學(xué)性質(zhì)解決實(shí)際問題。2.透過現(xiàn)象看本質(zhì),分析發(fā)生反應(yīng)的內(nèi)在原因,以提高自身觀察能力和分析問題的能力。3培養(yǎng)科學(xué)分析問題的能力和方法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】鈉的氧化和鈉與水的反應(yīng)【自主學(xué)習(xí)、探究新知】1.金屬的存在及通性絕
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)!第六章溶解現(xiàn)象生活中的溶液:假如你是一名護(hù)士,遵醫(yī)囑給病人靜脈輸液,對(duì)于你手里拿著的這瓶藥液,你必須關(guān)注它的哪些方面?問題情景在人類的生活、生產(chǎn)活動(dòng)中處處離不開溶液。幾乎所有的生物體內(nèi)都有溶液
2024-12-08 07:15
【總結(jié)】蔗糖溶解被分散的物質(zhì)是什么?分散別的物質(zhì)的是什么?形成的混合物叫什么?一、溶液的組成、溶劑溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)溶劑:溶解溶質(zhì)的物質(zhì)。請(qǐng)你說出食鹽水溶液中的溶質(zhì)和溶劑溶液溶質(zhì)(狀態(tài))溶劑(狀態(tài))氯化鈉溶液氯化鈉(固態(tài))水(液態(tài))硫酸銅溶液碘酒酒精水溶液
2024-11-19 10:32
【總結(jié)】《溶液組成的定量表示》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(魯教版)山東省萊西市第四中學(xué)咸秀英1、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課按照新課改的理念,首先在課的開始,創(chuàng)設(shè)了問題情境,緊緊吸引住學(xué)生,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而引出本節(jié)課題。然后設(shè)計(jì)了一系列探究活動(dòng)—[活動(dòng)天地]、[實(shí)踐應(yīng)用]、[在線測(cè)試]、[大顯身手]等教學(xué)環(huán)節(jié),給學(xué)生提供了一個(gè)能展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。特別是讓學(xué)生以小組合作的形式實(shí)
2025-06-27 11:45
【總結(jié)】《溶液組成的定量表示》習(xí)題一.選擇題(共13小題)1.(2015?岱岳區(qū)校級(jí)模擬)一種抗生素為粉末狀固體,,注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水( ?。.B.2mLC.3mLD.4mL2.(2014?棗莊模擬)20℃時(shí),向一盛有40g氯化鈉的燒杯內(nèi)加入100g水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體,過
2025-08-05 15:34
【總結(jié)】《化學(xué)與環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱化學(xué)與環(huán)境科目化學(xué)年級(jí)九年級(jí)教學(xué)時(shí)間一課時(shí)(45分鐘)學(xué)習(xí)者分析九年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)面臨著畢業(yè),他們大部分活潑聰明,有禮貌,尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱愛集體,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真及時(shí)地完成,但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)上得過且過,不懂得珍惜時(shí)間,更沒有刻苦學(xué)習(xí)的精神,
2024-11-28 04:10
【總結(jié)】09:15:5409:15:54學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用石蕊和酚酞兩種指示劑檢驗(yàn)溶液酸堿性。2、認(rèn)識(shí)溶液的酸堿性與溶液的pH的關(guān)系,會(huì)使用pH試紙定量地測(cè)定溶液的酸堿度。3、了解常見物質(zhì)的pH,知道pH對(duì)生命及農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響。09:15:54“嘗起來酸酸的”09:15:54“摸起來滑滑的”
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,你都認(rèn)識(shí)哪些化學(xué)肥料?說說看:教學(xué)目標(biāo):的種類和作用知識(shí)與技能:、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)探究,初步學(xué)會(huì)區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法認(rèn)識(shí)化肥及農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響,提高學(xué)生環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的真實(shí)情感。情
2024-12-07 21:22
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集與整理七年級(jí)下冊(cè)1、什么是全面調(diào)查、抽樣調(diào)查?2、總體、個(gè)體、樣本、樣本的容量的概念?回顧舊知問題:調(diào)查、分析某校七年級(jí)(2)班男生身高的狀況.調(diào)查目的:了解該班男生身體狀況,并作為三年中跟蹤調(diào)查的依據(jù).調(diào)查范圍:七年級(jí)(2)班全體男生.調(diào)查方法:由校醫(yī)務(wù)室提供該班男生入學(xué)后體檢的有關(guān)數(shù)據(jù)
2024-11-17 08:25
2024-11-17 08:26
【總結(jié)】第十章金屬第一節(jié)金屬與合金學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解金屬的物理性質(zhì),知道物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系?2、了解金屬材料、合金的概念;認(rèn)識(shí)合金及其特性,知道幾種常見的合金?3、感受金屬材料和人類文明進(jìn)步的密切關(guān)系你知道哪些金屬?見過哪些金屬?把它們的名稱和元素符號(hào)寫在下表中。我知道的金屬名稱
2024-11-24 21:21