人教版地理選修2海洋資源的開發(fā)利用-資料下載頁

【總結(jié)】海洋資源的開發(fā)利用在當今全球糧食、資源、能源供應(yīng)緊張與人口迅速增長的矛盾日益突出的情況下，開發(fā)利用海洋中豐富的資源，已是歷史發(fā)展的必然趨勢。海洋資源的類型?海洋水資源?海洋化學(xué)資源?海洋生物資源?海底礦產(chǎn)資源一.海洋水資源開發(fā)利用１.原因：水荒２.方式：①海水直

2024-11-17 17:52

魯教版地理選修2我國的海洋權(quán)益1-資料下載頁

【總結(jié)】?舉例說出建立和維護國際海洋秩序的重要性陸地天空?你知道我國有哪些海洋權(quán)益需要維護和保衛(wèi)嗎？?1、我國的海洋權(quán)益包括哪兩大部分？?包括：我國享有主權(quán)和管轄權(quán)的海域以及“在人類共享部分中應(yīng)有的份額”兩大部分。?2、我國的領(lǐng)海寬度是多少？?答：1958年頒布的

2024-11-18 07:46

魯教版地理選修2海洋污染與生態(tài)破壞1-資料下載頁

【總結(jié)】海洋主要污染物?污染物的來源?陸地污染物排放，以及海洋上的生產(chǎn)活動和生活垃圾，包括采油采礦海洋捕撈海上運輸傾倒港口行道輸浚物核廢料深海存儲以及海濱旅游業(yè)所產(chǎn)生的垃圾。海洋污染物類型?石油污染?有機質(zhì)和營養(yǎng)鹽污染?重金屬污染石油污染?海洋石油污染主要是油船事故海上井噴事

2024-11-18 07:46

魯教版地理選修5我國自然災(zāi)害的地理背景2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)我國自然災(zāi)害的地理背景，通過對各種致災(zāi)因素及其關(guān)聯(lián)性的分析，懂得我國主要自然災(zāi)害的成因。，分析我國自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)災(zāi)害關(guān)聯(lián)密切的各主要自然地理環(huán)境要素、人文地理條件及其相互關(guān)系，認識我國自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)內(nèi)各種地理要素的綜合效應(yīng)，理解我國自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)的環(huán)境特點。，了解我國主要的自然災(zāi)害類型。，指出我國主要自然災(zāi)害的分布區(qū)域，說明

2024-11-18 07:45

魯教版地理選修6公眾參與2-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元環(huán)境管理與全球行動課件1、理解個人在環(huán)境保護中應(yīng)具備的態(tài)度、責任和行為準則。2、增強環(huán)境意識，樹立環(huán)境保護觀念，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、請你解釋一下可持續(xù)發(fā)展的含義。2、實施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些？可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。工廠實行清潔生產(chǎn)、社會公眾

2024-11-18 07:45

魯教版地理選修6工農(nóng)業(yè)污染的防治2-資料下載頁

【總結(jié)】南極大陸被視為清新潔凈的“冰雪大陸”?？墒强茖W(xué)家卻從常年棲息在哪里的企鵝體內(nèi)檢測出殘存的人造殺蟲劑---滴滴涕(DDT)！問題：設(shè)想一下，滴滴涕是如何漂洋過海侵入南極企鵝健康肌體的？面對日益嚴重的工農(nóng)業(yè)污染，你認為人類應(yīng)采取哪些有效防治措施？工農(nóng)業(yè)污染的防治第2課時課件第三單元資源利用和生態(tài)保護?二、

2024-11-18 07:44

魯教版地理選修6資源問題及其表現(xiàn)1-資料下載頁

【總結(jié)】資源問題及其表現(xiàn)第二章資源利用和生態(tài)保護課件課程標準1、舉例說明主要的資源問題及其產(chǎn)生的原因2、舉例說明非可再生對于社會經(jīng)濟發(fā)展的重要性及資源耗竭對人類活動的影響3、舉例說明人類對可再生資源不合理利用產(chǎn)生的問題走入研究性學(xué)習(xí)課堂研習(xí)要點一礦產(chǎn)資源問題走入研究性學(xué)習(xí)課堂【討論】

2024-11-18 07:44

魯教版選修聽穎師彈琴2-資料下載頁

【總結(jié)】漳州一中黃安娜昵昵兒女語，恩怨相爾汝?起句不同一般，沒有提及彈琴者，也沒有交待彈琴的時間和地點，而是緊扣題目中的“聽”字，單刀直入，把讀者引進美妙的音樂境界里。?琴聲裊裊升起，輕柔細屑，仿佛小兒女在耳鬢廝磨之際，竊竊私語，互訴衷腸。中間夾雜些嗔怪之聲，那不過是表達傾心相愛的一種不拘形跡的方式而已。劃然變軒昂，

2024-11-18 07:42

人教版地理選修2海洋資源的開發(fā)利用-資料下載頁

【總結(jié)】地理教案－海洋資源的開發(fā)和利用（二）教學(xué)目標，包括的種類，開發(fā)利用特點等。，港口建設(shè)和港口貿(mào)易的發(fā)展。。教學(xué)建議關(guān)于海洋空間利用的教學(xué)建議在教學(xué)中，教師首先要使學(xué)生明確開發(fā)海洋空間資源的深遠意義。由于世界人口的迅速增長，使陸地空間越來越擁擠，海洋將成為人類活動的廣闊空間；然后讓學(xué)生了解海洋空間資源分布的范圍，

2024-12-08 06:19

人教版地理選修2海洋資源的開發(fā)利用1-資料下載頁

【總結(jié)】一、海洋水資源的開發(fā)利用1、利用海洋水資源的必要性海洋水資源豐富陸地淡水分布不均人口增長，工農(nóng)業(yè)發(fā)展用水增加水污染嚴重2、海洋水利用方式（1）直接利用工業(yè)農(nóng)業(yè)生活工業(yè)冷卻水低鹽度海水灌溉公廁沖洗、消防用水P52閱讀?海水灌溉前景廣闊P52思考

2024-11-18 14:40

人教版地理選修2海洋自然災(zāi)害與防范2-資料下載頁

【總結(jié)】考綱要求：風(fēng)暴潮、海嘯的成因、危害及應(yīng)對措施，海洋主要污染物的來源及其對海洋環(huán)境產(chǎn)生的危害，保護海洋生態(tài)環(huán)境的主要：內(nèi)水、領(lǐng)海、毗鄰區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海的概念；我國海洋國情的基本特點，維護我國海洋權(quán)益的重要意義，建立和維護國際海洋秩序的重要性；《聯(lián)合國海洋法公約》的意義?！柏惼婺碧柺?921年加拿大制造的

2024-11-18 14:40

魯教版地理必修3認識區(qū)域2-資料下載頁

【總結(jié)】你知道什么是區(qū)域嗎?區(qū)域是怎樣劃分的?如何描述一個區(qū)域的地理特征?………………?區(qū)域的含義?區(qū)域的類型?區(qū)域的特征內(nèi)容提示?區(qū)域：指一定范圍的地理空間,是人們在地理環(huán)境差異(例如,降水的分布不均)的基礎(chǔ)上按一定的指標劃分出來的。?區(qū)域具有一定的面積、形狀、范圍和界線，有明確的區(qū)位特

2024-11-18 07:46

魯教版地理選修3旅游資源評價2-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元旅游資源評價與旅游規(guī)劃旅游資源評價教案教學(xué)目標:1、認識旅游資源的價值，了解旅游資源游覽價值評價內(nèi)容。2、了解旅游資源評價的意義。教學(xué)課型：新授課教學(xué)重點：旅游資源游覽價值評價內(nèi)容教學(xué)難點:旅游資源游覽價值評價內(nèi)容。教學(xué)過程：教后記：主備教案[導(dǎo)入新課]

2024-12-09 03:22

第2講礦產(chǎn)資源開發(fā)與利用引言-資料下載頁

【總結(jié)】第二講礦產(chǎn)資源開發(fā)與利用引言任何部門對社會的貢獻，取決于社會發(fā)展對該部門的產(chǎn)品或服務(wù)所產(chǎn)生的需求水平和程度。從這個意義上講，沒有社會的需求，就沒有社會的生產(chǎn)，也就談不上生產(chǎn)的社會貢獻。工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)如此，社會服務(wù)發(fā)展如此，礦產(chǎn)資源開發(fā)也是如此。迄今為止，人類社會生存與發(fā)展的第一需求依然是力爭滿足人類社會吃、穿、住、行這類基本物質(zhì)消費的需求。因此，盡管人類

2024-08-05 23:16

魯教版地理必修2農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境2-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境人類利用土地的自然生產(chǎn)力，栽培植物或飼養(yǎng)動物，以獲得所需的產(chǎn)品，這就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。農(nóng)業(yè)是人類利用動植物的生長和繁殖來獲得產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)活動。一、農(nóng)業(yè)概況1、概念農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動對象是動植物農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料是土地廣

2024-11-17 07:43

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