【總結】階段一階段二階段四學業(yè)分層測評4張衡傳階段三階段五本課話題——持之以恒朗讀——課文中的名段衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學,遂通五經,貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。時天下
2025-11-10 13:14
【總結】江都水利樞紐環(huán)境污染大氣污染印度塔塔鋼鐵廠第四單元從人地關系看資源與環(huán)境第一節(jié)自然資源與人類一、認識自然資源1、概念1、概念自然資源的概念應把握其本質特點:?第一,自然屬性,即“直接從自然界獲得”;?第二,經濟屬性,即“用于
2025-11-08 07:43
【總結】地球公轉的地理意義晝夜長短變化節(jié)氣日期太陽直射點緯度晝夜長短情況(北半球)春分夏至秋分冬至9月23日3月21日6月22日12月22日北回歸線赤道赤道南回歸線晝夜平分晝最長,北極圈內極晝夜最長,北極圈內極夜晝夜平分一
2025-11-08 07:46
【總結】第二節(jié)地球自轉的地理意義地球運動的兩種基本形式:地球自轉地球公轉北極星一、地球的自轉定義:地球繞其自轉軸的旋轉運動。旋轉中心:地軸地軸北端始終指向北極星附近運動方向:自西向東,北極上空逆時針
2025-11-08 07:44
【總結】張衡傳范曄學習目標?1、解字詞,疏文意?2、學習張衡偉大的科學精神整體感知?文章介紹了張衡哪幾方面的成就?解讀文本第一段領學1、字詞:舉孝廉不行貫六藝連辟
2025-11-08 03:48
【總結】渾天地動兩儀爭輝,科學文學一代巨人。從容淡靜勤勉終生,萬代景仰名曰科圣。后漢書.張衡傳張衡,東漢科學家、文學家。字平子。河南南陽西鄂人。曾兩度擔任執(zhí)管天文的太史令。
【總結】文化區(qū)工業(yè)區(qū)商業(yè)區(qū)住宅區(qū)行政區(qū)第三節(jié)城市空間結構(一)學習目標?1、了解城市功能區(qū)的形成原因?2、掌握各功能區(qū)的特點及一般分布規(guī)律?3、理解并掌握城市功能分區(qū)的成因(經濟因素)學習指導(一)?請同學們認真閱讀教材P45-46內容及知識窗,注意
2025-11-08 07:42
【總結】宋雨薇制作孔雀東南飛背景材料?《孔雀東南飛》原題為是我國文學史最長的一首敘事詩,最早鑒于南朝徐陵編的《玉臺新詠》,它與北朝民歌《木蘭詩》并稱為樂府雙璧?樂府,是漢武帝時設立的一個官署。它的職責是采集民間歌謠或文人的詩來配
2025-11-09 07:42
【總結】齊桓晉文之事《孟子》漢壽三中:海天翔在兩千多年前,中國的思想領域曾經歷過一個輝煌的時代,產生過馳騁其想像、自由其意識、生發(fā)其學說、論辯其觀念的諸子百家。孟子,以其思想的博大、政治的精通、現(xiàn)實精神的堅強和滔滔的雄辯口才,雄居“亞圣”之位,使儒學得以發(fā)展,“孔孟之道”不僅成為儒學的代名詞,而且在某種意義上,成為中國文化精
【總結】進入制作:沙縣一中語文組葉建宏(1)理解《京口北固亭懷古》一詞運用典故,借古喻今的寫作特點。(2)體會辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去美芹悲黍冀
2025-11-08 13:03
【總結】《張衡傳》同步練習1.給下列黑體字注音:A.屬()文鄧騭()B.逾侈()璇()璣C.驛()站河間相()D.?。ǎ┕求福ǎ埽ǎ?.指出下列各句中的通假字:(1)陰知奸黨名姓,一時收禽
2025-11-20 03:06
【總結】☆一、重心的位置質量分布均勻、形狀規(guī)則的物體:其重心位置在物體的幾何中心。注意:重心不一定在物體上☆二、與重心位置有關的因素質量分布、形狀當物體的形狀、質量改變,重心就有可能改變☆三、找重心方法①懸掛法②支撐法圓錐上滾解釋課堂討論題:1、一質量分布均
2025-11-08 22:52
【總結】宇航員在太空行走宇航員在維修太空站太空舉重體驗.感知.理解——超重和失重深圳市平岡中學黃光明觀察:電梯中的超失、重現(xiàn)象上行體重計下降體重計中的表頭情況記錄與探索:運動情況實重G/×10N視重G//×10N實重與視
2025-11-09 07:35
【總結】§力的合成一、力的合成二、力的平行四邊形上一頁下一頁目錄退出O.O.1.合力與分力我們常常用一個力來代替幾個力。如果這個力單獨作用在物體上的效果與原來幾個力共同作用在物體上的效果完全一樣,那么,這一個力就叫做那幾個力的合力,而那幾個力就是這個力的分力。
2025-11-09 07:36
【總結】FF1F2復習回顧:?什么是合力、分力,它們是什么關系??力的合成遵循平行四邊形定則??二、力的分解高一物理備課組一、力的分解:求一個已知力的分力叫力的分解★用幾個分力來等效替代一個力合力F分力F1和F2合成分解等效替代★力的分解
2025-11-08 22:51